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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-25 17:44:15 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      家!一個(gè)多么溫馨的字眼,家!是我們遇到風(fēng)暴時(shí)避風(fēng)的港灣;家!是我們失敗、痛苦時(shí)的依靠;家!是我們迷茫、無助時(shí)的明燈……我家,有我、爸爸、媽媽三個(gè)人組成的,在這個(gè)家時(shí)常有許多溫暖。我愛我自己的家。

      我愛我家,媽媽,她很勤勞,每天早晨起的很早去上班,晚上很晚回來,但都會(huì)給我們做一頓豐盛的.晚餐。除此以外,媽媽還要做家務(wù),把家里打掃得干干凈凈。媽媽還很關(guān)心我們的身體健康。

      我愛我家,爸爸,非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),總是在百忙之中抽時(shí)間問我:“英語學(xué)的怎么樣?語文老師講的課聽懂了嗎?數(shù)學(xué)題會(huì)做嗎?”如果我有不會(huì)的地方,他總是不厭其煩幫我解決了。

      我愛我家,我,是全家的開心果,我不僅僅會(huì)逗他們開心,而且我用我優(yōu)異的成績(jī)得到了他們的贊嘆。我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂,所以我不能惹他們生氣,也不?huì)讓他們因?yàn)槲沂?/p>

      我愛我家,每當(dāng)周末的時(shí)候,爸爸、媽媽就會(huì)經(jīng)常帶我去游玩、參觀名勝古跡,還帶我到海邊撿貝殼,我每個(gè)周末都會(huì)過的很開心快樂!

      我最愛我這個(gè)平凡的家、最愛我這個(gè)幸福的家、最愛這個(gè)美麗而歡樂的家!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      夜深沉,而我卻失眠了。

      起身下床,感覺眼前一片迷茫,這不禁讓我感到有些不知所措。

      我想此時(shí)的我一定是顯得十分憔悴,而憔悴中卻透露出幾分著急。我怕個(gè)子會(huì)長(zhǎng)不高或是身體其它什么不良反應(yīng)。不過那些都太籠統(tǒng)了。

      面對(duì)這樣難以入眠的情況,學(xué)習(xí)、背書是我唯一的選擇,我毫無顧慮。拿起筆,寫下我心中的篇章。

      不知過了多久,疲憊的眼睛不容許我再學(xué)習(xí)下去。摘下眼鏡,關(guān)掉臺(tái)燈,閉上雙眼,靜靜地休息,休息。仿佛周圍的一切都與我毫無關(guān)系。

      依稀中睜開雙眼,發(fā)覺夜似乎比原先更深了。

      我不知道我是怎么了,只是覺得自己就這樣困下去。周圍越來越靜,靜得似乎只能聽到寫字的聲音和在一旁“沙沙”為我辦奏的鬧鐘聲。

      丟下手中的.書,我已感覺到厭倦。又一次仰望神秘的夜空,因?yàn)槲矣X得夜是最美的。

      沉醉中,忽聽見人走路的聲音,我不禁一震,猛然回首,反應(yīng)過來是爸爸走路的聲音。我暗暗可笑剛才驚惶失措的樣子。

      當(dāng)我發(fā)現(xiàn)月亮不見的時(shí)候已快12點(diǎn)了。我不知道是怎么回事。而它留給我的是一片柔情和安寧。

      我想該睡覺了,是的。夜晚的睱意帶給我太多,太多。我要把它帶回夢(mèng)中。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      伴著明媚的陽光,沐浴柔和的春風(fēng),腳踩著青青小草,走向四年級(jí)!

      剛走進(jìn)教室的門,就爆發(fā)出一陣笑聲,同學(xué)們見我變高了,歡迎我哩。我也仔細(xì)地端詳每一位同學(xué),啊,王小強(qiáng)變胖了,加上傻傻的頭,簡(jiǎn)直就是一個(gè)不倒翁。哈,我竟然比志強(qiáng)都高了,好開心?粗晃晃煌瑢W(xué)的.笑容,我回憶萬千:從前,志強(qiáng)總是自大,欺負(fù)我們,小明總是一個(gè)豆芽菜,可現(xiàn)在的他,似乎更強(qiáng)壯了……我想著想著,快樂的笑了,一個(gè)假期,同學(xué)們還是那樣天真可愛。

      下面就到我們最愛的環(huán)節(jié)了――新老師出場(chǎng)。我們緊緊盯著門口,心蹦蹦地跳,進(jìn)來了,進(jìn)來了,是一位中年的男老師,他笑著說:“同學(xué)們,大家好,我姓馬,教你們語文!碧昧耍冒舻睦蠋!

      今天多么美好,不管是同學(xué)、老師,都是那么精彩、可愛,我要?dú)g呼:“我上四年級(jí)啦!”。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人,都有頑強(qiáng)的生命力,下面我們來說一說吧。

      有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風(fēng),不一會(huì)兒就下起了雨,當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí),心想:風(fēng)這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒?墒俏覜]想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒,反而更頑強(qiáng)了,長(zhǎng)得更高了。幾天后,又一場(chǎng)災(zāi)難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的`小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反:石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子,又長(zhǎng)高了很多,這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時(shí)間,石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹。

      從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力,熱愛生命。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游,而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的!

      有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什么好呢?”小紅說:“我們?nèi)齻(gè)人好久沒去過公園了,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們?nèi)齻(gè)人手牽手走到了公園,我們決定找一些漂亮的花做成標(biāo)本。

      我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜了,所以我把它畫了下來。

      小麗找到了許多喇叭花,她摘了一朵,并找了一個(gè)瓶子,里面裝滿了泥土,小麗把花插在了里面。

      小紅什么也沒看到。忽然,小紅看到了杜鵑花,她并沒有插到瓶子里,也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的'位置畫了下來。

      大家找到了以后,又回到了公園里,一起回家了。

      路上,我問小紅:“你的標(biāo)本呢?”小紅說:“我把位置畫了下來,以后我每天去那兒澆水!

      今天玩得真開心,同時(shí)也讓我知道了要愛護(hù)朵。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      節(jié)約是我們中華民族的美德,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。下面我就來說說我的節(jié)約計(jì)劃。

      一,關(guān)于出行方面

      出門時(shí)盡量乘坐公交車。也可以騎自行車,現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點(diǎn),只要去公交公司辦理一卡通,既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美,而且自行車一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)哦!

      二,關(guān)于用電方面

      1,外出時(shí)關(guān)閉電源。

      2,家里的`電燈換成節(jié)能燈,隨手關(guān)燈。

      3,打空調(diào)的時(shí)候溫度控制在26-28度。

      4,少看電視,少玩電腦,既能保護(hù)眼睛又能節(jié)約用電。

      三,關(guān)于用水方面

      1,洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。

      2,淘米水可以澆花,洗碗。

      3,隨手關(guān)水龍頭。

      四,關(guān)于糧食方面

      每天的飯菜都要吃多少燒多少,盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯,菜盡量少點(diǎn)一些,吃不完就打包。

      勤儉節(jié)約從小做起,讓我們一起行動(dòng)吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      剛上一年級(jí)的時(shí)候,我什么也不懂,不明白什么是友誼 ,但是人緣很好?墒且患伦屛沂チ艘粋(gè)朋友。

      那天,鄧?yán)蠋熣f本周要評(píng)選班長(zhǎng)。彭志輝和營(yíng)樂鵬是我的好朋友,他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾,到底選誰呢?這是一道很難的選題。我當(dāng)時(shí)年幼無知,心里想:誰對(duì)我好我就幫誰。

      彭志輝知道了我的心思,一會(huì)請(qǐng)我吃東西,一會(huì)陪我聊天。我有困難時(shí),是他幫助我,我遭遇他人懷疑時(shí),彭志輝給我作證人。營(yíng)樂鵬呢,一如既往地與我相處,沒有什么熱情的舉動(dòng)。

      我力挺彭志輝的概率變得很高,還召來朋友討論,最后大家一致決意力挺彭志輝。

      第二天,我見到彭志輝,跑過去說:“老彭我挺你!”我從彭志輝的眼睛里看到了勝利的曙光。

      評(píng)選的.時(shí)刻到來了,我把票投給了彭志輝,班上十分之九的人舉手投票彭志輝,少數(shù)服從多數(shù),彭志輝當(dāng)了班長(zhǎng)。

      友情就像一個(gè)天枰,你往那邊加砝碼,另一邊就會(huì)輕,就會(huì)失去平衡。我失去了營(yíng)樂鵬這個(gè)好朋友,好幾天他都理都不理我,也不跟我一塊玩游戲,我也很難過。

      心中有桿秤,公平又公正。因?yàn)闊o知,我做過一次這樣的選擇,心里隱隱有些不安。三四年過去,我想營(yíng)樂鵬一定諒解了我。

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