小學(xué)四年級(jí)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　好朋友可以是你最熟悉的人，好朋友也可以是你喜歡的動(dòng)物，好朋友還可以是你最?lèi)?ài)讀的那本書(shū)……總之，好朋友不僅僅是人，它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎？呵呵，告訴你吧，它就是吉它。說(shuō)起和吉它做好朋友還有一段故事嘞，我現(xiàn)在就說(shuō)給你聽(tīng)。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，迷上了“中國(guó)好聲音”，看著臺(tái)上的歌手抱著吉它彈唱，覺(jué)得很帥、很酷！爸爸也有一把吉它，休息的時(shí)候，他就彈上一曲。我沒(méi)事的時(shí)候也拿出吉它裝裝樣子。今年，我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進(jìn)了決賽，看著他在舞臺(tái)上彈著吉它唱歌，我萌發(fā)了學(xué)吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽?zhuān)瑳](méi)想到他們非常支持，第二天就帶我去買(mǎi)了一把吉它，在買(mǎi)吉它的.時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你既然學(xué)，就必須堅(jiān)持，否則就不學(xué)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第一節(jié)課，我熱情很高，抱著吉它學(xué)得有滋有味，基礎(chǔ)知識(shí)很快就會(huì)了，老師也夸我掌握的好。回到家里，我的生活變得有趣起來(lái)，每天擺弄吉它成了必修功課。第二節(jié)課，老師開(kāi)始教我彈了，一遍又一遍的音階練習(xí)、一次又一次的輪指練習(xí)……我的手指開(kāi)始隱隱作痛，胳膊也發(fā)酸，我心里有些不想學(xué)了：太累了！我的動(dòng)作慢了下來(lái)。老師見(jiàn)到我這樣就說(shuō)：“手疼了吧！如果你想成為一名出色的吉它手，就不要被這點(diǎn)疼嚇倒。這算什么？老師以前學(xué)的時(shí)候，十根手指全腫了，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�道�?jiān)持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針，你為什么不能堅(jiān)持把吉它彈好呢？只有用心和吉它交朋友，它才會(huì)發(fā)出最美妙的聲音！”聽(tīng)了老師的話(huà)，再想想媽媽說(shuō)的，對(duì)！我要堅(jiān)持下去！

　　以后的學(xué)習(xí)中，我的手指磨破了皮，我依然堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣，我和吉它成了一對(duì)好朋友。上次班會(huì)課，我給大家表演了吉它彈唱，在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾電視臺(tái)”的節(jié)目中還看到我了吶，我感到驕傲，感到自豪，這都是我的好朋友——吉他和我一起努力的結(jié)果。

　　珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的；鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的！遇事不要心焦，也不要煩惱，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，這就是成功的秘訣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在清清的小河邊，小河從美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)穿過(guò)，炊煙在小河上飄蕩。早晨，可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，平時(shí)，也可以看見(jiàn)林中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)；蝴蝶在漫山遍野的花叢中翩翩起舞，展示自己的美麗身姿；蜻蜓在田間忙碌，來(lái)來(lái)回回捕捉昆蟲(chóng)。

　　看著眼前的美景，你想知道我的家鄉(xiāng)以前的情形嗎？

　　我的家鄉(xiāng)以前是一個(gè)小山村，車(chē)輛極少，人家不多，交通不便，街道狹窄，行人站在街心，伸開(kāi)手臂就能摸到兩邊的墻壁。房屋破破爛爛全是串架房；地面凹凸不平，雨天泥土沾身，晴天灰塵滿(mǎn)天飛。一戶(hù)人家有臺(tái)黑白電視就是了不起的啦！而小孩子最高興的事就是看車(chē)，只要看到車(chē)就要追著看，直到跑不贏,車(chē)消失了才興奮的回來(lái)。

　　隨著改革開(kāi)放的`春風(fēng)吹遍大江南北，也吹到了我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤。尤其是開(kāi)放大西南這股強(qiáng)勁有力的春風(fēng)，吹醒了沉睡的家鄉(xiāng)。隨著修建水麻高速路的挖土機(jī)的開(kāi)工，家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌就一天天的換新。

　　如今，我的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)了，已經(jīng)舊貌換新顏，出門(mén)多年的人回家都不認(rèn)得回家的路了。因?yàn)樗�不再是一個(gè)破爛的小村。

　　她成了一個(gè)集鎮(zhèn)了！

　　放眼望去，到處是高樓大廈，小洋樓鱗次櫛比。街道寬闊又平坦，即使是趕集，兩張車(chē)并排而過(guò)也不會(huì)擁擠。汽車(chē)、客車(chē)、小轎車(chē)，多得數(shù)不清，再也勾不起山村孩子們的好奇心。街道兩旁?huà)熘�大紅燈籠，傍晚華燈初上，街道兩旁的燈籠亮起，人家的燈光晃動(dòng)，店鋪的霓虹燈閃爍，交相輝映，行人在街上散步，歌聲從屋里飄出，那情景讓人恍惚間到了大都市，又恍惚進(jìn)了仙境，仙音裊裊，此樂(lè)何極！人們家家戶(hù)戶(hù)都有彩電，電氣化設(shè)備一應(yīng)俱全。現(xiàn)在的人買(mǎi)彩電不再買(mǎi)普通的，要買(mǎi)液晶電視。和以前對(duì)比，真是天上人間！

　　而今天，建設(shè)獅子村、打造中和水鄉(xiāng)風(fēng)情城鎮(zhèn)的工程已啟動(dòng)。站在我家門(mén)口的大橋上，看著靜靜流淌的上清河，恍惚中，我看到了清河兩岸依依的楊柳隨風(fēng)飄舞，小船在清河上泛舟，行人在花叢中漫步，老人小孩在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中傾聽(tīng)水車(chē)的吱吱聲，在現(xiàn)代都市中享受水鄉(xiāng)的古樸風(fēng)情！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　走進(jìn)青海湖，哪里風(fēng)景如畫(huà)，崇山峻嶺。

　　來(lái)到青海湖邊，只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著，變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時(shí)而變成一群小羊，低頭吃著香嫩的鮮草；時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。

　　山，姿態(tài)不一，有的挺拔險(xiǎn)峻，有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著，像極了雪糕店里的冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。

　　水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗，不時(shí)地降到水面上，把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

　　草原的小路上，不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái)，其中有一匹純白色的馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的'大黑眼睛，當(dāng)我騎到它身上時(shí)，它抖了抖身子，我覺(jué)得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí)，看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是，不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭，望著我們。

　　看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來(lái)看看嗎？如果來(lái)了，相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)，會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

外國(guó)同學(xué)：

　　你們好！

　　我們蘇州可是一座古典城市，風(fēng)景如畫(huà)，小吃很多，下次你們?nèi)绻�有空�?lái)蘇州的話(huà)，我一定請(qǐng)你去吃蘇州的土特產(chǎn)。

　　麻花，可是蘇州最有代表性的土特產(chǎn)之一。它雙層糯米，加上那可口的醬汁，一定會(huì)讓你贊不絕口。它的香味讓你心曠神怡，會(huì)做夢(mèng)還想著吃麻花呢！桔子，那更是純天然呢！走進(jìn)東山，那滿(mǎn)山遍野的.小圓點(diǎn)，定會(huì)讓你大吃一驚，你一定會(huì)問(wèn)，這是什么呀？走近一看，你肯定會(huì)口水直流三千尺呢!原來(lái)是一個(gè)個(gè)酸甜可口的桔子。

　　太湖邊上更是人山人海、游人如織。藍(lán)天、白云、土特產(chǎn)把這些景點(diǎn)裝點(diǎn)得似天堂一樣。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：上有天堂，下有蘇杭��！

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)迷上這塊詩(shī)情畫(huà)意的地方。

　　祝你們健康！

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