四年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的一天,爸爸媽媽帶我去安吉竹博園看大熊貓。到了竹博園里,我看到了許多竹子,有紅竹,花毛竹,京竹……我看得眼花繚亂。我們走啊走,經(jīng)過(guò)了許多有趣的地方,比如鳥藝表演場(chǎng),安吉大熊貓館,中國(guó)竹子博物館……我最感興趣的是大熊貓館里的兩只熊貓。一只叫安安,一只叫吉吉,都是安吉人民給它們?nèi)〉?名字。安安是一只大熊貓,喜歡吃蘋果和窩窩頭,飼養(yǎng)員叔叔給安安一個(gè)大蘋果了,安安迫不及待地走過(guò)去撥了一下蘋果。蘋果滾到了另一邊,安安流著口水,走過(guò)去拿起蘋果津津有味地吃起來(lái)。
看完了安安我又把目光轉(zhuǎn)向了吉吉。吉吉正在竹子堆里吃竹子,背靠著玻璃墻,它用手找鮮嫩的竹子,看到鮮嫩的竹子它就張開嘴巴吃起來(lái),吃得津津有味。
最后媽媽喊我回家了,我只能戀戀不舍地離開了熊貓館,這兩只熊貓真可愛(ài)啊!后來(lái)我還買了一只玩具熊貓留作紀(jì)念。
今天我真快樂(lè)!
四年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到書包,大家都很熟悉吧,每天上學(xué)放學(xué)我們都要背著它,一個(gè)個(gè)彎腰弓背,很是吃力。未來(lái)的我,設(shè)計(jì)了一款兒時(shí)夢(mèng)想的多功能書包。
這種書包形狀和10寸的平板電腦一樣大小,是學(xué)生專用電腦。行走時(shí),可以放在背包里也可以提在手上。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,打開電腦點(diǎn)擊“語(yǔ)文”,語(yǔ)文課本呈現(xiàn)在眼前,我們聚精會(huì)神地聽老師講課,輕輕一點(diǎn),頁(yè)面跳過(guò),老師講課的影像資料電腦自動(dòng)儲(chǔ)存。放學(xué)回到家里,要做語(yǔ)文作業(yè),點(diǎn)擊屏幕,語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)顯示,寫作中,如果出現(xiàn)錯(cuò)別字,電腦馬上提示,遇到不會(huì)解釋的詞語(yǔ)和提問(wèn),老師課堂上講課的影像資料又出現(xiàn)在眼前。
這種書包還有很多功能,各學(xué)科的軟件都儲(chǔ)存在里面,作業(yè)做完了,想放松心情,指尖就是畫筆,顯示屏就是畫紙;想聽聽音樂(lè),一首美妙的`歌曲讓人陶醉。
上學(xué),放學(xué)的路上,如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。多功能書包會(huì)自動(dòng)報(bào)警,提醒我們注意安全。
這種書包還設(shè)置了時(shí)間鬧鐘,當(dāng)我們還在酣睡,書包發(fā)出了英語(yǔ)的朗讀聲,睜開眼一看,啊!天已大亮,一看屏幕上顯示7點(diǎn)了,趕緊起床,洗漱,背上書包上學(xué)去。
這種書包節(jié)約紙張,容量大,知識(shí)廣泛,而且輕松攜帶。這是我的書包,未來(lái)的書包,我非常喜歡它。
四年級(jí)作文 篇3
假期里,我去了位于成都市天府廣場(chǎng)的四川科技館。
穿過(guò)一片林蔭道后,一幢高大,氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃,顯得格外耀眼,奪目。正門前有四根棕紅色的柱子,更是顯得十分的大氣。
終于,我們順利地走進(jìn)了館內(nèi)。這真是令人眼花繚亂:各種各樣的飛機(jī),多種多樣的衛(wèi)星,還有一架模擬的飛碟……哦原來(lái)這是航天航空館。接著,我坐了旋轉(zhuǎn)椅。下來(lái)后,我頓時(shí)有了天昏地暗的感覺(jué),腦子里一片空白,連站也站不穩(wěn)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才清醒了過(guò)來(lái)。這時(shí),我想到了楊利偉這位航天英雄,他在太空中遇到了眾多的困難,可他一直堅(jiān)持到底,與困難做斗爭(zhēng),真是太了不起了!
“姐姐,快來(lái)看火箭升空!”是弟弟在叫我!昂昧,我來(lái)了!蔽疫B忙跑了過(guò)去。原來(lái)這是火箭升空的模擬全過(guò)程:只見(jiàn)火箭先是從預(yù)定的軌道整體垂直,緩緩的劃向了臍帶塔,然后是電池板抱住火箭,進(jìn)行了最后的功能檢查,并注入了足夠的燃料。一切準(zhǔn)備就緒,就聽到了口令聲:“十!九!八……”一聲比一聲令人扣人心弦,“三!二!一!發(fā)射!”只聽“轟”的一聲,火箭一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及四個(gè)助推器同時(shí)點(diǎn)火,火箭長(zhǎng)鳴飛向了太空?窗,火箭順利地穿過(guò)了大氣層,行駛在了浩瀚無(wú)邊,繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔,接著是火箭一,二級(jí)分離,然后是整流罩分離,以及建立軌道運(yùn)行姿態(tài),最后就是太陽(yáng)能電池板的展開。由于飛船接受了太陽(yáng)能,不再給人以搖搖欲醉的感覺(jué),還使飛船飛的更加平穩(wěn),靈活了。
科技館里最有趣,最吸引人的莫過(guò)于機(jī)器人館了。當(dāng)你踏入機(jī)器人館的第一步起,你就會(huì)被其中各式各樣的機(jī)器人所深深的迷住:只見(jiàn)一個(gè)身披金色披風(fēng),拂袖遮面的機(jī)器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入,機(jī)器人還在很短時(shí)間內(nèi)變換不同的姿勢(shì),飛快地變著臉。在別人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一張張綠色,藍(lán)色,黃色的川劇臉譜接踵而至,正當(dāng)人們摸不著頭腦的.時(shí)候,機(jī)器人頭微頷,又變回了他的“真本色”,引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機(jī)器人,能歌善舞的機(jī)器人……
最后,我們還看了機(jī)械館,人體館,自然館等,真是流連往返。
時(shí)間不早了,我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行,讓我目睹,領(lǐng)略了高科技的精彩,了解到了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn),和各種科學(xué)定理,更讓我明白了科學(xué)是充滿趣味的;還讓我知道了:正是由于中國(guó)的科學(xué)技術(shù)日新月異,才使祖國(guó)年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù),為長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛,美麗富強(qiáng)的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而不斷努力!
四年級(jí)作文 篇4
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我家是小區(qū)里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。平時(shí)在生活習(xí)慣上教我們也要勤儉節(jié)約,比如,洗完菜,洗完衣服的水從來(lái)不讓倒,要用來(lái)沖廁所,有一次,媽媽刷碗,就直接打開水龍頭,奶奶看到了,說(shuō)媽媽這樣洗碗太浪費(fèi)水了,讓媽媽把水接到一個(gè)盆里,然后再刷碗,從那之后,媽媽一直是用盆來(lái)刷碗,媽媽也說(shuō)奶奶說(shuō)的有道理,這樣確實(shí)節(jié)約了很多水。
從小,我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約,自然也不會(huì)亂花錢,是大家眼中的“節(jié)約之星”。過(guò)年的.壓歲錢贊起來(lái),用來(lái)買學(xué)習(xí)用品,或者課外書,還有報(bào)興趣班;逛超市時(shí),面對(duì)琳瑯滿目的零食,我也是只挑選一、兩樣;學(xué)習(xí)用品也是等用完了才買新的……
記得有一次,我在寫作業(yè),直接拿了一張A4紙當(dāng)草稿紙進(jìn)行計(jì)算,媽媽看到了,就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,告訴我應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并讓我拿出以前用過(guò)的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙,一直到現(xiàn)在,我都是堅(jiān)持這樣做的。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng),我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去,讓社會(huì)變得更加和諧。
四年級(jí)作文 篇5
老師,我想對(duì)您說(shuō),您真像我的媽媽,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。
一次,我考試考得很不好,正當(dāng)我傷心時(shí),您輕輕來(lái)到我身旁安慰我,并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張,您一點(diǎn)也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽懂為止。我抬起頭看看您,只見(jiàn)您滿頭大汗,眼睛里寫滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷,您輕輕地對(duì)我說(shuō):“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭,連“謝謝”都忘了說(shuō)。
老師,我還想對(duì)您說(shuō),您雖然愛(ài)我、疼我,可您也不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái)!”我趕緊收起卷筆刀,溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……我當(dāng)時(shí)就覺(jué)的你太關(guān)心我了,你當(dāng)時(shí)應(yīng)該點(diǎn)我的.名,給我一個(gè)教訓(xùn)!
老師,我想對(duì)您說(shuō),您不僅是我的嚴(yán)師,更是我的慈母,您這么疼我、愛(ài)我,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
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