四年級作文必備[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　我有一個漂亮的筆袋，是我在暑假的時候和一個朋友去買的。

　　它是一個長方形的筆袋，是天藍色的，還有一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢！它一共有兩層。第一層我拿來放橡皮和筆芯；第二層我拿來放筆。那里住著鉛筆、圓珠筆、水性筆和鋼筆，他們都是我在學習上的小幫手。

　　我寫字時，鋼筆哥哥和水性筆弟弟挺直身軀，我握著它們寫出了一個又一個漂亮的字。每當我寫完字時，它們好像累了似的`，迫不及待地想回到它們的“房子”里頭去，若是你還不讓它們休息的話，它們似乎就會慢慢地靠近你的手，趁你不注意，就會碰到它們。它們掉到地上之后，你把它們撿起來，它們好似在懲罰你，一時很難再寫出字來了。等你下次在用他們的時候，它們又好似休息夠了，你又能寫出漂亮的字來了。

　　我這漂亮的筆袋不但實用，而且掉到地上也幾乎沒有什么聲音，就算在課堂上也不會吵到同學們。自從我有了它呀，學習就越來越進步了！

　　在這筆袋的幫助下，我相信，我的學習成績一定會在提高！我一定要好好學習，天天向上！

四年級作文 篇2

　　俗話說“父愛如山，母愛如水”。母愛溫柔、體貼入微；父愛卻與母愛有所不同，父愛嚴厲、剛毅如山。父愛時刻都在鼓勵我，關(guān)心我，

　　我的爸爸很愛我，他一直忙于工作，回家還要照顧我的起居生活，都沒有時間休息，做自己想做的事。其實我明白好孩子應(yīng)該體諒一下自己的父母，自己的事自己做，同時也要幫父母做一些事。

　　我的爸爸是一個做事細心，有耐心的人。每當我遇到困難和挫折時，爸爸總是在鼓勵我。

　　小時候，爸爸經(jīng)常帶我去爬山，鍛煉我的意志力。每當我們要到山頂時，我就已經(jīng)疲憊不堪了，所以我就會坐在石頭上休息，不想走了。于是爸爸就給我講笑話，或者說：“加油，很快就要到山頂了，堅持就是勝利！”看著爸爸汗流浹背的背影，我就勉為其難地站了起來和爸爸直奔山頂。

　　爸爸為了讓我健健康康地長大，只要有時間他就穿梭于菜市場和家之間，忙碌的`身影經(jīng)常在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。每天都變著新花樣做菜給我吃，看著桌上秀色可餐的一盤盤菜，正想動筷時，忽然想起應(yīng)該跟爸爸說;“爸爸你辛苦了�！贝藭r淚水已在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　很多時候大家都只會贊美母愛，不贊美父愛，其實父親付出的不比母親少，我們應(yīng)該珍惜父親為我們付出的一切愛！

四年級作文 篇3

　　今天早上，我?guī)е�充滿問號的心情，走進了浙江威亞律師事務(wù)所。

　　我先來到前臺簽到，等所有的人到齊了，我們活動也正式開始了，事務(wù)所的小威哥哥首先跟我們介紹了事務(wù)所的前臺，前臺里面坐著兩個漂亮的大姐姐，她們負責接待客戶。給客戶提供幫助。介紹他們所需要的律師。接來小威哥哥帶領(lǐng)我們大家一起參觀了休息室，休息室里面有很多軟軟的'沙發(fā)，和一張大大的餐桌，餐桌對面的墻上掛著一個大大的投影儀，他們中午用餐的時侯，可以一邊吃午餐，一邊看電影，我好羨慕小威哥哥他們，可以在這么舒適的環(huán)境下一邊吃飯一邊看電影，接下來，小威哥哥帶著我們參觀了他們辦公室，每個律師都有自己獨立的辦公室用來辦公，每間辦公室都有一臺電腦便他們辦公使用，主任辦公室是那么的大啊，相當是其他辦公室的兩倍那么大，小威哥哥說財務(wù)辦公室里面是用來存放錢的。

　　還有一間辦公室里面放滿圖書，小威哥哥說這里的存放的書只是他們看的書的十分之一，還有很多書在送來的路上了。最后我們來到一間大大的會議室，小威哥哥說他們平時開會都是在這間會議室里面開的，參觀完畢，接下來我們將在這里進行法律知識競賽和模擬法庭兩個活動，就說模擬法庭吧，包括：審判長、審判員、人民審判員三個主要角色，有公訴人和辯護人兩個副角色，還有法警、被告者和證人。我今天有幸扮演了兩個角色分別是：法警和證人。

　　一上午的活動很快就到尾聲了。我們跟著律師事務(wù)師的律師叔叔阿姨一起合影留下這美好的時刻。

　　希望我有一天也能當上一名律師。

四年級作文 篇4

　　今天，在華師妙筆課上，我們進行了一場有趣的捉迷藏游戲。

　　沈老師讓我們班的羅雨、王詩玥、劉良駿、王樂研參加游戲。劉良駿當捉的人，其他三位當選的同學當躲的人。

　　游戲開始了，只見沈老師在劉良駿的臉上蒙了白紙，把他包得像一個“白紙精”一樣。接著，劉良駿開始捉人了。他邁著沉重的腳步，慢慢地走啊走，走啊走，不一會兒，他走到一個桌子旁停了下來，只見他把手往桌子下伸，結(jié)果摸到了一個東西。他以為已經(jīng)捉到一個人 ，可是大家都在笑他，說“捉錯了，捉錯了�！庇谑�，他又繼續(xù)前進，只聽有人說：“我在這兒，你來抓我呀�！闭�在這時，他趕緊加快腳步，迅速地把手一伸，抓住了那個人。劉良駿心想：這次應(yīng)該不會捉錯了吧！可是旁邊的人卻說：“你又捉錯了！”看到劉良駿吃驚的.樣子，我們都哈哈大笑。

　　游戲已經(jīng)接近尾聲了，只聽沈老師大聲喊道：“快點捉呀，快點捉呀，時間已經(jīng)不多了，只剩十秒鐘了，十、九、八、七”劉良駿聽到老師已經(jīng)開始倒計時了，心里不由得緊張起來，正在這時，一只“漏網(wǎng)之魚”竟自己跑來“自殺”。這會兒，劉良駿可高興壞了，就在他取下白紙的一剎那，他看見自己捉到人不是參加游戲的人。此時，劉良駿是又失望又高興啊。

　　在這次游戲中，劉良駿同學很失望，因為他一個人都沒有捉到，高興是因為他從這次比賽中收獲了許多東西�？傮w來說應(yīng)該是悲喜交加。

四年級作文 篇5

　　踢球 今天早上，陽光明媚，花朵綻放著笑容，朗朗的讀書聲像鋼琴家在彈著一曲曲動聽的音樂，多美的早晨。我和汪俊杰來到教室，放下書包，去操場踢球了。

　　開始了，我把球踢在腳上，傳！我把球傳給了蔡凱強，他做個假動作，假裝往前跑，其實他馬上把球往后踢。��！不好，要搶球了！我馬上吩咐四周的球員，守好球門。眼看就要進球門了，我在１０米的地方用腳把球踢回去，然后 ，夏雙烽在半路又踢一腳，四（一）班的`守門員嚇得跑開了。好！我們現(xiàn)在是１比０。

　　接著第二場開始了，我用力地把球踢到汪俊杰那兒，汪俊杰把球踢到左上角的范杭波那兒，范杭波把球傳到右上角的夏雙烽那兒．．．．．．這樣像閃電一樣的速度，馬上傳到最后一個人徐正豪那兒了，他把球一直踢到我這兒。我用全力踢了一下，踢的時候還叨念著一定要贏，而且一句比一句響。球像火球一樣進了球門。守門員呢？原來被嚇得跑到老遠去了，還不敢吱一下聲。我這一招讓四（二）班勝利了！

　　圍觀的人小聲地議論著：“最后一招我都有沒有反應(yīng)過來，四（一）班就早已一敗涂地！”

　　我心中暗暗高興，哈！我一招把你們驚呆了吧！

　　��！多么有趣的一場球賽。

四年級作文 篇6

　　周一早上，我們班里有個同學帶了一些小魚，很是可愛，他還告訴我們今天下午他還去，上課時，我就心想“我也跟著去吧，可是他會不會帶我去呢？”下課，我迫不及待地找到他，并問了他，他爽快地答應(yīng)了。

　　下午來學，我上課的時候都在想那些小魚，感到時間過得非常慢，終于等到放學了，我和那個同學急地連放學的路隊都沒跟，飛快地來到小公園。那個同學拿出網(wǎng)，在一片小蝌蚪非常多的地方撒下了網(wǎng)，和我一起靜靜地等待小魚進入那堡壘似的網(wǎng)，時間一分一秒的過去了，我有一些迫不及待，想把網(wǎng)拽上來了，那個同學好像看出來了，便把網(wǎng)拽了上來，透過那網(wǎng)，我看到好幾條魚在掙扎，激動地叫道：“有魚！”之后便一遍數(shù)一遍把數(shù)過的小魚放進瓶子里。這一下子就捕到了大概十幾條吧，我非常開心。于是我對那個同學說：“讓我也試試吧”同學答應(yīng)了，于是我小心翼翼的接過網(wǎng)，按剛才同學的方法把網(wǎng)撒了下去，在岸邊靜靜地等待，一會兒我看見有一條大魚鉆進了網(wǎng)里，我沒有動，一會兒又有一群小魚鉆了進去，我等到它們都鉆了進去，便一下子將漁網(wǎng)拽上來，這一下?lián)频佤~特別多，有一條大約有五厘米的差不多大的'魚，十多條小魚，這些魚的樣子特別可愛，小小的腦袋更突出了大大的眼睛。我們又撈了幾次，不料時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)六點鐘了，這使我想到這么晚了媽媽會不會擔心，所以我們趕緊回家了。

　　回到家，媽媽果然很擔心，好好的教育了我一番，我雖然玩開心了，但急得媽媽團團轉(zhuǎn)，這樣很不該，我以后應(yīng)該去哪玩，要先跟媽媽說一聲，經(jīng)過媽媽同意再去。

四年級作文 篇7

　　在烈日炎炎的夏天里，在排球場上，有幾場激烈的排球賽……

　　那就是我們班，就是我們的團隊。

　　在班里剛剛睡醒的我們，趕緊帶著排球來到了排球場。我們旁邊又來了一支隊伍——五四班。我們已經(jīng)準備好開戰(zhàn)的姿態(tài)，就等著裁判員的'哨聲——“吱——”。

　　開始交戰(zhàn)。開始發(fā)球的人是我，我做好了心理準備，看著在陽光下“燃燒”著的排球，心中突然閃現(xiàn)出了一團火，增加了我的信心。

　　我拋起球，右手用力往球的方向打去，只聽見一聲響，球在空中“飛翔”著，再降落下來。第一球，我們勝利了。我對自己更加有信心了。

　　在我方得了十五分左右后，我們后面來了一支龐大的隊伍——我們班主任來支持我們。我們更加信心滿滿。

　　在兩方都剩下最后一分的時候，又是讓我來發(fā)球。我只記得信心再加上老師和同學們、隊友們的支持下，我打出了最后這一顆球。球在向敵方飛過去的時候，這顆球就是一顆自信之石，無人能抵擋。

　　只聽見裁判員的口哨聲，我們班出現(xiàn)了一片熱烈的掌聲。這片掌聲，就在我的心中開出了一朵自信之花。

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