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    四年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-06 14:46:58 四年級作文 我要投稿

    四年級優(yōu)秀作文4篇(熱)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級優(yōu)秀作文4篇(熱)

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      夏天來了,夏天終于來了。我,和夏天擁抱。在夏天,水變得更清,天變得更藍(lán)。世間萬物,都變得勃勃生機:花兒開得正艷,草兒變得更綠。我們可以在這個時候,和大自然更加的親近,與夏天擁抱。夏天的早上,太陽很早就從云朵被窩里探出頭來,笑瞇瞇的掛在天空中,我想:他或許是閑云朵被窩兒里太熱了吧。清晨起來打開窗,空氣在這個夏天,變得格外清新?,那花花草草上面,點綴著幾滴小露珠,不仔細(xì)看,還以為是哪剛從海里撈出來的奇異珍珠呢!在樹上,知了剛剛從睡夢中醒來,想趁著這朝氣蓬勃的夏日清晨,好好露上兩嗓子呢!

      夏天的中午,是最熱的了。熱得讓人喘不過氣來,太陽好像生了多大氣似的',把臉憋得通紅,發(fā)出刺眼的光芒。走在大街上,一切生物都十分安靜,因為它們都嫌夏天太熱了,或許,又是都躲在家里睡午覺。只有樹枝上的小知了不肯安靜下來,“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫個不停,叫得人心煩意躁。大地媽媽既沒有草叢的遮掩,也沒有傘的遮擋,只好被太陽曬著?矗孟癖豢竞怂频。

      夏天的晚上,太陽太勞累了,又鉆回了云朵被窩去睡覺了,星星和月亮,養(yǎng)足了精神,出現(xiàn)在了天空,發(fā)出動人的光芒,蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了,在草叢里、池塘里、大樹上唱著歌。

      夏天來了,真開心!

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      有一天晚上,在我充滿幻想的夢中,我夢見了一輛超q的兔兔車。

      它,有著一雙充滿靈氣的大眼睛窗戶。大大的眼睛上有一些彎彎的睫毛,里面有三顆眼珠。而這三顆眼珠就是窗戶,打開它很簡單,只需把凸出來的那片黑色版塊順著往上移,想開多大就開多大。當(dāng)然,這三顆眼珠式的窗戶都可以開。

      它,還有一個大大的鼻子,那略微向上的兩個圓鼻孔就是它的車燈。它的鼻子很特殊,白天吸收太陽的光芒,聚集能量,晚上天黑的時候就會從兩個鼻孔里自動散發(fā)出太陽的金色光芒,起到照明的作用。當(dāng)遇到特殊情況,這個車燈還會自動發(fā)出紅色警報。如果駕駛員心情舒暢,哼起了小曲,車燈四周就會亮起七彩光芒,十分絢麗。

      對啦,它那兩只長耳朵頑皮地翹著,一只耳朵是小游戲廳,還有一只耳朵是書房,里面有好多好多的書。它下巴底下的四個車輪,多么像裙子上的'蕾絲花邊呀!

      它非常開心,笑得舌頭都從它那可愛的三瓣嘴里伸出來了。而這個舌頭就是它的出入口——藍(lán)色小門。當(dāng)我說:“親愛的小兔兔,快讓我進(jìn)去吧!”舌頭就像毛毯一樣自動伸到我的腳下,把我送到駕駛座上。兔兔車?yán)锩娣浅挸,分成三個部分。一是臥室,二是廚房,三是駕駛廳。它的方向盤中間有一個紫色的按鈕,我輕輕按了它一下,它就伸出兩只胖胖的手臂,“撲哧撲哧”載著我向藍(lán)天飛去。在天空中,我看到了一朵朵棉花糖似的白云,好美!我情不自禁地把車開到自動模式,伸出雙手,抱回了一朵西瓜味的棉花糖,猛啃兩口,真甜!不到半分鐘,我就把棉花糖給全吃掉了。我又想大把大把地去抱,可是,眼前的棉花糖東躲西藏,我怎么抓都抓不到。正在我手忙腳亂之中,兔兔車突然消失了,我從藍(lán)天上掉了下來!鞍,救命!””撲通一聲”我掉在了地上,原來我從床上滾了下來。

      哦,竟然是一場夢。

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      瞧,那是誰?哈哈!那就是我!我有一個很不好的習(xí)慣,那就是馬虎粗心就因為我馬虎粗心,所以經(jīng)常被爸爸媽媽批評。

      我的長相和大家有點不同,我的耳朵有點大,其它沒什么特別的,水汪汪的大眼睛,大大的'鼻子,還有一個小小的嘴。

      由于我很馬虎,所以成績忽高忽低。上次的數(shù)學(xué)測試就是事例,那件事在我三年級的時候發(fā)生的事情。那天,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測試。老師把數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來,我走馬觀花似地看了一下卷子。哇!好簡單啊!絕對 K!于是我開始答題。

      我毫不在乎,一下子把計算題全部做完了,接下來是應(yīng)用題,每題 分我想:太簡單了!這簡直就是一年級做的題目。我和剛才一樣,把應(yīng)用題“瞬間”做完了。最后是概念題,咦,這道題怎么怪怪的?算了,放在旁邊吧。我又把其他題目做好了,又把那道題絞盡腦汁地想了出來,我就坐在椅子上休息,等著 分撲面而來。

      過了 天,老師把卷子發(fā)了下來,我一看分?jǐn)?shù),一下子傻了— 分,我欲哭無淚,心想:當(dāng)時我細(xì)心點就不會錯這么多了。

      這,就是粗心的我,我希望“粗心”這個壞習(xí)慣能早日遠(yuǎn)離我而去。

    四年級優(yōu)秀作文 篇4

      最近,我總是在新聞里聽說蔬菜里有農(nóng)藥、生長劑的事,我就想自己種一些東西。土豆,不知道怎么種,菠菜,不知道哪里有賣種子。正好,老師給我們布置了生豆芽這個特殊的任務(wù)。我心里想,老師實在太聰明了,這們既能吃到自己生的豆芽,又能滿足我這個小小的愿望,真是一舉兩得呀!

      放學(xué)后,我寫完作業(yè)后第一件事就是泡綠豆。我拿著一個小碗,抓一把綠豆小心翼翼地把它放到小碗里,接一點水,心里時時刻刻都想著老師的話,要把水接到剛漫過綠豆。我看著那碗綠豆寶寶,對它們說:“你們要快快長大喲!”綠豆寶寶開心在躺在水里,媽媽摧我趕快睡覺,我只好戀戀不舍地走開了。

      第二天,那碗綠豆被水泡得脹大了很多,水也淹不住它們了。過了一天我再去看它們,“哇!”我興奮地叫了一聲,它們的.皮雖然沒有象老師說的那樣完全脫掉,但都長出了一點小芽了。我真興奮!我趕緊拿來一個漏水的小容器,小心地把它們倒進(jìn)去,再給那些小家伙們蓋了一層被子,讓它們美美地睡一覺。這些小家伙們東倒西歪的,像一只只小懶豬,真可愛。我每天堅持給它們換水,又過了幾天,再看它們,都長著小嘴,吐著舌頭,像一條條小蝌蚪。我拿著筷子夾了一棵豆芽,嗯,有一絲甜味。

      我看著這些豆芽,恨不得把它們捧在手心里,各個都親上一口。我把它們放到鍋里,炒了起來,豆芽終于炒好了,我先拿筷子夾了一些豆芽吃了一口,哇,還是自己泡的豆芽好吃,而且還是純天然的,我的心里美滋滋的。

      通過生豆芽這件事,我明白了無論做什么事都要有恒心,不能半途而廢,不能太急,否則會一事無成。

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