（必備）四年級(jí)的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。
夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍幔阕躺鲈S多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽(tīng)潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的.歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲?shū)Q，也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問(wèn)心無(wú)愧，留得真情在人間。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的東西應(yīng)該都很神奇，但是最神奇的還是我的房子。
我的房子是由5快神奇的板塊構(gòu)成。每一塊板塊都分黑、白兩面，因?yàn)榭茖W(xué)道理告訴咱們：黑、深色物體比白、淺色物體吸收的輻射熱多。在夏天，只要按一下白色的按鈕房子會(huì)有5分之4的房頂轉(zhuǎn)動(dòng)，白色朝上，只有5分之1還是黑色，用黑色吸收熱量或發(fā)電，再用這些熱量做飯、洗澡等。冬天的陽(yáng)光比較弱，房頂產(chǎn)生的資源不夠用時(shí)，只需按一下黑色的按鈕，所有的房頂都會(huì)變成黑色，給房子提供足夠的能源，室內(nèi)變得溫暖如春。大雪落到房頂上，片刻間變成水，流到水的處理系統(tǒng)變成生活用水。如果是大風(fēng)暴來(lái)臨，只需走到地下室按一下紅色按鈕房子就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)裝置。如過(guò)發(fā)生地震，只需按一下黃色的按鈕，房子上就會(huì)伸出一雙鏗鏘有力翅膀，帶你飛向安全的地方。
我的臥室門(mén)有超強(qiáng)的防盜系統(tǒng)，要想進(jìn)我的`臥室需要三種驗(yàn)證方法。第一種是驗(yàn)證指紋，第二種是驗(yàn)證聲音，第三種是遠(yuǎn)程遙控。除了這三種辦法我的門(mén)是不會(huì)開(kāi)的，即使是用核彈也炸不爛。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，對(duì)面的大屏幕就會(huì)出現(xiàn)一幅幅翠綠如滴的花草圖像，使我眼睛立刻放松。當(dāng)我學(xué)習(xí)精力不集中、寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，屏幕聲音說(shuō)：“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快�！甭�(tīng)了這句話，我便開(kāi)始精神百倍的寫(xiě)作業(yè)。
我愛(ài)我的房子�。。�！
四年級(jí)的作文 篇3
一天晚上，我和爸爸、媽媽在樓下玩。我看見(jiàn)住在我們樓下的大媽媽在乘涼。她告訴我：他們家養(yǎng)的小鳥(niǎo)死了。她們一家非常難過(guò)，難過(guò)的甚至睡不著覺(jué)！我聽(tīng)了也很難過(guò)，因?yàn)樾▲B(niǎo)一直都是我的朋友。
大媽媽給小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的.名字：阿多。每天下午，大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來(lái)，樓下的小朋友都去看它，洗澡的時(shí)候，它拍拍翅膀、理理羽毛，顯得非常可愛(ài)！在大媽媽的照顧下，阿多長(zhǎng)得特別漂亮！它的眼睛就象一顆寶石，很亮很亮！黃黃的嘴巴帶一絲紅色，烏黑油亮的羽毛在太陽(yáng)的照耀非常明亮。阿多是個(gè)模仿家！它會(huì)模仿女主人和男主人的聲音，還會(huì)和人們打招呼、對(duì)話。它給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！當(dāng)人們不開(kāi)心的時(shí)候，看看阿多，聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)話就會(huì)覺(jué)得心情好多了！可是有一天，阿多生病了，它不再講話了，還咳嗽呢！起先，大媽媽請(qǐng)了獸醫(yī)，沒(méi)治好阿多的病，后來(lái)請(qǐng)了一位專(zhuān)家治好了它的病，在這幾天里，大媽媽每晚都不睡覺(jué)陪著小鳥(niǎo)，沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)阿多的病又復(fù)發(fā)了，這次不是一般的嚴(yán)重，阿多躺在籠子里，怎么叫也叫不醒，它死了！再也不會(huì)說(shuō)話、鳴叫了。
其實(shí)，人和動(dòng)物也是朋友，有些時(shí)候，我們需要?jiǎng)游锏膸椭�，�?dòng)物也需要我們的幫助！人和動(dòng)物可以很友好的相處。我要像對(duì)待自己最好的朋友那樣對(duì)待小動(dòng)物。他們一定會(huì)很高興！動(dòng)物、植物、人都有生命，我們不想失去生命，動(dòng)物也一樣！
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
四年級(jí)的作文 篇4
我是大自然中的一員一棵長(zhǎng)得粗壯、結(jié)實(shí)，枝葉繁茂的大樹(shù)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活在大森林里。在大森林里，我有許多伙伴：每天早晨，陽(yáng)光燦爛時(shí)，鳥(niǎo)兒為我歌唱，松鼠為我“編衣”，花朵兒跟我嬉笑，蝴蝶、蜜蜂們跟我玩捉迷藏的游戲……
這樣的生活一直持續(xù)了許久許久。不只是哪年哪月，人類(lèi)應(yīng)生活需要而來(lái)到了森林，用斧子、鋸子砍去了大面積的樹(shù)林。我的家庭遭受了極大的破壞。第二天早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)更多的.樹(shù)木被砍去了。就這樣，我們都一直生活在水深火熱之中……轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。一天早晨，我被一聲巨響驚醒了，一看，發(fā)現(xiàn)自己被砍斷，然后被車(chē)子運(yùn)到了工廠。
在工廠，我看見(jiàn)了我的同伴，它們告訴我一件非常震驚的事：我們都要被做成一次性筷子，而且中國(guó)每年都要消耗一次性筷子四百五十億雙，每加工5000雙木制一次性筷子，要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天就要消耗森林100多畝！我真為其他沒(méi)被砍伐的樹(shù)木擔(dān)心呢！接下來(lái)，我被送進(jìn)了切割機(jī)。在切割機(jī)里，我大聲喊道：“人類(lèi)，你們只知道破壞我們，把我們做成生活的‘必須品’�？赡銈冎绬幔糠N植樹(shù)木的好處多著呢！我們樹(shù)林可以抑制水土流失，有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。我們樹(shù)還能防風(fēng)固沙、清除污染，為你們提供必須的氧氣，還有許多有用的東西呢！所以，為了我們，也為了你們——人類(lèi)，請(qǐng)不要再濫砍濫發(fā)，制造一次性筷子了！還我們自由！”
四年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我有雅興地望著天空，就會(huì)回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
潔白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑臉，那笑得這么純潔，這么天真、善良。就像同學(xué)們?cè)诖螋[，嬉戲后的笑容。除了像同學(xué)們的笑容，還像老師和我們說(shuō)笑，和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂(lè)的笑容，那是老師、同學(xué)們難得的笑容啊！這些快樂(lè)和純真還真是讓人懷念��！
白色的天空變成了天藍(lán)色。
這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田，而這些白色的云朵就像給我們壓力的作業(yè)，給我們力量的吶喊，給我們斗志的老師的大罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開(kāi)心扉，所有的心事、所有的'困難都會(huì)迎刃而解，只有解開(kāi)了。才能看見(jiàn)那美麗的天藍(lán)色！
黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景！
天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)昏沉沉的，就像老師們下班時(shí)勞累的模樣；那刺眼的光芒，就像老師下班時(shí)睜不開(kāi)眼睛的模樣；那滾燙的大地，就像帶病上班的老師，下班時(shí)全身發(fā)熱，快要病倒時(shí)的模樣。
天上很快就出現(xiàn)了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友：雖然星星很小，沒(méi)有月亮那么美。但是一片天空中，有無(wú)數(shù)顆星星，它們一顆連著一顆，讓那一點(diǎn)點(diǎn)小光芒變成了一大片耀眼的“銀河”！而那月亮就像一直教育我們的校園，雖然校園有很多，但教育我們的只有一個(gè)。它散發(fā)著光芒，星星們都圍繞著它，雖然它只有一個(gè)，但是那些小星星們，卻讓她一點(diǎn)都不孤單！
四年級(jí)的作文 篇6
在生活中有很多同學(xué)幫助我，尤其是她。她是我的好朋友出生在一個(gè)平凡的家庭里。有張黑乎乎的臉,眼睛老是忽閃忽的。十分可愛(ài)。個(gè)子小,但是個(gè)大方的女孩。那天中午，我回到教室，當(dāng)時(shí)，大家都埋頭寫(xiě)作業(yè)，我也回到座位上。先喝口水吧！當(dāng)我伸手去拿杯子時(shí):糟了，今天早上走的急沒(méi)帶。我急得頓時(shí)臉紅紅的。同學(xué)們都只顧自己，沒(méi)人看我。不過(guò)我把希望傳給了她。突然，那個(gè)身影朝我走來(lái):"走去吃水果。"我頓時(shí):看我的“幫手”來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，歡快地像一只小鳥(niǎo)似的向她跑去。"叫我干嘛”我一種好奇又興奮的`說(shuō)。"吃水果”她親切而溫柔地說(shuō):"快吃吧”。
這時(shí)我想到那天中午，鄧雨彤來(lái)問(wèn)我時(shí)，卻被我無(wú)情謝絕了。我覺(jué)得鄧雨彤真好沒(méi)把事放在心上………突然，她大步流星的朝陽(yáng)臺(tái)走去，面無(wú)表情，說(shuō)也沒(méi)說(shuō)話，并把水果拿走了。我納悶:不是要請(qǐng)我吃嗎怎么？…………我朝陽(yáng)臺(tái)走去說(shuō):"你…………”�！翱斐匝剑 彼钟媚翘鹈赖穆曊f(shuō)到。我拿起一個(gè)狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那味道沒(méi)什么特別，但里面包含了她的善良。她看到我笑了，笑得是那樣甜，那樣開(kāi)心;她一定是看我那么喜歡吃她的水果吧！吃完我連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，可她沒(méi)有怪我。在生活中，有這樣一個(gè)無(wú)私、大方的朋友有誰(shuí)不喜歡呢？
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