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    四年級的作文300字

    時間:2023-11-28 11:42:10 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字匯總(8篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文300字匯總(8篇)

    四年級的作文300字 篇1

      冬天過去,春天來了,有許多動物、昆蟲都從冬眠中起來了在春天我們可以在草叢中看到瓢蟲、毛毛蟲、螳螂、蚱蜢還有大蜜蜂。

      我觀察的昆蟲是螳螂,螳螂是全身綠色的,他們還有尖銳又像刀子的足,他們可以活很久,如果任意捉他們,他們也許很快就會死。螳螂雖然很強壯,但是螳螂還是有許多的敵人,大部分都是鳥類比較多,但最大的敵人還是人類,人類會把它們捉起來玩,把它們的手和腳弄下來,不然就是帶他們?nèi)_水,甚至還用火把它們燒死,非常殘忍。我覺得那些螳螂很可憐我們應該愛護他們。它們的食物有蜜蜂、潭尾重、倉蠅、果蠅、蚊子、蝶蛾、煌蟲、蝴蝶和蟋蟀,還有一些水果,有蘋果、香蕉和西瓜,還有一些果汁像是運動飲料、水果汁。

      我覺得螳螂事是一種很兇猛厲害的.昆蟲,他會用尖銳的足來攻擊敵人,還會利用草或是葉子當作保護色來保護自己的安全不會被人類發(fā)現(xiàn),而且他們還用足來打敗自己的食物并且吃掉他們,但是他們在脫皮的時候不會動,如果被人類發(fā)現(xiàn),它們一定會被捉住,這是它們脆弱的時候!

    四年級的作文300字 篇2

      在我的記憶深處,有一朵白色小花,它,是我童年的記憶。那段小有遺憾的時光。

      記得我小時候,那時我在老家住著平房,并不是很富有,那時,媽媽爸爸都要去上班,爺爺去喂豬,只有奶奶在家里照顧我,那時的.我無憂無慮,每天都在玩。滿村跑,奶奶總是到處找我,一找到我,我又溜得無影無綜,肚子餓了就回到家,吃點東西,接著玩。哪段時光真是友快樂又美好。

      現(xiàn)在我跟著爸爸媽媽搬到外地主,只留下爺爺和奶奶在老家,我也上了小學,但我還是很懷念老家的那段時光,可,我已長大,無法回到童年,童年,只剩下我的一些記憶,我市場回到老家去看看童年留下的痕跡,去一次次回憶那快樂的童年。

      童年,童年,別了我的童年,我永遠不會忘記,童年那一次次快樂的玩耍,那條小河,那條小船,那一個個給我快樂的朋友。我,會永遠記住你。在此,我為我的童年畫上完美的記號。

    四年級的作文300字 篇3

      歡迎大家收看“拍馬屁脫口秀”!我是今晚的主持人“拍馬屁”,因為母親節(jié)快到了脫口秀的主題是“媽媽我欣賞你”,現(xiàn)在我們特別請到最崇拜自己媽媽的“顏之神”來表達他對媽媽的極度欣賞。

      大家好!我是顏之神,我是我媽媽的頭號粉絲,她的`一切我都萬分欣賞,在我的心目中,我媽媽是完人,不會犯錯,什么都難不倒她,我懷疑她根本是女超人的化身。

      其中,我最欣賞的就是媽媽的廚藝,在廚房里,她就像個魔法師,能變出一桌的佳肴,填飽我饑腸轆轆的肚子。就連白飯,她都能煮得美味無比,讓我每餐都吃兩碗飯,簡直就快要變成“飯桶”了。

      她煮的湯,也是人間美味,我往往可以在一瞬間喝個精光,秒殺的結果就是,我爸爸常常沒得喝。

      但我最愛吃的就是我媽煮的牛肉面,料多味美,讓我欲罷不能的吃撐了!好了!,這就是我的發(fā)言,希望大家喜歡。

      很好!謝謝顏之神發(fā)表的演講,獎品是-一塊錢!請好好保存,弄掉了,我會很傷心喔!拜拜!下次再見!

    四年級的作文300字 篇4

      “媽媽,媽媽,你為什么要買這臺電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問。

      “因為我在網(wǎng)上買了一包專門洗腳的藥片,然后不由自主的就點開了賣洗腳盆的網(wǎng)頁,結果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價賣199元的洗腳盆,現(xiàn)在才賣60元。真劃算!”媽媽自豪地說。

      “那……那……那……”我結結巴巴地說。

      “那什么那,洗腳盆買回來,你的所有問題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。

      一天……

      二天……

      三天……

      “叮咚!”門鈴響了。

      “誰啊?”我懶洋洋地說。

      “送快遞的!”叔叔說。

      我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個問題:是洗腳盆?是泡腳的藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門打開,看見叔叔抱著一個大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買的洗腳盆,我心想。我二話沒說,立刻簽收。“媽媽,媽媽,你們買的洗腳盆到了!我把它打開了哦!”我一邊說一說折包裝。

      呀!這個洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。

      晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的.氣泡和滾動的輪子讓我倍感舒服。

    四年級的作文300字 篇5

      人的一生會經(jīng)歷許多感動的事。最讓我感動的是去年冬天一件事。

      那天,我本想睡個懶覺,可是我很早就被凍醒了。我起身用手摸了一下暖氣片,“呀,冰涼!”我剛要去穿衣服就冷的打了幾個冷顫,全身都涼透了我又想總不能老在床上坐著吧?于是我忍著刺骨的寒風穿上了衣服。還沒穿完就聽到樓下一片喧鬧。 “物業(yè)干什呢?” “連暖氣都沒有!”“我們找他們?nèi)!”我一聽要打架,就不管三七二十一忙跑出屋,飛奔到他們中間。

      可是我們剛到門口就被眼前的一幕驚住了。幾位瘦小的小伙子,在一位老伯伯的帶領下,正在努力修理漏水的水管,有的拿著鉗子。有的'舞著錘子……他們的棉衣濕了,要知道別說是衣服濕了,就是濺上幾滴,衣服就會變得硬梆梆的。

      最后,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,終于把水管修好了。人們望著他們凍成紫色的臉,紛紛把家中的白酒和棉衣送給他們。

      看到著動人的一幕,我非常感動,雖然天氣寒冷,但是人們得心是熱乎乎的。我想人們多份愛和體諒,社會就會和諧。

    四年級的作文300字 篇6

      每個人都有童年,童年里的事情就像海里的貝殼一樣多。當我撿起那最漂亮的貝殼,那就是我的童年里的最快樂的 一件事。

      記得那年六歲多,發(fā)生了一件令全家哈哈大笑的.事。院子里有一棵橘子樹和我同一樣帶到這個溫暖的家里,歲數(shù)也跟我一樣大。我經(jīng)常叫我媽媽用小刀在那棵橘子樹上刻記號,看自己是否長高,還是長矮了,樹上刻滿了記號。

      有一天,我突然間發(fā)現(xiàn)自己比那棵橘子樹矮了,還矮了許多,我被嚇得臉都變青了。我連忙去找媽媽,問:“媽媽,我怎么變矮了。”媽媽感到非常奇怪便問我:“為什么要這樣問!蔽一卮鹫f:“就在剛才我發(fā)現(xiàn)自己比那棵橘子樹矮了許多!

      媽媽帶著我走到院子里的那一棵橘子樹前,看了看那棵橘子樹,思考了一會,便哈哈大笑起來,我被媽媽的笑聲嚇得臉都變青了。我問“媽媽你為什么笑呀”。媽媽笑了笑說:“我笑是因為你太傻了。”我說:“為什么說我傻!眿寢屨f:“因為你只想著自己會長大長高,樹也會呀!”這時我才恍然大悟,“對呀我會長大長高,樹也會。”我開心,因為我不是變矮。

      我的童年雖然很傻,但我很開心。

    四年級的作文300字 篇7

      每到下雨天,我總會想起爺爺。

      那一天,不知誰招惹了老天爺,雨不停地下著。我望著一個個被家長接走的同學們,心里酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶為什么還不來接我!最后,我實在受不了時間的折磨,沖到電話機旁,拿起電話就憤怒地喊:“那么大的雨,你都還不來接我!”我重重地把電話放了回去。 “豆豆,快上來!”爺爺臉上的皺紋含夾著一滴又一滴的雨珠,我驚訝地愣住了:爺爺怎么會來呢?他不是應該在床上躺著養(yǎng)著受傷的右腿嗎?“”快點?!“爺爺沙啞地喊著,把我從沉思中拉了出來。我飛快地坐上車,爺爺遞給我一把還未撐開的傘,他一伸手拿走了背在我身上那沉重的書包,放在腳前,我奮力撐開傘,舉在頭上。看著一個個從我身邊走過的媽媽與孩子我發(fā)現(xiàn):雖然傘握在媽媽的.手上,但雨從來不會落在孩子的頭上。 我慢慢地將傘移到了爺爺?shù)念^上,用手拍打著他身上的雨珠。

      到了家,爺爺一瘸一拐地走回房間,換了一身衣服,連續(xù)打了幾個噴嚏,身體在微微的發(fā)抖。我沉重的拿這碗,將一粒粒米送進嘴里。淚水與雨水掉進了碗里。

    四年級的作文300字 篇8

      上課鈴一響起,丁老師就抱著一堆試卷,走進班級里。正當,試卷那么一張一張的發(fā)下來,我此時心不由得增快,像一只小兔子在蹦蹦跳跳。當前面的同學把試卷遞給我時,我看見了鮮紅的九十五分流淌在我的卷面上。這是我的心,跳得更快了。

      慢慢的`老師講起了試卷,當老師講到“填關聯(lián)詞”的第二小題,我發(fā)現(xiàn)丁老師給我批錯了!此時我的臉漸漸發(fā)紅,這……這……原來這九十五分,是不該得得九十五啊。我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。我正當想舉手跟丁老師說,但是我看到誘人的九十五分又把自己的小手默默的收了回去。此時我的心里猶豫不決,到底是改分數(shù)呢,還是不改分數(shù)呢?

      “叮鈴鈴”,此時我聽到了下課的鈴聲,頓時,我的手焦急地緊緊握著。“到底該怎么辦!”我自言自語說道。突然,誘人的九十五分說道:“加油,你不要灰心,希望你以后能更加努力地復習,總有一天我們會再次遇見的!”

      接著,我誠實的走向,講臺誠實的說出錯誤。丁老師笑瞇瞇的對我說:“是的,那就給你減掉兩分。希望你能再次努力,加油!”此時,我就覺得我心中的大石頭終于能墜落了。

      這次雖然沒拿到九十五分,但是我學會了誠實做人,為我教導了一課。

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