四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[精]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　未來的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！

　　它不像現(xiàn)在這種汽車，現(xiàn)在汽車排污量大，污染空氣，遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢(mèng)想中汽車它的形狀是甲蟲狀，它可以利用廢棄物品進(jìn)行循環(huán)利用，它是能夠飛行的汽車，可以使人過上一種真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飛翔，它可以在小路上起飛，也可以從交通擁擠的'公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂園一樣：有秋千，有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車，等等。里面還要有一張小床，還要有窗簾。

　　它的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽(yáng)也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，紅色鈕時(shí)代表陽(yáng)光，藍(lán)色按鈕代表水，綠色代表空氣。這樣車隨時(shí)隨地充滿正能量。

　　現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候汽車也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　植樹是非常重要的，不植樹一定會(huì)對(duì)環(huán)境、對(duì)人類的家園、對(duì)如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。

　　我讀到過這樣一個(gè)故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā)，河里漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河里捕魚的船吞沒了，并且咆哮著向村子里撲去。我想：“這就是自然界對(duì)漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧！”

　　放下那本故事書，跑到門外去溜達(dá)溜達(dá)。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因?yàn)闃淠緜冊(cè)谶M(jìn)行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！

　　想起我看的動(dòng)畫片《熊出沒》，里面有個(gè)叫光頭強(qiáng)的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林里的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護(hù)森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強(qiáng)”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。

　　記得我的奶奶還在世的時(shí)候，她是綠化工作者，一直對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視。她常常念叨：

　　現(xiàn)在空氣不太好，我把空氣當(dāng)做寶。

　　霧霾嚴(yán)重真不好，清早門也出不了。

　　奶奶在她工作的`工廠里面種了很多很多的樹，現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹，我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

　　植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業(yè)，有力的推動(dòng)了國(guó)土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國(guó)，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍(lán)天！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實(shí)，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗�天河相�?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的`朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀�中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天早上，我六點(diǎn)半就睡不著了，翻來覆去像烙燒餅似。反正睡不著，我輕手輕腳地洗漱完之后就跑到學(xué)校去了。

　　我平時(shí)可是起床困難戶，不到七點(diǎn)半是鐵定不起床的。今天這是為什么呢?哈哈!的我們景元實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天正式開場(chǎng)了!

　　我以為我算是早的啦!可是一到操場(chǎng)，晨霧中到處都是人聲，到處都是人影，已經(jīng)到了不少人了!我突然發(fā)現(xiàn)了涂瀟湘同學(xué)，兩腿簌簌發(fā)抖。我一看，原來她穿著今天團(tuán)體操表演用的紅色短裙，卻光著腿沒有穿保暖內(nèi)褲呢!這可把她給凍壞了。我趕緊拉她到我家，把我媽媽的一件保暖褲借給她穿了。

　　等我們?cè)俅蔚綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)快8點(diǎn)了。我們趕到教室，同學(xué)們正在站隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)了。我瞧瞧操場(chǎng)，哇，來參觀的家長(zhǎng)可真多呀!操場(chǎng)上人山人海，挨挨擠擠的，大家都在談?wù)搶W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，嚶嚶嗡嗡，仿佛一個(gè)超級(jí)大的蜂群。

　　開始入場(chǎng)了，我們?nèi)�校按年�?jí)班級(jí)順次入場(chǎng)，我們四(6)班在場(chǎng)外就已經(jīng)分好成四隊(duì)了，激動(dòng)地等候著，臉上洋溢著幸福的笑容。當(dāng)主持人介紹說“現(xiàn)在向我們走來的是四(6)班的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上相信他們會(huì)展示出最棒的自己!”我們就排成整齊的四排隊(duì)列，揮舞著手中的彩球，向觀禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)揮手致意，表達(dá)我們誠(chéng)摯的歡迎。聽著圍觀的人的掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的，決心在運(yùn)動(dòng)中一定好好努力，把最美的舞蹈奉獻(xiàn)給大家。

　　升國(guó)旗了，原本喧鬧的操場(chǎng)霎時(shí)變得鴉雀無聲。伴著激昂的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗在早晨的陽(yáng)光中緩緩升起。全體的運(yùn)動(dòng)員們雙腿站得筆直，右手高舉額前向國(guó)旗敬隊(duì)禮。家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們也起立了，雙手垂在褲縫上眼睛仰望著國(guó)旗，還有的.把右手放在胸前，嘴里念念有詞，好像在默唱國(guó)歌。

　　終于開始團(tuán)體操表演了。最先上場(chǎng)的是一年級(jí)的“加油操”，接著上場(chǎng)的是六年級(jí)的武術(shù)操，隨后是二年級(jí)的“超級(jí)寶貝我最棒”健身操和三年級(jí)的籃球操。他們的表演真精彩呀!我們都忍不住跟著音樂的節(jié)奏，學(xué)著他們跳起來。

　　該我們四年級(jí)上場(chǎng)了。隨著音樂的響起，我們像兩軍對(duì)壘的戰(zhàn)士，“啊——”地一聲吶喊，沖向自己的“陣地”。在操場(chǎng)上分成四個(gè)方陣。隨著《相信自己》的歌聲，四個(gè)方陣靠著中央四個(gè)角的同學(xué)飛奔到操場(chǎng)中央，圍成一個(gè)圓，將右手的黃球翻成紅球并高高舉起，仿佛高舉著火把。然后沿著這個(gè)角，斜著一排排地剝離，都跑到中央組成一層又一層的同心圓，火把變成了熊熊的火炬。又像是一朵巨大的繡球花。只有四個(gè)方陣留下四個(gè)黃球組成的三角形，仿佛四片嫩黃的葉子。我們?cè)趫?chǎng)中不斷翻球，不斷變換隊(duì)形。最后拼成“我愛景元”四個(gè)字拼音的首個(gè)字母，只不過“愛”字用一顆“”代替了。最后這個(gè)造型可真有趣，贏得了全場(chǎng)一陣陣掌聲。

　　最后上場(chǎng)的是五年級(jí)的戲曲操。

　　五年級(jí)表演完了，李校長(zhǎng)宣布開幕式結(jié)束了，比賽正式開始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我們班除了尹梓樂/下午第二個(gè)比賽項(xiàng)目是30米拍球接力賽，我們陸續(xù)到場(chǎng)了，站在最前面的是矮小的喻梓恒，他面無表情，很隨意地站著，仿佛比賽和他無關(guān)似的。他當(dāng)然不緊張，雖然個(gè)子小，畢竟是參加過籃球訓(xùn)練營(yíng)的。站在中間的陳宇森興奮得像一只猴子，一會(huì)兒抓抓臉，一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒和前面的同學(xué)說說話，一會(huì)兒又和后面的同學(xué)開玩笑，沒有一會(huì)兒是安靜的。我早想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目了，我又緊張又興奮，迫切地期待著早點(diǎn)上場(chǎng)。

　　老師開始清點(diǎn)人數(shù)了，數(shù)著數(shù)著，老師的臉色沉了下去：“還有兩個(gè)人呢?”原來少了陳賢煜和嚴(yán)尚權(quán)兩個(gè)男生。裁判員全薈老師說：“如果再不來的話就取消四(6)班的參賽資格�！边@可急壞了我，這兩個(gè)人到哪里去了呢?好不容易盼著上場(chǎng)，臨要比賽了卻要取消比賽資格，我心里嘀咕著：“沒有這么倒霉吧?”陳英豪直接說：“換人吧，找個(gè)人代替!”但是很幸運(yùn)的是班主任把他們找回來了：原來去看別的項(xiàng)目比賽去了。

　　終于輪到我了，我信心滿滿的，相信我們可以獲得年級(jí)第一名。我接過球，用力一拍，就準(zhǔn)備奔跑前行，我心里想著，把球拍得“嘭嘭”響�？墒怯旰蟪跚绲那驁�(chǎng)還有點(diǎn)濕，用力太大，我差一點(diǎn)就滑到在地、四腳朝天了。不過幸好我平衡力不錯(cuò)，給穩(wěn)住了。跑到對(duì)面，我順利地把球傳給隊(duì)友。我長(zhǎng)出了一口氣：真是驚險(xiǎn)啊!

　　拍球接力賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名。我心里美滋滋的，因?yàn)槟怯形业囊环菖�力�?/p>

　　拍球接力賽之后是拔河。中午剛吃完飯，我就看到黃奕淳在求阮老師，讓中午不要午休，帶同學(xué)們練習(xí)一下拔河�？衫蠋熣f我們對(duì)陣的是四(1)班，個(gè)個(gè)牛高馬大，我們班都是小個(gè)子，鐵定輸。我心里不服氣：不比比怎么知道呢?比賽時(shí)，我們果然首場(chǎng)就0:2直接淘汰出局了。我們個(gè)個(gè)都被拉得人仰馬翻，唉!

　　今天的比賽，我們有喜有悲，贏是贏得驚心動(dòng)魄，輸是輸?shù)脩K不忍睹。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我愿心目中的語(yǔ)文老師的形象是那么美好，她1.65左右的身材，瓜子臉、彎彎的眉毛、一雙明亮的眼睛，薄薄的嘴唇，看起來滿腹經(jīng)綸，總愛把頭發(fā)輕輕地?cái)n做一束系在腦后，她就是我們的語(yǔ)文老師――陸老師。

　　她在我們的心里是美的化身，是智慧的化，是我心中一盞明亮的燈。她簡(jiǎn)單而平凡的.外表并不能給人留下太深刻的印象，但只要提起她的“絕活”，無人不拍手稱好。陸老師的“絕活”之一就是上課從來不拿書，也不看書，拿著一支粉筆站在講臺(tái)上滔滔不絕，有聲有色地講課，她說得很流利，像書上的一模一樣，一下子就把同學(xué)們吸引住了。倘若講到某些重要的內(nèi)容，需要我們背時(shí)，她甚至能毫無差錯(cuò)地告訴我們這條題在書上的第幾頁(yè)第幾行，而且從未出錯(cuò)過。

　　陸老師的“絕活”之二就是每說一段書上的段意就立刻叫同學(xué)們把重要的詞語(yǔ)和句子畫起來，再慢慢地解釋段意、詞語(yǔ)、句子的含義、意思、地方名和具體的用法，比如說：這段句子是排比句還是比喻句及擬人句等，而每當(dāng)這時(shí)，陸老師總是不慌不忙地提起手中的粉筆，手臂一掄，一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一段段句子立即出現(xiàn)在我們的眼前，而且又好又整潔。

　　最絕的就是陸老師她寫在黑板上的字，她從不看書，當(dāng)大家還在語(yǔ)文書里找得稀里糊涂時(shí)，一黑板的詞語(yǔ)、句子整潔標(biāo)準(zhǔn)地展現(xiàn)在我們的眼前，這需要多么驚人的記憶和日積月累的經(jīng)驗(yàn)啊！一彎一曲、一點(diǎn)一橫又包含著陸老師多少年的心血��！

　　多好的一位語(yǔ)文老師啊！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符” 逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天�！班栲枧九尽�，熱鬧的煙火在空中露出了笑臉，你猜我們?cè)诟墒裁?原來在歡慶20xx年虎年的來臨。

　　今天一大早，我們穿上新衣，控制不住內(nèi)心的喜悅，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚，地上濕漉漉的，外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮，做游戲，玩得好開心呢。

　　中午，餐桌上的美味佳肴香氣撲鼻，使我們饞涎欲滴，恨不得把它吃個(gè)精光……終于客人都到齊了，“開飯啦!開飯啦!”我們邊喊邊坐上了椅子，我先給外公、外婆敬酒，“祝外公、外婆新年快樂!”外公、外婆樂得眉開眼笑。餐桌上的客人都夸我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的.孩子。不一會(huì)兒，我們便吃好又玩游戲去啦……

　　到了下午,我們?cè)诳蛷d看著《喜羊羊與灰太狼 》，看著看著，突然從門外傳來一聲“新年好! ”，我們都吃了一驚，轉(zhuǎn)身一看，呀!原來是小外婆，我們連忙請(qǐng)她進(jìn)去……

　　到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長(zhǎng)龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。

　　這虎年伊始，虎虎生威，我真開心啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

　　春天，一進(jìn)校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動(dòng)。

　　夏天，太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮，在給太陽(yáng)公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的.中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。

　　秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。

　　冬天，簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。

　　這校園的早晨，我美麗的校園！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　美好的一天開始了，我早早起床，疊好被子，刷牙洗臉，準(zhǔn)備享用香噴噴的早餐。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，突然門鈴響了，我走到門前，從貓眼里往外看，真是不看不知道，一看嚇一跳，怎么會(huì)是齊天大圣孫悟空？簡(jiǎn)直和電視里的一模一樣，全身金黃色的毛，穿著黃金戰(zhàn)甲，手握金箍棒。大圣見我一臉疑惑，便開口說“天宮的神仙都下凡度假去了，我也來下凡玩一玩，一下凡，就到你這里了”。“來來來，大圣請(qǐng)屋里坐”，我趕緊把大圣請(qǐng)到了屋里，孫悟空一點(diǎn)也不客氣，直接坐到了沙發(fā)上，說“這是什么椅子？真是太舒服了，比玉帝老兒的龍椅還舒服”。我笑著說道：“大圣，這在我們這里叫沙發(fā)，對(duì)了，大圣看會(huì)電視吧!”

　　“電視是什么東西？能吃嗎？”我笑著說，電視是用來收看節(jié)目的，我打開電視，調(diào)到了《西游記之三打白骨精》那個(gè)頻道，孫悟空一看，氣得大叫起來，說：“這里面怎么會(huì)還有一個(gè)孫悟空呢？俺知道了，一定是那個(gè)可惡的六耳獼猴。咦！師傅，八戒，沙師弟都在，怎么回事？連白骨精都復(fù)活了？”我笑著回答：“這是電視劇，可以回顧你們當(dāng)時(shí)西天取經(jīng)的全過程”，大圣感嘆道，沒想到現(xiàn)在竟如此先進(jìn)啦！

　　大圣悄悄對(duì)我說：“我?guī)�你去天宮玩可好？”我馬上答應(yīng)，大圣帶我騎上筋斗云，一個(gè)跟頭就到了天宮，天宮上有許多神龍，大圣帶我偷偷的'來到了玉帝住的宮殿，我掏出手機(jī)拍照留念，突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾，仔細(xì)一看，原來是天蓬元帥，豬八戒手里拿著雞腿，時(shí)不時(shí)地咬上一口，大生生氣的問：“八戒，你又去偷吃的了，你就不怕被天兵抓到？”豬八戒淡定的說：“我就吃，怎么了？自從跟了師傅以后，我就沒吃過一頓飽飯，師傅好不容易度假去了，我還不能偷吃點(diǎn)兒？”，大圣無言以對(duì)，只好放了豬八戒，豬八戒一溜煙兒的跑走了。這時(shí)候，玉帝回來了，帶著天兵天將，看到我這個(gè)陌生人，連忙讓天兵天將將我團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備抓來治罪，我一驚慌，就醒了，這才發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊，不知道我的下一個(gè)神奇的夢(mèng)會(huì)是什么呢？

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