（精品）四年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
一天晚上，小明正和他的“狐朋狗友”Q得起勁，媽媽回來了。媽媽對(duì)他說：“小明。作業(yè)做完了沒有？”小明說：“作…業(yè)？�。∵�有一篇作文沒寫！”于是，他只能按下心中的Q熱情，硬著頭皮抓緊時(shí)間寫作文，匆匆洗漱之后就睡了。
第二天早上，小明迷迷糊糊地還在睡覺。忽然，媽媽給他買的高音鬧鐘響了：“叮鈴鈴——”這一叫，把小明震得三尺高�！笆裁�？七點(diǎn)鐘了？”他便一個(gè)鯉魚打挺起了床，飛快地穿上衣服，沖向衛(wèi)生間。他拿起牙刷在嘴里捅了幾下，拿著干毛巾在臉上抹了幾下，馬上沖向飯廳，拿起一個(gè)蛋糕硬塞到嘴里，對(duì)老媽說了聲再見，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。
到了學(xué)校后，他看看傳達(dá)室的鐘：“八點(diǎn)二十四！”小明說：“還是本大仙有時(shí)間觀念。電視照看，QQ照Q，懶覺照睡，上學(xué)又不遲到。別人兩全其美，我多他一倍！”便拍拍胸脯，安下了心，大搖大擺地走了進(jìn)去。到了教室門口，小明擺了一個(gè)“劉翔起跑”的架勢(shì)，正準(zhǔn)備往里沖，值日衛(wèi)生委員小紅跑了出來，說：“喂，老兄！想進(jìn)去？帶了沒有？”小明犯糊涂了：“帶…帶什么？”小紅順手往小黑板上一指，說：“手帕！昨天，我在講時(shí)你去神游了吧？”小明不好意思地說：“好像是沒帶啊�！毙〖t用她三寸不爛之舌又給小明上“思想品德課”了：“上星期檢查水壺，你沒帶，使我們班扣了分；昨天檢查手指甲，你沒剪，又使我們班扣了分。今天，你如果又沒帶，就休想進(jìn)教室！”“這呀…”小明一邊說，一邊還搔著頭皮，抓著大腿。忽然，他覺得褲袋里鼓鼓囊囊的'，往里一摸，軟綿綿的，毛茸茸的，這不是手帕嗎？小明就像吃了一顆定心丸一樣。他想：今天運(yùn)氣真好，手帕也帶了。他便做了個(gè)手勢(shì)說：“Stop!”小紅說：“明明沒帶，休想抵賴！”“嘿，說出來氣死你，今天我還真帶了�！薄皢�，口氣到不小嘛！”小紅說，“太陽真的從西邊出來了。拿出來給我看看！”“好��！”小明說，“來——看！”小紅一看，覺得很奇怪：我看見過正方形的布手帕，看見過長(zhǎng)方形的紙手帕，也看見過卷卷的濕紙巾，就是沒看見過這種L形的手帕。她再定睛一看，氣得差點(diǎn)暈過去，尖叫道：“襪子!”小明說：“對(duì)不起啊，我拿錯(cuò)了，那邊是的，那邊是的�！北隳贸隽硪贿叺拿迻|西來看。這回他變乖了，他抽了一點(diǎn)出來看看，啊，還是臭襪子�。∷桓以倌贸鰜砹�。
小紅的一聲尖叫，全班同學(xué)都一窩蜂似地?fù)淼浇淌议T口�！罢l帶了襪子？誰帶了襪子？”大家伸長(zhǎng)脖子，看見小明的襪子，“啊，襪子！”“惡心！”還有的干脆就捂著鼻子逃回了教室。小明看見了，臉更加紅了，頭也埋得更低了。
四年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待，盛大迎新音樂會(huì)終于來到了，這可是我盼望已久的日子啊！
一大早，我就知道今天是個(gè)重要的日子，于是我不用奶奶的叫聲就自己從床上跳了下來，背上書包，迫不及待地朝學(xué)校奔去。
一進(jìn)教室，我就聽見雜亂的吵鬧聲，于是我放下書包就湊過去聽，原來同學(xué)們也在聊關(guān)于迎新音樂會(huì)的'事，有的在問：“音樂會(huì)什么時(shí)候開始呀？”有的在說：“不知道呀，應(yīng)該是九點(diǎn)到十點(diǎn)吧。”突然門開了，鐘老師進(jìn)來了，同學(xué)們馬上乖的像小綿羊一樣坐在座位上，老師什么話也沒說，帶著我們進(jìn)入三樓演奏廳。演奏廳的氣氛很好，等人全部來齊的時(shí)候，演出開始了！有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、舞臺(tái)劇等。給我印象最深刻的是由舞蹈隊(duì)表演的“春暖花開”，小選手們像一朵朵美麗的花兒一樣在風(fēng)中搖擺著身體，身姿優(yōu)美，形象逼真。還有二年級(jí)表演班表演的“天天向上”，這一段既搞笑又有趣的舞臺(tái)劇過后，我懂得了一個(gè)道理：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
不久，音樂會(huì)接近了尾聲，我希望每個(gè)同學(xué)都開開心心的迎接嶄新的一年，永遠(yuǎn)記住20xx這個(gè)陪伴自己度過的難忘的一年。
四年級(jí)作文 篇3
我來到了向往以久的蛇蟠島。蛇蟠島是三門縣的一個(gè)小島，需要坐船才能到達(dá)對(duì)面。就說坐船吧!都別具特色。一般的船都是直接乘人的，可那只船用來是運(yùn)載車的。有趣吧?還有!那個(gè)坐船來是要錢的，但回去是免費(fèi)的呦!輪到我們上船了。我一開始挺害怕的，提著的心都跳到嗓子眼了!過了一會(huì)兒，我也平靜了許多。
看著這潮水時(shí)起時(shí)伏，我想：原來當(dāng)個(gè)海盜還這么困難呀!必須要學(xué)會(huì)開船啊!看著收票員的手揮動(dòng)著，我知道船就要靠岸了。下了船，坐著車子，過了一會(huì)兒，印入眼簾的`是一座高大的山峰，點(diǎn)綴著幾個(gè)小山洞，非常顯眼。我仔細(xì)一看，原來這就是海盜村呀!!我和爸爸一起買了兩張門票，興高采烈地開始了艱難而又富于趣味的旅行。
剛走進(jìn)去是一座雕像，由5個(gè)人組成，他們分別拿著：舵、錨、矛等，像似在向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。雕像底部寫著“東海梟雄”四個(gè)大字。走到山洞里頭，一絲絲涼風(fēng)迎面而來。哇!!好涼爽呀!出乎我的意料。我原以為海盜村會(huì)很熱的，誰知那里很涼爽。走著走著，我突然看到有幾個(gè)海盜船長(zhǎng)的塑像緊貼著墻壁，正笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“怎么樣?來不來當(dāng)海盜啊?”隨著人流我們又來到了一個(gè)地方，那里有一個(gè)用石頭搭建起來的人，他拿著個(gè)盾牌，上面雕刻著一只老虎頭，那只老虎正虎視眈眈地看著我，張開血盆大口，好像要吃我似的。
隨著叫喊聲“快來呀!”我們又來到了人間仙境，那里有十幾個(gè)圓圓的東東。上面雕刻著蓮花，用手觸摸能感覺出一粒粒蓮子，圓溜溜的。真好玩呀!我邁著輕盈的腳步來到了“另一個(gè)世界”：那里有梅花樁，參差不齊、有高有低。還有幾只鱷魚雕刻得栩栩如生。第一只：張著嘴，露出尖銳的牙齒。第二只：張牙舞爪。第三只：用雙手托住下巴，不知在思考著一些什么問題，每只鱷魚都神態(tài)各異，千姿百態(tài)。
我逛了一個(gè)有一個(gè)的景點(diǎn)，終于依依不舍地回家了。
四年級(jí)作文 篇4
冬，純潔而又神圣。今天，這位純潔神圣的女神降臨到了我們的校園，給校園增添了無窮的魅力。大樹頭帶白盔，大地身披白甲，都在迎接女神的到來，而同學(xué)們，也在用歡笑呼喚女神……
開始上課了，老師宣布了一個(gè)讓人興奮的好消息：“到操場(chǎng)上玩去！”同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。對(duì)于這么厚的`積雪，同學(xué)們無所畏懼，個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬，在操場(chǎng)上肆意奔跑。有的滑雪，有的在雪中跳皮筋，有的在打雪仗……
我抓起一把雪，做成一個(gè)巨型雪球，然后用力扔出去，雪球在空中劃出一道完美的弧線，不偏不倚地落在了萬祺祥的背上。我裝作若無其事的樣子繼續(xù)玩耍，卻偷偷關(guān)注他的反應(yīng)�！罢l砸的？”萬祺祥一副憤怒又迷茫的樣子�？粗麩o辜的表情，我忍不住哈哈大笑起來�！昂猛�！你給我站��！”他抓起一團(tuán)雪向我擲來，而我早已溜之大吉。他也不甘示弱，拔腿就追，一不小心摔倒在地。同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來，一陣陣笑聲響徹校園的每個(gè)角落！
下課鈴響了，快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們戀戀不舍地離開“冰雪校園”，回到了教室，而愉快的笑聲卻永遠(yuǎn)回蕩在校園的每一個(gè)角落！
四年級(jí)作文 篇5
漢廣陵王墓坐落在瘦西湖蜀岡風(fēng)景區(qū)內(nèi)，東臨鐵佛寺，南望筆架山，西接平山堂，北近阮元墓。今天，我就來到這里，一覽西漢第一代廣陵王劉胥之墓的風(fēng)采。
走進(jìn)大門，踏上一級(jí)級(jí)石階，一座高大粗獷的古建筑就出現(xiàn)在我眼前，這就是廣陵王地宮，這座氣派的宮殿旁樹木蔥蘢，空氣十分新鮮，所以給人一種心曠神怡的感覺。
步入地宮，迎面而來的是一團(tuán)團(tuán)暗淡的燈光。這里雖然人很多，但大家都盡量保持安靜，不發(fā)出聲音，好像不想打擾了這墓主人。往前再走幾步，廣陵王地宮進(jìn)入眼簾，地宮的四周還有一圈供人行走的道，道路的兩旁陳列著從墓中挖掘出的銅器、木雕等珍貴的文物。走上人行道居高臨下，整個(gè)“黃腸題湊”盡展眼前：這個(gè)“黃腸題湊”呈長(zhǎng)方形，就像是一個(gè)沒有屋頂?shù)腵木頭房子，“房子”被縱橫交錯(cuò)的木頭分割成許多房間。要知道，在那時(shí)，建造出這么精巧的“黃腸題湊”是多么不容易的事呀！為了保護(hù)墓不被破壞，聰明的古人還在墓的上種了花和草，來迷惑盜墓者。
在漢廣陵王地宮的東面是挺拔雋秀的皇后寢宮，那里的“黃腸題湊”平面呈“中”字型，為巖坑豎穴式“黃腸題湊”木槨墓，其結(jié)構(gòu)是由封土、墓坑等組成。王后墓中出土了300多件隨葬品，有華麗的漆器、靈巧的弩機(jī)、精美的木雕……這些文物都具有明顯的時(shí)代特征。
在漢廣陵王地宮的正南方兩側(cè)分別是“廣陵潮涌”陳列室和“細(xì)君思鄉(xiāng)”展覽館，還有“風(fēng)亭思古”、“曲江垂釣”、漢宮秋韻“等景點(diǎn)。參觀完后令人意猶未盡，我不禁為揚(yáng)州漢代人民的偉大創(chuàng)造和聰明才智而感到自豪！
四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽可溫柔了，她那張漂亮的臉上總是掛著微笑，特別是當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，她的'臉更像花一樣綻放出美麗的笑容。
記得那次，我數(shù)學(xué)考了98分，媽媽這下可樂壞了。我也不失時(shí)機(jī)地對(duì)媽媽說：“媽媽，今晚我想吃魚�！眿寢尭吲d地說：“行，只要你考得好，怎樣都行。”
就這樣，我幸福了七八天，在這七八天里，媽媽像奴仆一樣圍著我轉(zhuǎn)，一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁�，一�?huì)兒又問我看了這么久的書累不累。
第二次考試，我考了92分，媽媽接過考卷，臉上立刻布滿了烏云，接著那訓(xùn)斥的話語像暴風(fēng)雨般向我襲來，“以后認(rèn)真讀題，如果再考成這樣你看著點(diǎn)兒！”那語氣簡(jiǎn)直就是一位霸氣十足的將軍。
又過了幾天，媽媽臉上又恢復(fù)往日的笑容，“寶貝，你得了優(yōu)秀播音員的獎(jiǎng)狀，說吧，有什么要求我一定滿足你？”媽媽溫柔地說。我說：“我只想要一張保證書，不管我以后有什么錯(cuò)，你都不準(zhǔn)訓(xùn)我�！边@下可把媽媽難住了，但她很快就拿出了上次92分的考卷，說：“這次我不表揚(yáng)你也不訓(xùn)你，快寫作業(yè)去�！�
瞧！媽媽一會(huì)兒像奴隸，一會(huì)兒又變成了將軍，真是的！
四年級(jí)作文 篇7
擁有許多也不如珍惜一點(diǎn)。
――題記
風(fēng)呼呼地吹著，太陽逐漸西沉，偶爾有幾只大雁在天空中緩緩飛過。他，站在汨羅江邊，久久佇立，影子不斷被拉長(zhǎng)。他回憶起昔日國家的興盛，回憶起昔日天下的太平。但是，充斥于他腦海中的，更多是皇帝的不信任，奸臣的迫害與自己的.流放。他已經(jīng)忍受不住了，便頭也不回地縱身跳入滔滔江水，一去不復(fù)返。當(dāng)人們知道他投江自盡后，紛紛下江打撈他的尸體；當(dāng)皇帝明白忠言逆耳，明白他是多么的重要時(shí)，他已經(jīng)身首異處了。為什么眾人都在偉人離去后，才珍惜他，懷念他。為什么不再偉人自盡前阻止他，理解他。
回首歷史的長(zhǎng)河，一個(gè)又一個(gè)忠臣武將死于奸言饞語。其中不乏有岳飛、伍子胥等家喻戶曉的人物。但是，人們始終沒有學(xué)會(huì)反省。
翻開歷史的手卷，一個(gè)又一個(gè)物種在人類的手中茍然殘喘。其中不乏有熊貓、麋鹿等珍貴動(dòng)物。但是，人類始終沒有好好愛護(hù)他們。
現(xiàn)在，珍惜成了世界的共同話題，珍惜水資源，珍惜瀕臨絕種動(dòng)物，珍惜文化歷史遺產(chǎn)，珍惜可愛的大自然……
可是，人類有沒有想過，當(dāng)我們擁有時(shí)不珍惜，現(xiàn)在才來反省，是不是太遲呢？我們還擁有許多，讓我們齊來珍惜，愛護(hù)我們這個(gè)美麗的家園。
珍惜由不得我們?nèi)オq豫。
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