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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-17 07:55:48 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我總愛(ài)抬頭望著天空,看著蒼穹的白云從我頭頂穿過(guò),然后無(wú)限的凄涼開(kāi)始蔓延。

      試著一個(gè)人站在冬季的馬路上,抬頭看著天空,望著一片片白云從我頭頂飄過(guò),那是,我的內(nèi)心像掏空一樣,沒(méi)有任何依靠,朋友說(shuō),那時(shí)的我,就像一個(gè)孩子―天真,但無(wú)助,總想用雙手去撫慰她。我疑惑。

      在我自己看來(lái),我是一個(gè)快樂(lè)的孩子(應(yīng)該不再是孩子了吧),但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺(jué),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞,這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的`感覺(jué)吧。

      記得一個(gè)朋友在給我的來(lái)信中說(shuō)到―你們是我初中生涯的全部,和你們?cè)谝黄鸬奈,就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但是離開(kāi)了你們,我才知道長(zhǎng)大是什么感覺(jué),所以,你也去試著長(zhǎng)大吧。

      其實(shí),從我離開(kāi)家去外求學(xué)時(shí),我早已經(jīng)長(zhǎng)大了,只是每個(gè)人都有一副面具,一副用以生存的假面具。

      冬天,一切都在結(jié)束當(dāng)中,這時(shí)的天空是最為明亮的,我愛(ài)上了這片天空,也愛(ài)上了沒(méi)有雪的下雪天。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)小玩具,是一部手機(jī),雖然是假的,卻非常逼真、漂亮。

      我的蝴蝶手機(jī)穿著漂亮的粉色“外衣”,10厘米長(zhǎng),3厘米寬,而且到處布滿可愛(ài)的蝴蝶:在手機(jī)的屏幕上,有個(gè)色彩鮮艷的大蝴蝶在翩翩起舞,在屏幕上方,有兩塊小音響,被設(shè)計(jì)者巧妙的設(shè)計(jì)成了兩個(gè)小愛(ài)心的形狀,非常可愛(ài)。屏幕下方,有三個(gè)大按鍵,被做成了蝴蝶結(jié)的形狀,在他的.下面,還有一個(gè)柔軟的蝴蝶結(jié)圖案。在手機(jī)背面,居然還有攝像頭,它和旁邊的兩塊大音響,又組成了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。攝像頭下面,是一朵隨風(fēng)舞動(dòng)的鮮花,旁邊襯著兩只翩翩起舞的小蝴蝶,像仙境一般。

      每次出去玩,我都會(huì)隨身帶著小巧的蝴蝶手機(jī)。一次,我拿出手機(jī),向我的好朋友炫耀說(shuō):“我有一部自己的手機(jī),你有嗎?”伙伴們非常羨慕,爭(zhēng)著向我要手機(jī)看,我爭(zhēng)不過(guò)他們,只好給了他們;锇閭冎懒宋业摹瓣幹\”后,沒(méi)有責(zé)備我,而是說(shuō):“這手機(jī)真漂亮!”“我也想要。”被他們一說(shuō),我得意極了。

      這部手機(jī)不僅漂亮,還對(duì)我起到監(jiān)督作用。我只要帶著它出去玩,每次都會(huì)按時(shí)回家。因?yàn)槲抑灰吹胶謾C(jī),就會(huì)想起:現(xiàn)在是不是太晚了?媽媽會(huì)擔(dān)心我嗎?我是不是該回家了?他就像真的手機(jī)一樣,時(shí)刻提醒著我。

      我喜歡我的蝴蝶手機(jī)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)當(dāng)當(dāng)!天使下凡來(lái)救我們!輕松的音樂(lè)政輕快播放著,大家掙脫惡魔的手掌了!

      五、四、三、 二、一!一群人沖向小賣部,下課時(shí),大家就彷彿爆炸似的沖出教室!有些人成群結(jié)隊(duì)的走到圖書室,有些人飛奔到操場(chǎng)玩,有些人拿著錢走向合作社,每當(dāng)下課時(shí) 我都悠閑的`走出教室看著同學(xué)被挨罵,當(dāng)老師解放時(shí),他們的動(dòng)作快如閃電,擁擠的小賣部大家嘰嘰喳喳討論著要買甚么?

      下課已經(jīng)進(jìn)行到一半了,大家玩得更活躍了!可是有人還是比較喜歡靜態(tài)活動(dòng),選擇幫老師發(fā)本子、做事……值日生無(wú)精打采的在教室里無(wú)奈的打掃,教室冷冷清清鴉雀無(wú)聲除了在教室里看課外書、漫畫的人,老師在一邊改作業(yè)一邊講電話,看起來(lái)好像很忙的樣子,其實(shí)是在跟朋友談天說(shuō)地!原來(lái)老師也在下課。⊥瑢W(xué)們玩得正開(kāi)心時(shí)突然……

      當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大家都被嚇到了,連正談天說(shuō)地的老師也被嚇到了,惡魔又制造出討厭的噪音迎接我們進(jìn)教室,要等到下一個(gè)下課了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我是浦陽(yáng)江的一條小魚,自由自在的生活在浦陽(yáng)江里。

      一年前,浦陽(yáng)江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天,我的媽媽在浦陽(yáng)江的一角生下了我,從此我就來(lái)到了魚的世界,我一天天的長(zhǎng)大,突然有一天,我決定離開(kāi)爸爸媽媽,離開(kāi)家鄉(xiāng),去遠(yuǎn)方看看。游啊游......我來(lái)到了一座叫“格拉里”的水下城堡,那里景色優(yōu)美,到處都是千奇百怪的海洋生物,有綠油油的海草、可愛(ài)的`海龜......,我在那里安居了下來(lái)。時(shí)間一天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了新年,雖然我很喜歡這里,舍不得離開(kāi),但我真的很想念我的爸爸媽媽。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我終于回到了家鄉(xiāng),見(jiàn)到了日思夜想的爸爸媽媽,我們一起過(guò)著快樂(lè)而幸福的日子。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)河水開(kāi)始變黑,水草開(kāi)始腐爛發(fā)臭,河底松軟的泥沙變成了淤泥,水質(zhì)變得越來(lái)越差,不的同伴都漸漸地離開(kāi),甚至死去。我把頭探出水面想看個(gè)究竟,讓我大吃一驚,原來(lái)這都是人類造成的。工廠隨意排放廢水、污水;人們隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品;隨意捕魚、電魚、炸魚......我立刻來(lái)到了“小魚警察局”,向“小魚警官”訴說(shuō)這些情況。

      一年之后,河水終于又恢復(fù)了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發(fā)臭的河水沒(méi)有了刺鼻的味道;烏黑發(fā)藍(lán)的河水重新?lián)Q上了整潔的新裝;工廠的廢水、污水口改道了;隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品和捕殺魚類的人們消失了。從此,一切變得更加美好,我們魚類又可以在浦陽(yáng)江里自由自在的生活了。

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