四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。
要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張?zhí)煅�。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽(yáng)光的微笑。
一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了？我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書(shū)呢！我低著頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的'題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…。”我有些結(jié)巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺(tái)。”剎那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T(mén)，我對(duì)她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏男牡缴砩隙急换\罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇2
每天早晨，動(dòng)物王國(guó)的公交車(chē)可以說(shuō)是一道風(fēng)景�？照{(diào)車(chē)雖不便宜，但動(dòng)物們各個(gè)都愿意在夏日感受一下涼爽。
這一天，售票員猴阿姨看著車(chē)門(mén)旁猶豫不決的兔子們，告訴他們快上來(lái)，馬上就有座位了。于是，兔爺爺和兔奶奶帶著兔孫子上車(chē)了。
小兔子還不到買(mǎi)票的高度，加在動(dòng)物中間，呼吸都困難，雖然小兔子不停地喊累，但周?chē)膭?dòng)物都沒(méi)有站起來(lái)的意思。售票員好像看慣了這種情景，沒(méi)有鼓動(dòng)大家給小兔子讓座的舉動(dòng)。
這種冷漠，在動(dòng)物王國(guó)不算少見(jiàn)。按說(shuō)，這些動(dòng)物們都是具有較高的素質(zhì)的，等于我們常說(shuō)的“白領(lǐng)階層”。但所有人冷漠的表情與呆滯的目光冷冰冰的，似乎都有一種拒絕的意思。
車(chē)過(guò)了兩站，終于一只斑馬要下車(chē)了。售票員示意小兔子坐過(guò)去，小兔子趕忙往哪兒跳。霎時(shí)，一件讓人意想不到的事情發(fā)生了，斑馬旁邊坐著的烏龜很自然地往里面空出來(lái)的座位上一挪，一個(gè)胖猩猩順勢(shì)就坐了下來(lái)。
小兔子眼里流露出驚愕的表情，這個(gè)胖猩猩竟然心安理得地?fù)屨家粋�(gè)不足一米的小兔子的座位，嘴里還哼著“勝利”的小曲，小兔子真是意想不到。兔爺爺兔奶奶和售票員也驚呆了，但其他的動(dòng)物臉上還是木然的表情。事實(shí)上，這只大猩猩完全沒(méi)有必須做下的'理由，而他的行為，也許會(huì)影響到小兔子的將來(lái)。也許，長(zhǎng)大后的小兔子，也會(huì)與大猩猩一樣，不會(huì)給別人讓座，甚至?xí)䲟屨紕e人的座位，至于小兔子都沒(méi)有什么錯(cuò)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)會(huì)教育一個(gè)動(dòng)物的成長(zhǎng)。
而動(dòng)物們的心靈卻在這一個(gè)座位之間又飄遠(yuǎn)了一步……
四年級(jí)的作文 篇3
我盼望生日快點(diǎn)到，那樣，久久沒(méi)有見(jiàn)到的爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)給我祝福，給我希望，給我快樂(lè)。我想象，生日那天，我穿上爸爸媽媽給我買(mǎi)的新衣服，戴上生日帽，手捧著倒?jié)M飲料的杯子，在親朋好友的祝福下，在照相機(jī)和錄像機(jī)的`拍照下，感覺(jué)自己就是世界上最幸福的寵兒。
生日到了，我快樂(lè)著，幸福微笑著，看著爺爺奶奶給我張羅著，我心飛揚(yáng)、激動(dòng)。
清早，我拿起電話：“媽媽?zhuān)裉焓俏疑�，您�?lái)嘛�！�
“好的。祝福兒子�！�
“爸爸，今天是我生日，您忘了嗎？”爸爸在外地。
“兒子，生日快樂(lè)。我會(huì)趕回來(lái)的�！卑职中χf(shuō)。
下午，我盼著爸爸媽媽。每隔十幾分鐘都要向小區(qū)外瞅瞅。表叔來(lái)了，表姐來(lái)了，舅爺爺來(lái)了，舅奶奶來(lái)了-----
“嘟-----嘟------”我又給媽媽電話，無(wú)人接聽(tīng)�！皨寢屢欢ㄔ趤�(lái)的路上�！蔽腋吲d地想著，望著小區(qū)進(jìn)門(mén)的路。
一小時(shí)過(guò)去了，依然不見(jiàn)身影�！皨寢�?zhuān)靵?lái)啊，我想死你啦�！蔽掖叽僦�。
“我沒(méi)空�！彪娫挃嗔�。我的心涼了大半截，心灰意冷，淚水刷刷往下流。
“爸爸，您快來(lái)啊�！蔽页橐�，在心里呼喚著。
“媽媽?zhuān)瑏?lái)吧�！蔽覅群爸蛄松鲜畟�(gè)電話，媽媽還是沒(méi)有到，我的心在滴血。
晚上六點(diǎn)整，親朋好友都到齊了，我的幾個(gè)表叔在樓下放鞭炮。酒席開(kāi)始了，首先，我這個(gè)小壽星站起來(lái)向長(zhǎng)輩們和我的同輩表示了謝意，客人們興高采烈地吃著喝著，我卻默默地給自己戴上了壽星帽，強(qiáng)打著精神，陪大家鬧著，可是心里總沒(méi)有一絲快樂(lè)，偷偷的幾次在桌下流淚。
酒席散了，親朋好友各奔東西，我牽著爺爺、奶奶的手向家去。一路上，看著慈祥的爺爺、慈愛(ài)的奶奶，想著平時(shí)爺爺奶奶給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，真切感受到了陽(yáng)光溫暖我的心，可我還是渴望爸爸、媽媽、我三口之家的快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的`文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們。”
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
四年級(jí)的作文 篇5
大自然的就像一本書(shū)，可以給我們?cè)S多的啟示。在大自然這本書(shū)里，有一頁(yè)頁(yè)美麗的風(fēng)景;大自然有湛藍(lán)的大海，有翠綠的青草，也有艷麗的花朵，有一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)地觀察這個(gè)大自然，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“一沙一世界，一花一天堂�！�
大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美，都展現(xiàn)出不同的精神�？雌饋�(lái)不怎么起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運(yùn)食物的過(guò)程中，卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，與堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神;蜜蜂辛苦地采花蜜，春華秋實(shí)，告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草，在強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打下，它們卻不畏艱辛，讓我們領(lǐng)悟到，做一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的`意志力，不怕困難;水的流逝，似乎在暗示著我們要把握當(dāng)下的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是一區(qū)去不復(fù)返的。
大自然原本是美麗的，擁有著許多的青山綠水，但是，有一種生物，過(guò)分地使用大自然的資源，使大自然不再美麗了，他們就是人類(lèi)。人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)發(fā)，不停地砍伐樹(shù)木，排放廢水，污染了海洋;排放廢氣，污染了空氣;他們甚至還侵略了動(dòng)物的地盤(pán)，讓許多生物有絕種的危機(jī)，我們?nèi)祟?lèi)，應(yīng)該好好的檢討自己，并對(duì)大自然說(shuō)抱歉，現(xiàn)在的人類(lèi)，讓大自然成了窮山惡水，我們要讓一下步，不太自私。我們應(yīng)該要給大自然一個(gè)機(jī)會(huì)，讓它再美一次。
廣闊的大自然，讓我學(xué)到了許多的啟示和道理，大自然擁有無(wú)窮的生命，讓我仔細(xì)地品嘗，慢慢地探索。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
【精選】四年級(jí)的作文07-23
【精選】四年級(jí)作文07-22
[精選]四年級(jí)作文08-02
(精選)四年級(jí)作文07-31
四年級(jí)作文【精選】07-20
[精選]四年級(jí)的作文07-20
（精選）四年級(jí)作文07-26
四年級(jí)作文[精選]07-25