四年級的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　金銀花，這個名字大家并不陌生。可還是，有誰見過呢？它是什么樣的呢？

　　我來解答吧！要是你不仔細看，還真找不到了呢！它是一種類似藤的植物。它是我葉子是毛絨絨，摸在手上怪舒服的。顧名思義，“金銀花”意思是哦，金的和銀的.花。金花雖然好看，但無用‘銀花既好看，又有用。很多要都是用銀花做的，如維C銀翹片等。

　　起初，我是在荔枝世界里發(fā)現(xiàn)它的。爸媽告訴我，那個藤架上爬的就是金銀花。上面金銀兩花共放。金色開放著，里面花蕾、花瓣全是金黃色的。銀花有開放的，花蕾、花瓣是銀白色的；不開放的，像棒球棒，潔白無比。不開放的銀花藥用價值最高。

　　后來，我在我們小區(qū)也發(fā)現(xiàn)了金銀花。有時，皮膚出毛病了，用金銀花藤煮水洗澡；口干舌燥就摘兩朵花泡水喝。本以為金銀花要過好久才能長好，結(jié)果過了一星期就看著它長了起來。

　　我們剪了一段金銀花藤，插進了我家花盆的土里，結(jié)果，它居然活了！它的生命力是多么頑強。

　　金銀花每天每月都在為我們默默無聞地操勞著，生命力也是非常頑強！我愛你，金銀花！

四年級的作文300字 篇2

　　我媽媽的手上長滿了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。

　　媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門，家里都是亂七八糟的`，覺得屋子很昏暗、狹小�？墒� ，每當我回來的時候，家里的東西都擺放好了，陽光從窗戶外透進來，顯得屋里格外的明亮，而且房子也覺得大了許多，使我的心情格外舒暢。

　　媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺得雖然有點酸，但還是很好吃，番茄里面還含有雞蛋的味道呢？

　　媽媽的手是溫暖的懷抱，每當我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱著我，使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。

　　媽媽的手是……

　　媽媽的手千變?nèi)f化，也能把我變得天天都快樂。

四年級的作文300字 篇3

　　我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個缺點———那就是太內(nèi)向了。因為內(nèi)向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學(xué)說是幾句話我都會緊張地流汗。

　　事例一：上課不敢舉手

　　上課時我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的。看著同學(xué)們上課時可以積極的舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會放下去，然后又會舉起來，又會放下，總之我就是不敢舉手。在上課時，老師叫我回答問題，我也會十分吞吞吐吐。

　　事例二：運到問題不敢問老師

　　我已經(jīng)讀五年級了，作業(yè)也比較多，更何況還會有許多問題不會做。我呢，在遇到問題的'時候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會告訴他們怎么做，家人急來我也愁，只恨自己太內(nèi)向。唉！我要是膽子大一點，那該該好呀！

　　與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會看到一個嶄新的我。

四年級的作文300字 篇4

　　我常常在幻想，未來的衣服將會是什么樣的呢？我覺得未來的衣服應(yīng)該是這樣的：未來的衣服可以隨時變換樣式和顏色，只要說一聲“變！”它就可以變成任何你想要的樣子。它還可以根據(jù)當天的氣溫和你要去的場合幫你搭配呢！

　　它不僅樣子漂亮，還會有許多功能呢。

　　如果出門之后發(fā)現(xiàn)自己穿得太少或太多了該怎么辦呢？不必擔(dān)心，如果你覺得冷，未來的衣服可以自動加熱到你滿意。如果你覺得熱，未來的衣服可以自動變薄。

　　平時的衣服又要洗又要晾，好麻煩呀！未來的`衣服不僅不會臟，還可以防止不小心被水潑到而弄得濕淋淋。

　　未來的衣服還可以保護你的安全，如果有火災(zāi)、地震等危險，未來的衣服會自動發(fā)出警報來提醒你，還可以在你發(fā)出指令后變得刀槍不入，保護你的安全。

　　未來的衣服還十分舒適。即使是看上去很緊身的衣服穿起來也十分舒適，未來的衣服還可以讓你的身材變得苗條漂亮。

　　未來的衣服這么好，你不想擁有一件嗎？

四年級的作文300字 篇5

　　課間十分鐘是多姿多彩的，每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來，我們班的同學(xué)出去玩耍。

　　老師說一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。

　　先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”，每當這時候，他們會像熱鍋 上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。

　　好同學(xué)都是在課間時候把作業(yè)寫好，寫完就去看書、寫字，好像黏在了椅子上，一下都離不開！

　　我們的'課間活動真是多姿多彩，我喜歡這個大課間活動，讓我們都有休息的一時間，這就是我們的大課間活動！

四年級的作文300字 篇6

　　今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。

　　避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當年帝王后妃游玩冶宴的場所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的.亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。

　　我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識，這趟山莊游覽不虛此行。

四年級的作文300字 篇7

　　這幾天下秋雨了。有句俗詞說：“一場秋雨，一場寒”。經(jīng)過這幾天的秋雨，天氣真的越來越冷了，看來，這話說的是對的。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿短袖短褲了，要開始穿長袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺的時候，我們也要把被子換成厚些的被子，睡衣也要換成厚些的來穿；

　　秋天的'雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很溫柔，但下的時間要比夏雨的時間長。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書包。秋雨的聲音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的時候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。

　　我喜歡秋雨又不喜歡秋雨！

　　為什么喜歡呢？因為秋雨讓天氣變涼爽了，有利于莊稼、植物的生長。

　　為什么不喜歡呢？

　　因為我在新聞上看到了這場秋雨造成了有些地方山體體滑坡，今天就有一個磚廠被淹埋了，已經(jīng)有一個人死亡，十人失蹤�？戳诉@個新聞我覺得我心里很擔(dān)心他們，他們也太可憐了；我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊，我還在那里住過呢，那個酒店很漂亮，我還很想再去住，希望這個酒店能夠平安渡過難關(guān)。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時候是個頭��！

四年級的作文300字 篇8

　　啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動物從冬眠中蘇醒來。我的校園也是春光煥發(fā)呢！

　　來到大門，踏進校園的第一步，呈現(xiàn)在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立著升旗臺，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象征著中國的國旗—五星紅旗。其余的是兩面校旗。

　　進入田徑運動帶，田徑跑帶圍繞著茵茵的小草。在跳遠的`地方，那里有開校時載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經(jīng)風(fēng)吹雨打，仍頑強不到。老榕樹看著開校來的點點滴滴，看著我們成長。

　　走進進小學(xué)部的大廳，兩邊分別有兩個小園子，一個是生物園，一個是地理院。走進生物園，你會發(fā)現(xiàn)里邊有個池子，池子里養(yǎng)著歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園里有火山地貌，地震地貌……

　　學(xué)校后面栽有各種蔬菜，有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜，后面還養(yǎng)有鴨子、雞、魚、人與自然融為一體。

　　這就是我的校園。

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