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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-23 18:01:34 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      一年四季都是一個(gè)美妙的節(jié)日,每一個(gè)季節(jié)都讓我難以忘懷,每一個(gè)季節(jié)里發(fā)生的事情都讓我回味無(wú)窮,但是歸根結(jié)底我還是最喜歡冬天,肯能有人說(shuō):“冬天那么冷,怎么會(huì)喜歡冬天呢�!笨墒俏揖褪沁@個(gè)的奇怪。

      我喜歡冬天,我愛(ài)它。在冬天,每逢下雪的時(shí)候,我都會(huì)真在雪中,把手伸出來(lái)看著雪花一片片的落在我的手心中,臉上就會(huì)微微上揚(yáng),每次我看到大雪皚皚的樣子都會(huì)和開(kāi)心,它就像一個(gè)純潔的少女,雪下得打的.時(shí)候,我會(huì)和朋友堆滑滑梯,有時(shí)堆了幾個(gè)星期都不會(huì)華呢。

      而且每逢下雪之時(shí)我都會(huì)找來(lái)好多朋友,然后我們一起玩打雪仗,仍雪人,真的,現(xiàn)在想想真的好好玩啊。如今雖在大城市卻好幾年未曾見(jiàn)帶過(guò)雪,有時(shí)真的很想念你。

      下雪的時(shí)候,我們會(huì)穿上厚厚的棉襖,厚厚的手套,帽子,那時(shí)我們一起玩的很開(kāi)心,每次我都很期待著冬天的到來(lái),冬姑娘,我喜歡你。

      我愛(ài)冬天。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡,大家又蹦又跳,玩得開(kāi)心極了!

      首先,我們圍成兩大圈,女生一圈,男生一圈。從兩個(gè)圈中各選出一名同學(xué)。我們選出的是沈靈韻。只見(jiàn)她抽出泡泡管,按下上面的按鈕,“嗖”管子彈開(kāi)了。沈靈韻隨手一揮,“啊”同學(xué)們驚叫連連,“好大啊,飛得好高呀,還橢圓形的!”看著泡泡消失在空中,我開(kāi)始想入非非:泡泡到底要去干什么?去給翅膀受傷的小鳥(niǎo)當(dāng)飛機(jī)?我還在想象中,老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡,我心砰砰直跳,拿出砰砰管一吹,唉,只吹出來(lái)了兩個(gè)。我再一次鼓起腮幫子,使勁一吹,不好!泡泡沒(méi)出來(lái)就炸了。潘佳雨倒很自然,輕輕一吹,很多泡泡就“鉆”出來(lái)了。老師宣布停止時(shí),我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來(lái),我表現(xiàn)太差了。

      不能吹泡泡,我就打泡泡。我看見(jiàn)一個(gè)碩大的泡泡飛得高高的,就一下子竄上去,像打籃球一樣要把泡泡拍下來(lái),可惜夠不著。泡泡忽上忽下,似乎在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀!”我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo),一拍,泡泡破了,泡泡水濺得我滿臉都是。

      泡泡飛呀飛,飛呀飛,彩色的.泡泡里裝的是我們燦爛的笑容,快樂(lè)的心情······

    四年級(jí)作文300字 篇3

      東莞松山湖有一處景色很有名,就是松湖煙雨,那里一年四季都美極了!

      春天,那里五彩繽紛,路邊的草坪上長(zhǎng)滿小草和野花,那嫩綠的小草在跳舞,野花美不盛收。很多來(lái)松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照,小草和野花好像在說(shuō):“謝謝你們,喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個(gè)彩色的世界。

      夏天,那里很清涼,因?yàn)槟抢锒际菢?shù)。在綠道的左右兩旁都長(zhǎng)滿了又高又大又壯的樹(shù),在樹(shù)枝上的.樹(shù)葉密密麻麻,不留一點(diǎn)縫隙,陽(yáng)光照在葉子上,留下一片片樹(shù)陰。如果你在那些又大又高又強(qiáng)壯的樹(shù)下乘涼的話,會(huì)想到一切都美好,夏天的松湖煙雨美極了!

      秋天,那里像一個(gè)童話世界。秋天,大樹(shù)的樹(shù)葉是金黃色的,那些小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,吱吱喳喳就像一個(gè)音樂(lè)團(tuán)在演奏,有的樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),還有人在騎單車感受秋風(fēng)送爽的感覺(jué)。這些景物和人加起來(lái)等于一個(gè)童話世界,秋天的松湖煙雨美極了!

      但是,冬天的松湖煙雨,那里本來(lái)夏天又美又壯又高的樹(shù),已經(jīng)全部枯了,就像一個(gè)士兵站在那,那個(gè)士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒(méi)有之前的那種生機(jī),但讓人感受到一種平靜的景像。

      松湖煙雨真是東莞的仙境。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      我家有只活潑的小狗,它長(zhǎng)著雪白雪白的毛,只有額頭上的毛是淡黃色的,它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。

      歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái),在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái),磨蹭去,甚至朝我撲過(guò)來(lái),要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,好像在說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的.看著,看啊看,仿佛在找誰(shuí)是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停地跳來(lái)跳去,非常興奮,好像在說(shuō):“小主人,你總算回來(lái)了,我等你等了大半天了!”

      歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見(jiàn)骨頭,立刻撲上去,咬住不放,生怕有人會(huì)搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方,慢慢享受。

      我喜歡我家的小狗,它真可愛(ài)。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      新年新氣象!今天是新年的第一天,太陽(yáng)公公一大早就起床了,我拉開(kāi)窗簾它就對(duì)著我笑,還有耳邊連綿不斷的鞭炮聲。

      我下樓看見(jiàn)二伯他們一家都已經(jīng)起來(lái)了,哥哥說(shuō)就等我起來(lái)一起放鞭炮啦。奶奶說(shuō)這叫“出行”。“出行”就是一家在新年的第一天,一起走出門,然后要放鞭炮。爸爸把鞭炮擺好,二伯拿著打火機(jī)十分小心地點(diǎn)著了�!芭九九尽卑�!五顏六色的炮真好看。

      大街小巷上,每個(gè)人的'臉上都洋溢著燦爛的笑容。過(guò)了一會(huì)有一支樂(lè)隊(duì)走了過(guò)來(lái)。哦,我想起來(lái),每個(gè)新年的第一天這支樂(lè)隊(duì)都會(huì)到每家門前表演。他們有的吹小號(hào),有的打鑼,有的打鼓,有的吹喇叭·····真是太好聽(tīng)了,最引人注目的是那幾個(gè)表演雜耍的小丑。

      今天真是太有趣啦!

    四年級(jí)作文300字 篇6

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一名記者拍下的真實(shí)照片。

      斷裂的天橋、扭曲的鐵路,還有殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)僅僅兩三歲的小男孩最在廢墟中號(hào)啕大哭。

      我想,那一天,小男孩一家在售票廳買回家的火車票。在擁擠的茫茫人海中,人們都爭(zhēng)著離火車門最近的位置。突然,一陣“隆隆”的聲音從天空中傳來(lái),人們不約而同地往頭上看:啊,日本軍的轟炸機(jī)來(lái)了!一顆顆導(dǎo)彈宛如流星似的落下來(lái)。小男孩正在小樹(shù)邊玩,突然,一顆導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)了那個(gè)幼小的生命。他的父母不顧安危,迅速地奔向自己的孩子,將他推開(kāi)。小男孩揉了揉眼睛,看到了他最不想看到的一幕:他的爸爸和媽媽已經(jīng)倒在了血泊之中�!稗Z隆隆”!隨著幾聲巨響,火車站頓時(shí)硝煙四起……

      人們死的'死,傷的傷。小男孩不知所措,一屁股坐在地上,緊緊地抱著媽媽,大聲地呼喊,可是他的媽媽永遠(yuǎn)不能再回應(yīng)了。

      沒(méi)人會(huì)知道這個(gè)小男孩的命運(yùn):或是乞討、或是偷盜……

      想到這里,我真狠那些日本侵略者,他們讓多少幸福美滿的家庭破碎,他們讓多少原本可以快樂(lè)生活的孩子成為孤兒!相比起來(lái),我們的生活幸福多了。讓全世界都行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

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