四年級(jí)作文[集合5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　《駱駝賦》是一首生命的贊歌，是一曲靈魂的舞曲。

　　在課本上讀《駱駝賦》時(shí)，我的心情跌宕起伏。駝工的善良牽動(dòng)著我的心，他對(duì)工作的那份敬業(yè)，對(duì)生命的熱愛都警惕著大家。

　　在茫茫戈壁中，一峰駱駝，為了石油工人，饑渴勞累，猝然倒地。駱駝?lì)B強(qiáng)求生，支撐、站立、倒下，又站起。他頑強(qiáng)不屈、執(zhí)著，在生命危急關(guān)頭與死亡做斗爭，不甘心命運(yùn)，駱駝的行為震撼人心。讓我不禁想到我們是否有這么執(zhí)著呢？在生活中，我們都是存在著，我們幻想一步步走向美好，卻不努力，一次次倒退。我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝！

　　在駱駝生命垂危時(shí)，駝工搶救駱駝尋找駱駝，哀求，跪地，呼喊，他用盡自己所能去救助駱駝。在最后他明明已經(jīng)得生了，卻不顧一切又回去找駱駝�？吹竭@里，我心中感慨萬千，對(duì)于他的行為我除了敬佩還能有什么？他的.無私奉獻(xiàn)，他的勇于獻(xiàn)身，他的善良，他的珍愛生命，他的孝順，有哪一項(xiàng)不打動(dòng)人心？又有哪一項(xiàng)不值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　本文借物喻人，通過感人的細(xì)節(jié)描寫展示人物的美好心靈。通過對(duì)頑強(qiáng)堅(jiān)韌的駱駝和英雄獻(xiàn)身的駝工的刻畫，歌頌了生命的偉大和為搶救國家公共財(cái)產(chǎn)而犧牲的英雄們。

　　文章不算長，但每個(gè)字都是我心里蔚藍(lán)天空之下大叔上的一片葉子，飄在我心里。讀完文，眼眶不覺有些濕潤，閉上眼，那牽著駱駝的少年似乎在向我走來……

四年級(jí)作文 篇2

　　一直以為，花兒只有在泥土中才能生長�？墒牵�它卻不是。

　　它碧綠碧綠的，長在清澈的水中，只需一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以快樂地生長。真神奇！我一眼就喜歡上了它，于是從超市捧回一盆放在了新家。它的名字叫“水仙”——宛（ｗǎｎ）在水中央的仙子�；氐郊�，上網(wǎng)一查，它還有許多好聽的名字，像“金盞（ｚｈǎｎ）銀臺(tái)”、“落神香妃（ｆēｉ）”、“玉玲瓏”、“凌波仙子”……聽聽，光名字就已經(jīng)是那么迷人了。

　　聽媽媽說水仙開花了，我的心癢（ｙǎｎɡ）極了。所以，即使下著蒙蒙細(xì)雨，我還是迫不及待地來到新家欣賞仙子的'美麗。

　　它真的開花了！開在一條條長長細(xì)細(xì)的微微彎曲的綠葉中，水仙花小巧玲瓏�；▋河辛�片像玉一樣的純白色花瓣，里面藏了一圈金黃色的花蕊（ｒｕǐ），仿佛是個(gè)金色的花心碗。哦，難怪叫“玉玲瓏”，難怪叫“金盞銀臺(tái)”。盛開的水仙花共有七朵，它們好像一位位高貴的小公主，亭（ｔíｎɡ）亭玉立。有的揚(yáng)頭，一副驕傲的樣子；有的低垂，好像有點(diǎn)兒害羞；還有兩朵，你挨著我，我挨著你，就像親密的小伙伴說著悄悄話。

　　看著看著，一陣香味撲鼻而來。我瞇著眼睛，忍不住聞了又聞，仿佛比糖還要甜，比蜜還要香。我被迷住了……

　　水仙花��！水仙花！你真是翩翩水中仙！你為生活增添了這樣的美麗，我怎能不喜歡！

　　多么希望你能一直陪伴在我身邊！

四年級(jí)作文 篇3

　　我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里待了整整一年了。今天，我終于＂出生＂了！我是一只小飛船，代號(hào)YZ627。我們這一代飛船是用氫作為燃料的新型交通工具，性能優(yōu)良，在太空居民中的受歡迎程度就相當(dāng)于地球人都喜歡的寶馬車。

　　當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室里伸著懶腰打著哈欠的時(shí)候，一位女士走過來說：你愿意做我的飛船嗎？聽到她溫柔的聲音，我連連點(diǎn)頭。就這樣，我在出生的第一天就成為了一只有主人的`飛船。

　　我天天帶著主人奔波在空間城內(nèi)，有時(shí)穿梭在行人如織的街道上，有時(shí)飛駛在浩瀚碧藍(lán)的大海上，有時(shí)停泊在摩天大樓的窗戶邊。我們每天一起聊天，一起工作，一起快樂地生活。

　　主人對(duì)我非常關(guān)愛，一直把我保護(hù)得很好，但是這樣的生活顯然滿足不了活潑好動(dòng)的我。我非常頑皮，經(jīng)常闖禍。有一次我偷偷去攀爬一座火山，繞著火山口轉(zhuǎn)了幾圈，把氫燃料幾乎都用光了，最后趴在主人上班的大樓邊直喘氣。還有一次我跟上一代的飛船前輩們比賽鉆隧道，結(jié)果雖然贏了，卻把翅膀擦傷了好幾處，難看死了！

　　這一天，我又出新狀況了！看到我們中國的衛(wèi)星基地又發(fā)射了一顆冉冉升起的超級(jí)衛(wèi)星，我忍不住就拖著長長的噴氣尾巴追了上去。追呀，追呀，一直追到了天空的盡頭，還是追不上。這下慘了，我的氫燃料用得光光，一個(gè)勁地往下墜砰地一聲巨響，撞到了地面上

　　這時(shí)，耳邊響起奶奶一聲聲的呼喚：孩子，醒醒，快醒醒，你從床上摔下來了！

　　我揉揉眼睛坐了起來。天哪，這一切原來是我做的一個(gè)遨游太空的航天夢！

四年級(jí)作文 篇4

　　春聯(lián)是以工整、對(duì)偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。下面讓我們一起來賞析又是一年芳草綠，依然十里杏花紅這對(duì)春聯(lián)吧！

　　又是一年芳草綠，依然十里杏花紅的`意思是說：年復(fù)一年，春天又到了，郊外的各種小草一片翠綠，散發(fā)出清香，連綿不斷的杏樹開滿了粉紅的花朵仍然是那么的燦爛迷人。這幅春聯(lián)形象地展現(xiàn)了春光的明媚，表達(dá)了人們對(duì)美麗春色的熱愛之情。

　　這幅春聯(lián)對(duì)應(yīng)得非常好，上句芳草綠與下句杏花紅都展現(xiàn)了春天亮麗的色彩。一年和十里在數(shù)字方面又有了對(duì)應(yīng)。

　　讀了這幅春聯(lián)，我想起了英國詩人雪萊的著名詩句：如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這幅春聯(lián)也讓我們感受到春天就在眼前，大地將萬物復(fù)蘇。

四年級(jí)作文 篇5

　　放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做手工。做什么好呢？我冥思苦想，終于想到了做不倒翁。

　　說干就干，我先找來一個(gè)雞蛋，在雞蛋的一頭鑿一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃倒出來。然后，我把蛋殼清洗干凈，找來一些橡皮泥墊在蛋殼底部。接著，我折了一頂又長又尖的帽子，粘在雞蛋的頭部，畫上五官。最后，我在帽子的.兩邊貼上裝飾品�！皡鞘稀辈坏刮檀蠊Ω娉�。

　　媽媽看了我的“杰作”，贊不絕口。我看來看去，愛不釋手，看書的時(shí)候拿著它，看電視的時(shí)候帶著它，睡覺的時(shí)候也守著它……看它的帽子那么長，我給它取了一個(gè)名字叫“高帽子先生”。我左手一撥，右手一碰，它就東倒西歪，甚是可愛。但是，每次摔倒了，它就馬上爬起來。我多么佩服它“永不言敗”的精神。

　　�。〔坏刮�，你是堅(jiān)強(qiáng)的化身，我愛你！

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