小學(xué)四年級作文精華【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
有這樣一種聲音，它總是把我那深藏在心里的渴望，連拖帶拽把它揪出來。
每一個夜晚，我都從睡夢中醒來，獨(dú)自站在陽臺邊，看著浩瀚的天空，母親在耳邊的叮嚀，一句一句的重映在的腦袋里，兩眼的淚花滑過了我的臉頰。
小時候媽媽特別疼我，只要天氣一轉(zhuǎn)冷，媽媽就往我身上塞衣服，把我包得像一個粽子一樣，鄰居的.人還說我像只企鵝那樣，我就會尷尬的向他笑了一下。“你存在，我深深地腦海里，我的夢里，我的心里……”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒，電話那頭，傳來了媽媽溫謦的問候：“寶貝啊，最近還好嗎？不要整天做作業(yè)做到深夜，注意休息啊，還有啊，天氣轉(zhuǎn)冷了，要注意保暖啊，晚上記得蓋好被子……”“媽”我打斷了她的嘮叨，“我都還好啦……”那一天晚上，我和媽媽提起了很多往事，雖然跟她聊了很長時間，但是我還是聽到她那頭夾著一絲絲的憂慮，也許她也察覺出我特別想念她吧。
夜深了，我卻難以入睡，在床上翻來覆去，找不到好的睡姿。我索性從床上爬起來，欣賞著夜景，清冷的月光透過窗戶灑進(jìn)房間，更添一份愁緒。
風(fēng)啊，你吹得猛烈一些吧，讓我這顆思念母親的心，吹到她的身邊，溫暖她那孤獨(dú)的心，讓她不那么孤單。
小學(xué)四年級作文 篇2
我和我的叔叔計(jì)劃一起去三疊泉走一遭。都說“不到三疊泉，不算廬山客“，這次我就當(dāng)了一回廬山客。
想看到三疊泉就得爬石階。剛開始因?yàn)轶w力充沛，我以百米跑的速度向前沖，可過了許久仍不見泉水的蹤影，而我的腳已經(jīng)開始發(fā)抖�！胺艞壈�，別再浪費(fèi)你的體力，回到空調(diào)下，多爽！”“加油，都已經(jīng)走了這么久，千萬不能放棄�。 眱蓚�聲音在我耳邊吵架，望望身后向后退去的路程，我選擇了堅(jiān)持，相信“堅(jiān)持就是勝利！”于是稍作休息后，我又朝“希望之光”走去。漸漸地，我聽到了瀑布的聲音，近了，更近了……突然，一條巨大的、潔白無瑕的帶子映入我的眼簾——瀑布，那時我真想一頭扎進(jìn)水里，和它來個親密擁抱。
我興奮地奔向“終點(diǎn)”。赤腳踩進(jìn)水里，撩起一把水撲在臉上，泉水帶來的清涼洗盡了所有的疲憊與煩憂。腳不抖了，人也清爽了許多。瀑布濺起的水花時不時地會跳到我們的身上，像是調(diào)皮的小精靈，和大家伙玩耍著。有人在瀑布下方的`水池里劃船，有人在水池里打著水仗……歡聲笑語充斥著整個山澗。
大自然的美不僅僅是用來欣賞的，更在于是它是“猶抱琵琶半遮面”，只有在你苦苦追尋之后才能覓得它的真諦。這次三疊泉之行，不僅讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，也磨煉了我的意志。
小學(xué)四年級作文 篇3
初夏的時光迎來了少年兒童的幸福節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行以“愛心涌校園，紅歌潤心田”為主題的慶“六·一”及第二屆少兒藝術(shù)節(jié)活動。我們班由我和馬雨潔登臺獻(xiàn)藝。
今天學(xué)校里的氣氛和平時大不一樣，同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛進(jìn)校園參加慶�；顒印Ｗ哌M(jìn)校園，一幅幅鮮艷的條幅懸掛在教學(xué)樓前，上面的題詞金碧輝煌，火紅的彩球在舞臺上空迎風(fēng)飄動。同學(xué)們穿著白色套裙和白鞋子，襯著樹蔭，就像一朵朵白蓮，皎潔樸素，光彩照人！老師們進(jìn)進(jìn)出出為演出忙個不停。整個學(xué)校情緒高漲，氣氛熱烈。
大約在九點(diǎn)半左右，雄壯嘹亮的歌舞呼啦一下在四周響起，驟然在舞臺上為我們的'演出拉開了帷幕。接著，各校演出的同學(xué)載歌載舞。妙趣橫生的節(jié)目，把整個演出推向高潮。優(yōu)美的旋律，曼妙的舞姿，激蕩著大家的情懷。我看見的是一個個莊重、激動的面龐，聽到的是熱烈的掌聲。
這時，輪到我和馬雨潔演出了，此時此刻，我心里怦怦直跳，老師在一旁鼓勵我說：“別慌，沉著就能取得好成績�！甭犃死蠋煹脑�，我的心漸漸平靜了下來。大步走上舞臺，很成功的完成了我們的節(jié)目——《讓人發(fā)蒙的相聲》。觀眾把最熱情的笑臉和最熱烈的掌聲毫不吝嗇的贈與我們，我內(nèi)心的甜蜜無以言表，突然就感到自己是世界上最幸福的人�；顒又羞�穿插的有計(jì)生知識搶答賽和獻(xiàn)愛心資助互動活動。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。
我們的演出在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律中拉下帷幕。今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫沒有影響我們對自己節(jié)日的熱愛與忠誠，因?yàn)槲覀兊难莩龇浅３晒ΑＮ蚁Ｍ昴暧薪袢铡?/p>
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，我們的餐桌上有一碗蛋炒飯，這碗蛋炒飯就是我做的，想嘗嘗我做的蛋炒飯嗎？味道可是很美味的哦！
媽媽要做中餐是時我突然問：“媽媽我能做蛋炒飯給你們吃嗎？”媽媽微笑著對我做了一個“ok”的手勢，接著我拿出兩個雞蛋輕輕地敲了敲，然后雙手往兩邊一撥，“咚”透明的蛋清包裹著蛋黃落在碗里。接過媽媽的遞過來的筷子，順時針的'攪拌著蛋液，直到蛋青和蛋黃融為一體。我笨重地操起菜刀剁著新鮮的瘦肉，讓他變成肉末。再把火腿腸切成丁狀。
我站在灶臺邊，打開灶火，等鍋里的水都燒干后，在媽媽的指導(dǎo)下我倒入適量的油，再把蛋液輕輕的倒入鍋中，在高溫的作用下蛋液逐漸變圓上面還冒著油泡，發(fā)出“滋滋”的響聲，媽媽說：“快，快點(diǎn)倒入米飯！”米飯倒入后，我興奮地?fù)]動著鍋鏟，不停的翻炒著，緊接著倒入火腿腸丁、肉末、少許青豆，在我的翻炒下，金黃的蛋粒粘著松軟的米飯散發(fā)著濃濃的香味，刺激著我的味蕾，化解了我緊張的心情，害的我的口水差點(diǎn)流到了鍋里。再撒上鹽和雞精不過一會兒，一碗色、香、味俱全的蛋炒飯便出鍋了。
“爸爸下來吃飯了”我喊道。望著餐桌上我做的蛋炒飯配著媽媽做的土豆絲、紅燒魚。我盛了一勺蛋炒飯放到爸爸的嘴邊說：“嘗一嘗，我做的好吃嗎？”我用期盼的目光望著爸爸，爸爸說：“好吃，好吃！給我再來一勺！”不過一會兒，餐桌上的美味被我們一掃而光。我的自豪感油然而生。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天我看了一張舊照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實(shí)情景。
在這張舊照片中，我看到了一個小孩子，坐在廢墟上面號啕大哭，周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光，隨時都有爆炸的可能。
看著這個十分可憐的孩子，我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天，上�；疖嚹险驹疽黄比A，趕路的人群、嘈雜的'喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道，這是“暴風(fēng)雨”前的“寧靜”。
突然，從空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，緊接著一顆顆炸彈從天而降，人們倉皇逃跑，卻逃不出“死亡之神”的魔爪，一個個相繼倒下。
小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人，沒想到卻遭遇不幸，只剩下小孩子無依無靠地哭喊。
好心的記者把小孩送到了福利院，幾年后，這個孩子成了一名小游擊隊(duì)員。
看著這張舊照片，我更加了解了戰(zhàn)爭是無情的，是殘酷的，讓許許多多無辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁：制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個角落！
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