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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
這天晚上七點左右，我寫完了做業(yè)抬頭看著星星眨眼，心想：要是我是一顆星星該多好�。]有作業(yè)，沒有考試。突然一顆星星飛到我面前，拉著我飛到天上星星住的地方。
我來到一個房間前就看見了一大塊巧克力（門），我脫了鞋走了進去。這時我發(fā)現(xiàn)腳底黏糊糊的，低頭一看，原來地板是用餅干做的。我的右邊有一張桌子，桌子也是用餅干做的，桌布是用蛋卷做的。旁邊的椅子方方正正，我抓來一把嘗了嘗，原來是綠豆糕。我來到廚房，這里的東西更多了。杯子之類的東西是用糖做的，筷子是用細長的餅干做的，打開水龍頭里面流出來的`是牛奶、果汁、巧克力醬�？吹梦已刍ǹ潄y，恨不得把這座房子吃了。
我來到后院，聽星星說這里也隨著四季而變化，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這里此刻正是冬天，這里樹上地上花草上都有雪，星星告訴我這些雪也能吃是棉花糖，這些花草樹木是用果凍做的，總之在這里你看見的東西都可以吃。
很晚了，我回到房間睡覺，剛躺下時，床邊的鐘聲響了，我正打算把它吃了，可是味道變了，我睜開眼原來是場夢，要是這是真的該多好�。�
四年級的作文300字 篇2
我的爸爸是船，媽媽是帆，帶著我劃向遠方金色的彼岸；我的爸爸是海，媽媽是船，帶著我駛向知識的海島。爸媽的.愛是雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨；爸媽的愛是陽光，讓我的智慧小樹生根發(fā)芽；爸媽的愛是大雨，雨后為我架起通往知識世界的彩橋。這就是爸媽對我們的愛，這種愛是無私的，是偉大的。
記得我四歲時，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。媽媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊排了半個多小時，媽媽的腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點滴。中途，媽媽陪我聊天，給我講故事�；氐郊覌寢尭菍ξ冶都雨P(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開心。還給我做好吃的，讓我趕快康復(fù)。
自從我上了三年級，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點鐘就要到校早訓(xùn)。我的爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校，有時晚上還要加班。我知道我的爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的笑容。
這就是爸媽對我們付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。
四年級的作文300字 篇3
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我換水的時候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。
第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的`引導(dǎo)下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那么厚，越往上越細。
又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心�。 �
四年級的作文300字 篇4
四月的鄉(xiāng)下，總是令人心馳神往。
春天把她最富足的綠色潑灑在了鄉(xiāng)下的田間地頭：綠的莊稼，綠的樹枝，綠的小草，綠的山岡……如果你覺得大片的綠色有點單調(diào)，只要抬起頭，就會有新的發(fā)現(xiàn)。藍藍的天空，朵朵白云正懶洋洋地四處旅游呢！
有一個小村莊就掩映在這片綠色的海洋里，這個小村莊里住著我十分牽掛的人———老姥姥。
老姥姥的院子里，高大的山楂樹正吐著雪白的小花，惹人喜愛。花底下，藏著一個個小綠球球，那就是可愛的山楂寶寶。香椿也發(fā)芽了，幾片嫩紅色的葉子挑在枝頭，散發(fā)著誘人的清香。小菠菜、小白菜在春風(fēng)的.輕撫下，漸漸連成了綠油油的一片。亭亭玉立的月季花含苞欲放。農(nóng)家的小院，一派美麗的春光！
村子后面的果園里，大片大片的梨花競相開放，芬芳迷人。遠遠望去，如同一片白色的海洋，微風(fēng)吹過，泛起朵朵浪花。
花海下，一群婦女在忙碌著。有的在給花兒人工授粉，有的在施肥，有的挖薺菜，個個忙得熱火朝天。我的舅姥姥就是其中的一員。每一次我回鄉(xiāng)下，她老遠就吆喝：“喲，哪來的俊丫？”一邊說一邊發(fā)出爽朗的笑聲。雖然她說不出什么華麗的詞藻，但那滿臉真誠的微笑，總是讓人感到心里暖暖的。
四月的鄉(xiāng)下，風(fēng)景美，人更美！
四年級的作文300字 篇5
有一種愛，偉大而平凡;有一種愛，一生一世不求回報。這種愛就像清泉一樣甘甜，像大地一樣寬廣。這種愛就是——母愛。
媽媽不但給了我生命，而且為了我能健康成長，她付出了太多的艱辛。我家離學(xué)校比較遠，上學(xué)需要接送，媽媽為了我不獨自走遠路而放棄了自己的事業(yè)。夏日，她頂著酷暑，騎著自行車帶著我往返于家校之間;冬天，她迎著寒風(fēng)，冒著鵝毛大雪，牽著我的小手艱難地向?qū)W校走去。就這樣，她年復(fù)一年的接送我。我學(xué)的知識越來越多，媽媽的.身體卻越來越差，人也顯得越來越老了。
暑假里的一天晚上，我得了急性腸胃炎，肚子疼得直哭。媽媽看我難受的厲害，她的眼淚止不住流了下來，然后她獨自急忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說需要打吊針，可這時候醫(yī)院已經(jīng)沒有床位了，媽媽沒有辦法，只好抱著我在走廊邊的長椅上艱難的熬了一夜。我的病有所好轉(zhuǎn)，可媽媽卻累倒了。
這就是我的媽媽，她為了我付出了太多太多�，F(xiàn)在我只想對她說：”媽媽，您辛苦了!媽媽，我永遠愛你!長大后，我一定要用我的實際行動報答您的養(yǎng)育之恩�！�
四年級的作文300字 篇6
我是一條小魚，是一條懷孕的小魚，住在魚的大家庭里，主人對我可好了。
臨近生小魚了，主人怕我生的魚寶寶被其他魚吃掉，就把我放進了一個專門的繁殖盒里。沒想到的是，里面還住著另外一條個頭大、看起來比較兇猛的魚。她也和我一樣，快生了。
主人把我放進去后，就匆匆出門了。一開始，那條魚就很不友善，惡狠狠地看著我，眼睛里充滿了“殺氣”，仿佛在跟我說：“這是我的地盤，快滾出去！”我的'眼睛里閃出了哀求的目光，意思是：這是主人把我放這里的，我不是故意的。她不但不同情我，開始慢慢靠近我，擠我，推我，然后開始啄我，用尾巴抽我。我開始躲避她，拼命逃，拼命跳，可我慌不擇路的時候，跳出了魚缸，重重摔到了地面上。突然離開了水，我只好忍著痛繼續(xù)跳，希望能夠跳到水里�？墒牵姨撕苓h，也沒有見到水，我也用盡了力氣，實在是動不了了。我大口大口地喘著氣，慢慢地變成了魚干。
可憐的魚媽媽，肚子里還有好多沒出生的小寶寶，都撈不著在水里自由自在游泳了。好可憐！
四年級的作文300字 篇7
我叫張恩碩，今年7歲多了，馬上就要成為二年級的小學(xué)生了。
我的興趣愛好主要有踢足球、跳街舞、畫素描和打乒乓球呢。這個假期里我的收獲很多，下面，我就和大家分享一下，我的假期收獲：
首先，我完成了暑假作業(yè)和老師布置的一些特殊作業(yè)。假期里，我游覽了著名的山城、霧都——重慶。在重慶的游玩的那幾天，我了解了重慶老火鍋的來歷，參觀了火鍋底料加工廠，并且品嘗了美味的重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點朝天門坐了豪華游輪，欣賞了重慶的夜色美景。
接著，我學(xué)習(xí)了素描基本畫法，掌握了初級乒乓球的`基打技巧，并嘗試學(xué)習(xí)了街舞課程，還學(xué)會了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。
最后，8月份初我就開始了文化課的學(xué)習(xí)，在菁華教育了解學(xué)習(xí)小學(xué)生的基本寫作技巧和思維訓(xùn)練教程。最值得開心的事情就是：在這里又認識了很多活波可愛的新同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。并且在學(xué)期結(jié)束時，思維訓(xùn)練考試居然得了全班第一名，還被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的稱號……
今年暑假我過得既豐富多彩，又開心、難忘。
四年級的作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，我們可愛的學(xué)校新知小學(xué)也迎來了她的五歲生日，做為新知小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的'小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學(xué)樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，
現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
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