四年級的作文300字6篇[實用]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只很可愛的小貓，它的叫聲很好聽，所以我給它起個個名字叫“喵喵”，我很喜歡它。

　　喵喵長著一對水靈靈、黑寶石般的大眼睛，一身黃白相間的皮毛，看上去像穿了一件華麗的衣服，它的身子胖乎乎，特別可愛!

　　喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е�它到院子里玩，我把珠子扔到天上，它靈巧地一跳，立刻用爪子抓住了珠子。接著，它自豪地搖著尾巴，象是對我說：“主人，我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

　　還有一次，我放學一回到家，它就抱著我的腿喵喵直叫，好象再說：“主人，我的肚子很餓，想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子，我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚，它接過小魚便狼吞虎咽地吃了下去，吃完還用爪子摸了摸鼓起的小肚皮，真有意思。

　　從那以后，喵喵和我的感情與日俱增，它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上，還有細細的胡須撓我的癢癢。

　　喵喵為我的.生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡這只又淘氣又可愛的小貓!

四年級的作文300字 篇2

　　認真看她，你會發(fā)現(xiàn)，她只是一個相貌平平，很平凡的人、一個女人、一個和藹可親、無私奉獻卻不求回報的環(huán)衛(wèi)工人。

　　傍晚，天下著雨，晚風輕拂在人們的臉上。她手持掃帚，掃著地上無數(shù)的垃圾。她冒著雨，看身上微不足道的雨衣根本無法阻擋天上的.蒙蒙細雨。盡管只是蒙蒙細雨。她把一部分的垃圾掃到一旁，積成一堆。準備離開時，狂風來搗亂了：它把地上的垃圾又吹散，零零星星的垃圾又重歸于環(huán)衛(wèi)阿姨的眼前。她絲毫沒有抱怨，而是忙趁狂風離開之際快速把垃圾再次掃成一堆，然后放進垃圾車里。緊接著，她繼續(xù)掃，任憑雨滴在她身上放誕無禮。

　　我實在看不下去了，忙打著雨傘，三步并作兩步跑到她面前，對她說：“阿姨，讓我來幫您吧，您先到我家里去歇歇，喝口熱茶吧！”她莞爾一笑，拒絕了：“孩子，回家去吧！我要對工作負責任，況且你還小，身子弱，怕是抵擋不了這風雨，你呀，很容易會感冒的�！闭f完，她又繼續(xù)工作了。

　　然而，我那時候，已九歲多了。

　　就是這句溫暖人心的話，讓我在那個寒風刺骨的冬天，也不用喝一杯熱茶取暖。

四年級的作文300字 篇3

　　我叫小范兒，在中山區(qū)XX小學四年二班上課，我馬上就要過第十一個六一兒童節(jié)了，我就是這樣一個平凡的人。

　　我的優(yōu)點有很多，其中一個就是愛幫助同學。有一次上自習課，我后面的`同學有道題不會做，我很想幫助他，但自習課是不讓講話的，但是我想，小點兒聲應(yīng)該就可以了吧？所以我就悄悄地離開了座位，給他講起題來，講著講著，我就忘了要小聲的，聲音越來越大，老師把我叫出去批評了一頓，但是我并不委屈，因為我?guī)椭�了別人呀。

　　金無足赤，人無完人，我也是有缺點的。

　　我的缺點就是馬虎，它就像影子一樣緊緊地跟著我，怎么也甩不掉。就像那次，老師留了一項背課文的作業(yè)，可是我沒記�；氐郊�，我把本上作業(yè)做完了就上床睡覺了，我還想呢，作業(yè)怎么這么少？第二天，老師檢查背課文，我傻了眼，被老師批評了一頓，還找了家長。我真是個馬大哈呀，我今后一定要改正！

　　這就是我。

四年級的作文300字 篇4

　　我最喜歡觀察植物，你看，我又觀察到含羞草身上來了。

　　你瞧，含羞草青里帶紫的莖，不很粗，也不太直，但很結(jié)實。莖上有明顯的節(jié)枝，枝上有許多卵形的小葉子，一片挨一片，整整齊齊地排列著，左一排右一排。含羞草長得并不顯眼，但它與眾不同的地方是：當我想碰碰它時，它的兩片葉子就會并攏起來，花枝也低下頭來，像一位害羞的小姑娘用手遮住了臉似的，真是花如其名呀！我盯著它看了一會兒，葉子卻又奇跡般的的張開了，真有意思。

　　多么神奇��！可這到底是為什么呢？

　　通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)含羞草對外界刺激十分敏感，用冰塊接觸時就會有反應(yīng)，它有一個龐大的組織，鼓鼓的，充滿了水分，會不會是它搞的“鬼”呢？為了解開這個迷，我馬上到網(wǎng)上去查閱資料。果然不出我所料，這個龐大的'組織叫做“葉枕”，由于充滿了水分，而且下部比上部壓力大，當手指碰到葉子，葉枕下部細胞你的水分就立即會向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄就低垂下去，過了一會兒，它又逐漸恢復(fù)了原狀。

　　原來含羞草害羞竟也有這么多科學知識，大自然中的更多奧秘在等著我們?nèi)パ芯�、去發(fā)現(xiàn)，讓我們不斷努力去探索大自然中的奧秘吧！

四年級的作文300字 篇5

　　我喜歡的花有很多，比如：梅花、桃花、桂花等等�？晌易钕矚g的花就是荷花。

　　去年夏天，我們?nèi)�家去炎帝園游玩。我來到小湖邊，放眼望去，小傘般的荷葉鋪滿了湖面，密密麻麻地連成一片。荷葉的旁邊開著粉紅粉紅的荷花，有的正在含苞待放，遠遠望去她們就像一群羞澀的少女穿著粉紅的衣服在那里竊竊私語；還有的.完全盛開，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。一陣風吹來，粉紅色的荷花好像在水面上跳著優(yōu)美的舞蹈，淡淡的花香味還引來了蜻蜓在給她伴舞呢！這景色讓我陶醉。

　　我加快了步伐走近湖邊，仔細地欣賞著這美麗的荷花，我發(fā)現(xiàn)小魚兒躲在荷葉下乘涼，它們快樂地游來游去。近看荷花更好看，荷花的顏色由淺粉色到深粉色，一層層的花瓣互相環(huán)繞，就像仙女下凡一樣，讓我目瞪口呆，簡直太美了。荷花上一顆顆晶瑩透亮的小水珠，有可能是早晨的露珠，也有可能是魚兒躍出水面濺起的小水珠，正當我陶醉在沉思中，這時飛來了幾只小蜻蜓，我突然想起楊萬里的那句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　我愛荷花，不僅愛它的多姿多彩、天真可愛；更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔風尚。

四年級的作文300字 篇6

　　上課了，老師笑著走上講臺對我們說：“今天我們玩一個游戲叫擊鼓傳“花””。同學們聽了開心極了。有的伸長脖子、有的在座位上跳起了舞。游戲開始了，只見鼓手史妍大搖大擺的走上講臺，打起了鼓。同學們聽見鼓聲一個接著一個傳。有的同學膽子大拿到“花”還玩起了雜技不傳，有的同學膽子小拿到“花”好似拿到了一個大火球。隨著鼓聲響起“花”像一只蝴蝶不停的在同學的手中到處飛舞。

　　“花”傳到了張想的手中，張想不知所措把“花”往天空扔去，正好落在第二組和第三組的空隙處。同學們立刻跳起來喊到：張想踢“花”……張想走上講臺站在那兒對老師說：“老師我不會。老師說：“那你試一試，只見他拿起“花”往上一扔用手和腳“踢”了起來，逗的同學們大笑不已。哈哈原來他比笨鵝還要笨呀！鼓聲又響起了，這一次同學們看見“花”急得手忙腳亂“花”在同學們的座位間劃出了一道美麗的'弧線。突然鼓停了，同學們一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢，她只好踢了起來，她很輕松的踢完了十個，回到了座位。

　　游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。這真是一個好玩有趣的游戲呀！

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