四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
最近，我們班最流行的的事情就是自制手編繩。這股流行風(fēng)在我們班轟轟烈烈地刮了起來，刮得全班同學(xué)如醉如癡，所有追主流的同學(xué)都像著了魔一樣，樂顛顛地買來了圓盤和彩色絲線，加入到繩繩子的.隊(duì)伍中去。我也不例外，瘋狂地愛上了手編繩。
事情還得從頭說起，就在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得如火如荼時(shí)，啦啦隊(duì)中的幾名女生悄無聲息地編起了手編繩。她們動(dòng)作飛快、專心致志地編織著，不時(shí)抬頭看一眼運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)，接著又編織起來，于是不到半日，一條美麗的手編繩便誕生了。同學(xué)們眼巴巴地看著那些五彩繽紛的手編繩，心中無比羨慕，紛紛沖到小賣部，買來了工作材料，一絲不茍地編織起來�？茨模幚K子成了我們班最流行的游戲！下課鈴一響，同學(xué)們迅速拿出手編繩，有條不紊地編織起來，繞線——翻線——左轉(zhuǎn)——大家一遍又一遍地重復(fù)著同樣的動(dòng)作，樂此不疲。連那些調(diào)皮的男孩也不再嬉笑打鬧，而是買來絲線硬塞到女生手里，央求女生幫他編一條，或者三五成群聚在一起，比賽誰的繩子最漂亮。上課鈴很快就響了，同學(xué)們只得掏出課本，把手編繩收起來。老師講著課，我們卻在盼望著下課、盼望著放學(xué)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“瑩瑩的天捧著白云，白白的云捧著哈達(dá)�！边@就是一首動(dòng)聽美妙的明歌，也是高原上一顆璀璨的明珠——香格里拉，我心中的世外桃源。
進(jìn)入香格里拉，仿佛就進(jìn)入了一個(gè)童話世界，那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，潔白的云朵就像一根白色的絲帶，在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，云朵變幻莫測(cè)，時(shí)而像美味可口的棉花糖，時(shí)而像兇猛的老虎，時(shí)而像溫順的小羊，仿佛我一伸手就能摸到這七彩祥云。暑假去游玩，草原是最火爆的地方，美麗的草原就像一個(gè)大草甸，零零碎碎的小花點(diǎn)綴在其中，遠(yuǎn)處大大小小的牛羊馬群在悠閑自在地吃草，我躺在草地上，感覺到天空和草原真是一幅風(fēng)景優(yōu)美的水墨畫而且是一幅動(dòng)態(tài)的畫。
最令我驚嘆的是高原上的梅里雪山，今天下著蒙蒙的細(xì)雨，再加上云霧迷蒙，雪山好像披上了一層薄紗，雪山在云霧中若隱若現(xiàn)，雨過天晴，一陣微風(fēng)吹過，云霧散開了，雪山上白皚皚的一片，奇石突兀的`石頭立馬展現(xiàn)出來了。剎那間，調(diào)皮可愛的小松鼠也在山林之間活蹦亂跳。雄偉壯觀的虎跳峽，以險(xiǎn)聞名天下，我深入山谷中，看天一條縫，看地一條龍，頭頂絕壁，腳臨激流，心驚膽戰(zhàn)，由于山巖塌陷造成無數(shù)橋梁倒塌，形成礁石林立，犬牙交錯(cuò)，險(xiǎn)灘密布，飛瀑薈萃，讓人陶醉其中流連忘返。
我永遠(yuǎn)忘不了香格里拉藍(lán)藍(lán)的天空，忘不了香格里拉那變化多端的七彩祥云，忘不了香格里拉那回味無窮的土雞火鍋，忘不了扎西卓瑪們那歡快的鍋莊舞，香格里拉——人間的天堂，我心中的世外桃源。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
電話鈴響了，猴醫(yī)生拿起電話筒問：我是猴醫(yī)生！什么事？”
豬媽媽焦急地說：“我是青云上上的豬媽媽，我的孩子病了，請(qǐng)你馬上來出診好嗎？”
猴醫(yī)生說：“好我馬上就來！”
小猴背上紅十字藥箱，急急忙忙出診去了。
走了一陣，小猴來到樹邊的三岔，呀，不認(rèn)識(shí)路了，它正左瞧右瞧，忽然看見兩只蘆花雞在玩。小猴發(fā)現(xiàn)前面那只雞腳掌的肉墊子，又厚又硬；另一只雞腳掌的肉墊子卻又薄又輕，嗯，前面一只
雞年紀(jì)大，問路當(dāng)然要問年紀(jì)大的，年紀(jì)大的知道的是多，于是，他就對(duì)年紀(jì)大的雞說：“雞大嬸，請(qǐng)問去青云山走哪條路？”
雞回答：“一直往前就是�！�
小猴道謝后，照著雞指點(diǎn)的方向筆直走去。
剛要進(jìn)村，路口有兩頭牛在吵架，路被擋住了。小猴上前招呼說：“牛大哥們，請(qǐng)讓一讓，我要到豬媽媽家里去看病呢！”
其中有一頭牛高著叫：“不讓，不讓！除非你說句公正話，我倆到底哪個(gè)是大哥，說對(duì)了，我馬上帶你去！”
小猴勸道：“哦，就為這吵哇！別吵了，你們把嘴張開！”兩頭牛把嘴開，小猴仔細(xì)一看，對(duì)著身邊一頭牛說：“你只有八歲，是弟弟，他有十歲啦，是大哥”
牛弟弟不服氣：“你怎麼知道的`？”小猴說：“你的兩顆牙還沒長齊，你看，牛大哥的壓不僅長齊了，而且門牙上還有一圈一圈的波紋呢�。骸�
牛弟弟沒說話，只好另小猴進(jìn)村。
豬媽媽見猴醫(yī)生來了，很高興。但是為了試試猴醫(yī)生的本領(lǐng)，他不說兩個(gè)孩子哪個(gè)有病，讓猴醫(yī)生自己去診斷。
猴醫(yī)生對(duì)兩個(gè)長得大小一樣的豬娃娃仔細(xì)地瞧了瞧，不一會(huì)兒就把有病的豬娃娃給找了出來。
豬媽媽很奇怪：“你怎么知道它有病呢”？小猴說：“你看，這個(gè)孩子的眼毛有五分長，那一個(gè)孩子的眼毛
只有三分長，眼毛長的一定是先生出來的，可是它的個(gè)子卻同后生的一樣大，這不是說，先出生的那只豬娃娃有病，長不大嗎？”
豬媽媽連連點(diǎn)頭，夸著說：“對(duì)！對(duì)！你真有本事！”
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