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    四年級作文

    時(shí)間:2024-07-24 17:02:15 四年級作文 我要投稿

    (精)四年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精)四年級作文

    四年級作文 篇1

      一說到鴿子,人們自然會想到和平鴿、信鴿、家鴿、野鴿子,鴿子是和平的象征,而我的家中恰好有一只野鴿子。

      星期四晚上放學(xué)后,我回到家時(shí)聽到“咕咕”的叫聲和“撲通撲通”的翅膀拍打聲,順著聲音我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)平常放在車棚內(nèi)的廢舊鳥籠。近前一看,本來鳥籠一般放觀賞鳥,今天里面居然有一只野鴿子!這只鴿子哪兒來的?我從媽媽那兒得知,它是奶奶從鄉(xiāng)下抓到的鴿子。我把籠子拎進(jìn)來放到客廳內(nèi)仔細(xì)觀察,它的羽毛由灰色為主色構(gòu)成的,頭頂羽毛顯現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色,脖子外圍有一圈白點(diǎn)兒構(gòu)成的“花環(huán)”,好似珍珠鳥。它的眼睛烏黑油亮,如同兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,它的'喙是灰色的,雙腳金黃,十分強(qiáng)壯。它時(shí)常驚恐地盯著我們。

      我和妹妹十分喜歡它,給它米吃,給它水喝。一開始,它很樂意讓我們喂食,一直“嗒嗒”地啄米吃,漸漸地,它一直會在籠子里站立不動,呆若木雞,表情木然,不吃不喝。星期五中午,我看外面陽光明媚,便打開窗戶,想把籠子放在陽臺上,讓它曬曬太陽高興一點(diǎn)?苫\子剛放好,它以為自由了,“咕咕”直叫,“撲通”“撲通”地用力拍打著翅膀,準(zhǔn)備展翅高飛。它嘗試了一次又一次,尾巴上的羽毛掉了,還是在堅(jiān)持起飛。我心想:這只鴿子看來是只向往自由的鴿子,我放了它也沒什么損失,那就這樣做吧!我拉開籠門,鴿子稍微停頓一下,就向著遙遠(yuǎn)的天邊飛去。我豁然開朗,原來做有意義的事是這種感受。

      晚上,我夢見鴿子帶著一只小鴿子回來,在臨近我家窗臺不遠(yuǎn)的樹上‘安營扎寨’。

    四年級作文 篇2

      不知從什么時(shí)候起,外婆家的鐵籠子旁邊多了一個(gè)棕色的身影在轉(zhuǎn)悠,惹人駐足而觀,它就是今天的主角——母雞。

      母雞的膽小是出了名的,叫人疑惑,它到底還有沒有膽。即使是每天都給它來添飯菜的外公,一靠近,它也膽小地縮在籠子后面。若外公探頭去尋找它,它就會沒命兒似的奪路而逃,遇見熟人它就如此敬而遠(yuǎn)之,那么我一來,它就像是發(fā)了瘋在鐵籠里頭亂竄,恨不得撞出個(gè)洞兒鉆進(jìn)去。不過,在這般“逆境”中,它也練就了一手“逃生招術(shù)”——從籠子的`縫里貓著腰爬出去。一出去,它就如魚得水,我也奈何不了它了。

      母雞的膽小,更表現(xiàn)它的步態(tài)和吃相中。

      母雞一雙賊溜溜的黑眼睛和收放自如的細(xì)爪子,讓“小心翼翼”得到了最好的詮釋。走路時(shí),母雞的那雙眼睛“滴溜溜”地轉(zhuǎn)著,速度可與陀螺相媲美,一只爪子抬起來一點(diǎn),收成球狀,再慢慢地放開,落下。可是,當(dāng)它逃跑之時(shí),就毫無剛才的慢條斯理之氣,反而跑得好像只恨爹娘少生了兩條腿。

      母雞的吃相,也透露出膽小。它埋頭吃飯時(shí),眼珠子總是向上翻著,而且它啄一口,就要探起頭來張望張望,好像生怕有人來搶它的飯似的。要是有人在這時(shí)走來,它必然扔下飯菜,慌張?zhí)优堋N倚南,它的詞典里恐怕沒有“反擊”二字。

      唉,母雞呀母雞,你的膽有多小哇!

    四年級作文 篇3

      中午,我和媽媽去東山吃飯,吃完飯之后,我和姐姐一起騎著自行車到處轉(zhuǎn)。

      頑皮的太陽吧我和姐姐曬的黑呼呼的,在路途中有五顏六色的.野花,大樹像草原士兵,小鳥在空中飛來飛去,有些小鳥在書上嘰嘰喳喳的唱歌。

      我們在二大橋附近玩了10分鐘后我們倆高高興興的來到了東山學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,這時(shí)我的屁股猶如好多釘子在頂我呢!我抬頭向天空望去原來是頑皮的太陽在逗我。

      今天中午我渡過了一個(gè)美好的下午,也看到了許多的優(yōu)美風(fēng)景。

      下午三點(diǎn)我和姐姐進(jìn)了東山學(xué)校我一走進(jìn)一個(gè)地方那里有許許多多的金魚在池塘中游來游去,我和姐姐一下子就看見了許多的小蝦、和小魚等......

      我們倆想去捉,可惜動作太慢吧小金魚嚇跑了,接下來我和姐姐去捉小蝦。這可好了我的大拇指被它夾了一下,姐姐看見了哈哈大笑,我號啕大哭,姐姐看見了就沒笑了,姐姐連忙帶我回家包扎了一下。

      這次,給我和姐姐,留下了美好的回憶,給我留下了一些傷心事。

    四年級作文 篇4

      劉老師就是象棋界赫赫有名的“劉師長”,被譽(yù)為全國象棋界的四架馬車之一。他身經(jīng)百戰(zhàn),所向披靡。很多大師甚至于特級大師都要懼他三分。以前就經(jīng)常在象棋雜志,棋書和網(wǎng)絡(luò)上看到他的對局棋譜,被他那犀利敏銳的棋風(fēng)深深折服。今年暑假,為了備戰(zhàn)全國個(gè)人賽,劉老師專程來到寧波給我集訓(xùn)。

      聽說,第一堂課劉老師就要好好和我過過招,摸摸我的底。雖然,我在寧波象棋界也算有點(diǎn)小名氣,可是想想高不可攀的劉老師,忐忑不安,挑燈夜戰(zhàn)的研究了半個(gè)晚上,還是覺得底氣不足。

      第二天,我利用先手的機(jī)會,使用昨晚準(zhǔn)備好的開局,占到了一些便宜,正在我竊喜之際,劉老師一步妙手,這招看似波瀾不驚,實(shí)則暗藏玄機(jī),四兩撥千斤,我前期的優(yōu)勢化為烏有。我只能苦思冥想,奮力抵抗。我們一直斗到殘局,眼看能夠和下來的棋我卻走了一步軟招,劉老師立即調(diào)動兵力撲向我薄弱的左翼,撤退來不及,形勢危急。雖然負(fù)隅頑抗,最終還是因少子敗北。我沮喪的耷拉著腦袋,劉老師卻一改剛才的殺氣騰騰安慰我:“小伙子,不錯。我們來仔細(xì)拆拆看,輸棋仔細(xì)研究過就是財(cái)富!

      接下來的時(shí)間,我們一起對弈,一起研究,一起在網(wǎng)上并肩作戰(zhàn)。胖胖的個(gè)子不高的劉老師再也不是我心里那個(gè)神壇上的高手,而是和藹可親,成了我親密的棋友。他獨(dú)特的方式讓我不知不覺之間就吸收消化了很多內(nèi)容。

      每天從早到晚和劉老師在一起,我發(fā)現(xiàn),有著如此機(jī)敏頭腦的劉老師在生活上卻有點(diǎn)小糊涂。拆棋拆的滿頭汗,卻忘記開空調(diào)。下樓吃飯和我討論著棋局卻忘記帶飯卡。于是我成了劉老師生活上的小幫手,幫他手機(jī)聯(lián)網(wǎng)呀,提醒他帶鑰匙帶卡呀。提醒他空調(diào)時(shí)間長對身體不好呀。對待我的.嘮叨,劉老師總是樂呵呵的虛心接受。

      10多天后,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,我的棋藝突飛猛進(jìn),對象棋也有了更深的認(rèn)識和理解,而劉老師的生活也在我的碎碎念下變得有條理了。

    四年級作文 篇5

      每當(dāng)我走過那家小小的游戲廳,我那些慚愧的淚水就流了下來。這件事還要從三年前的那一個(gè)下午說起一

      那是一個(gè)寒假,我在我家邊上的一個(gè)小小的游戲廳打游戲。不一會兒,口袋里的錢就花光了。輸不說,我還欠了老板5塊錢,這可怎么辦呀?我突然想到了一個(gè)很壞的主意:去向我爸媽要錢,就說是買書的。

      我頭也不回就往家里走去,一會踢踢路上的小石子,一會又望望河水里的小魚,心想:千萬不可以被爸媽發(fā)現(xiàn),千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀!千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀……這時(shí),我突然看見了一個(gè)熟悉的'身影,是爸爸。爸爸問:“民民;你在這干什么?為什么不回家呢?”我很心虛地說:“老師讓我們買書,要50塊錢!逼鋵(shí)我知道買書只要20塊錢,去掉5塊,我還有25塊錢可以讓我自由使用。

      我拿書和剩下的25塊錢,邊走邊思考如何使用這騙來的錢時(shí),看見了一位收廢品的老爺爺。當(dāng)我看到他用抖動的雙手拾拉圾,拾廢品時(shí),頓時(shí)百感交集,淚流滿面。這錢一分一毛一元,都是父母用心血和汗水勞動換來的呀?梢院敛豢鋸埖卣f;我們的盆子里裝的是父母的肉,杯子里剩的是父母的血。因?yàn)檫@些都是父母辛辛苦苦用雙手掙來的血汗錢。透過那薄薄的50元,我仿佛看到了烈日炎炎,父親為了全家人的生活,他夜以繼日地在工地上奔波;寒冬臘月,母親為了生活在飯店里工作……

      爸爸媽媽,你們是全世界最神圣的稱呼!我很慚愧,因?yàn)槲,欺騙了您們!對不起!

    四年級作文 篇6

      漫步校園大門,有一棵高大挺拔、敦敦實(shí)實(shí)的大樹守著校園。也許你看不見它,可能是它置于一個(gè)小角落里不太引人注目的緣故吧!

      春天是百花爭艷、萬紫千紅的時(shí)節(jié)。大樹靜悄悄地站在那里,像一位慈祥的老人,低頭含笑,看著同學(xué)們運(yùn)動、玩耍。一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉“沙沙沙”地響,多么像一位老人快活的.笑聲啊!

      夏天,蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點(diǎn)閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺得熱時(shí)就在它身下乘涼,我們感謝它。

      秋天,天高氣爽,風(fēng)清云淡,秋風(fēng)姐姐來臨了,它給大樹抹上一層黃黃的胭脂,慢慢兒,葉子落下來,躺在大地母親的懷抱里。

      冬天,天灰蒙蒙的,冷極了,但大樹卻仍堅(jiān)忍不拔的站在那里。

      啊!一棵不起眼的大樹,為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯,度過了嚴(yán)寒酷暑,它那種奮斗精神,永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

    四年級作文 篇7

      “黑人”不是非洲人,更不是牙膏,他是一個(gè)男孩,和我一個(gè)班級、一個(gè)小區(qū),因?yàn)殚L得黑,被稱作“黑人”。

      “黑人”黑極了,頭發(fā)漆黑,眼睛烏黑,皮膚黝黑,只有牙齒雪白,衣服潔白,是個(gè)名副其實(shí)的'“黑人”。

      運(yùn)動會,黑人參加四百米賽跑,左腳向前弓,右腳向后蹬,正在準(zhǔn)備起跑!班浴钡囊宦,信號槍響了。黑人快速邁出左腳,仔用左腳向后蹬,右腳向前邁,這樣上百下,瞧!黑人沖到終點(diǎn)線,高高一跳撞掉了紅繩,嘴里高喊著:“我成功了!”我們都大叫著,跟著歡呼起來。

      游泳館,黑人站在跳水臺上,原地蹦跳幾下,一不小心居然掉進(jìn)了水里。水被砸出一片大水花,人們都驚呆了!他呢,雙手不停地在水中畫圓,雙腿一伸一收,幾下就游回了岸上,這可真是有驚無險(xiǎn)啊!

      這就是我的同學(xué)——長得與眾不同,跑得快如閃電,游得青蛙跳水的“黑人”。

    四年級作文 篇8

      “要去太平灣了!”媽媽興奮地說,“快點(diǎn)收拾東西,準(zhǔn)備走了。”我飛快地拿起心愛的包包,收拾好東西。我和媽媽來到了汽車站,我們坐上了一輛到石壩的車。走著走著,我看到了一副美麗的“畫卷”!爱嬀怼鄙嫌猩接兴角逅。有那無數(shù)的花朵在炫耀自己的美麗,有一大片一大片的樹林,有:松樹、白樺樹、楓樹……

      “啊,終于到站了!”隨著我的一聲尖叫,我飛快地下了車!鞍!好清新的.空氣呀,!好大的變化呀!”我們的太平村發(fā)生了很多的變化,原來坑坑洼洼的泥巴路現(xiàn)在變成了平整的水泥路;高粱漲紅了臉,水稻笑彎了腰。

      這時(shí)候,朋姐姐叫我去抓泥鰍。我立馬放下沉重的包,向泥地跑去。別看朋姐姐矮,其實(shí)她是“世界”聞名的高人。開始挖泥鰍了。我拿了一個(gè)小鏟子挖泥巴。突然一個(gè)東西碰到了我,我尖叫起來“是泥鰍!是泥鰍!”我拿了一個(gè)小桶子,把泥鰍放到水里。我又模呀摸呀,感覺我手指有點(diǎn)痛,我把手提上來一看,是一只螃蟹。我忍著疼痛把螃蟹放進(jìn)水桶里。這時(shí)朋姐姐的桶子里已經(jīng)有十幾條泥鰍。我飛快地抓泥鰍,像超過朋姐姐。不一會兒,我和朋姐姐就打了個(gè)平手,我們倆也成了兩只泥猴。

      這次去鄉(xiāng)下,讓我感受到了農(nóng)村的風(fēng)情!

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