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    四年級學(xué)生作文

    時間:2023-09-15 13:13:02 四年級作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)四年級學(xué)生作文8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)四年級學(xué)生作文8篇

    四年級學(xué)生作文 篇1

      倚在窗邊,雨不住地下著。視線漸漸朦朧,只是聽到雨降臨這世界的聲響!乩,“唰唰唰”;瓦檐上,“滴滴滴”。雨,它一定在訴說著什么,什么呢? 漆黑的巷尾里,一個斷了腿的乞丐艱難的在挪動。雨無視一切,絲毫不留情的往他身上打去。乞丐沒有一聲不滿,更沒有一聲抱怨,只是默默的爬到了一個棚子下。他的衣服濕透了,他的身體也更加憔悴,但是他的面容分明在向全世界展示著一種偉大的力量——尊嚴(yán)! 雨說:“一個人可以一無所有,除了尊嚴(yán)!” 臺兒莊內(nèi)喊殺連天,早已蓋過了淅淅瀝瀝的雨聲。

      鬼子仗著長槍大炮,向屋內(nèi)的士兵吼道:“中國狗!快滾出來,老子饒你不死!”可屋內(nèi)的士兵忽然沉默了,雨聲霎時間變得清晰起來!拔沂侵袊耍 ,一個士兵從屋上一躍而下,引爆了身上的炸彈。轟隆一聲,一大群鬼子和那位光榮的士兵倒在了血泊中,永遠(yuǎn)! 雨說:“一個國家可以一無所有,除了尊嚴(yán)!” 在那遠(yuǎn)古的年代里,臘瑪古猿是唯一的“人類”。歷史的滄桑巨變造就了他們,但他們又是脆弱的。生活在風(fēng)雨中,暴雨能把他們擊倒;居住在巖洞里,毒蛇潛伏在黑暗中;外出捕獲時,草叢中的野獸虎視眈眈;疾病蔓延時,一只角馬也能趕走無助的`人類。在幾近絕境的情況下,臘瑪古猿用尊嚴(yán)鑄就成利刃,用利刃去戰(zhàn)勝生活。這一段傳奇是人類歷史光輝而艱難的開端。 雨說:“一個物種可以一無所有,除了尊嚴(yán)!” 尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!一種神奇的力量撼動著我的心靈,就像是將我?guī)Щ貧v史,帶到那個漆黑的巷尾,聽雨訴說一個個動人的故事。 雨說: 尊嚴(yán)是一朵梅花,它開在寒風(fēng)凜冽的冬天里,開在杳無人煙的山巔上。 尊嚴(yán)是一只海燕,它飛在一望無際的大海上,飛在驚濤駭浪的洗禮里。 尊嚴(yán)是一條細(xì)河,它流在千年冰封的雪山上,流在溝壑縱橫的山谷里。 尊嚴(yán)是……

    四年級學(xué)生作文 篇2

      我家有兩只可愛的小烏龜,它們都有一個尖尖的頭,頭上都有兩個標(biāo)志的小紅點,亮晶晶的大眼睛炯炯有神。還有那堅硬的“盔甲”在動物界里算得上是頂級的防御“裝備”了。

      這兩個小家伙總是在一起嬉戲,有時一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)纳砩,有時它們又默默相對,真是一對形影不離的好朋友。我為小烏龜準(zhǔn)備了一個又大又高的盆當(dāng)它們的家。里面放上了細(xì)細(xì)的沙子和一些小石塊,還有一些水,因為烏龜是兩棲動物,既能在水里生活,又能在陸地上生活。看著壁壘森嚴(yán)的家,我覺得小烏龜是爬不出來的。

      一天,我正在看電視,忽然聽到了啪啪的聲音,我以為是電視的聲音,就沒怎么在意,過了一會,聲音越來越大了,我往腳下一看,媽呀,烏龜居然爬到我腳下了。嚇得我急忙逃竄,我大叫著喊奶奶,烏龜跑出來了,奶奶把烏龜抓起重新放到了大盆里。

      “這么高還能跑出來?這小烏龜也太厲害了!蔽也环䴕獾刈叩綖觚敿胰ふ以。原來一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)?背上,用它的四肢使勁一蹬,它就這樣的爬上來了。

      小烏龜搶食也非常的有趣。又一次,我把一條小魚扔在盆里,然一只伶俐的烏龜率首先沖上去,另一只也不甘示弱地沖上來,它們相互爭奪食物,誰也不讓。突然一只烏龜把頭縮進了殼里,然后另一只烏龜抓住了機會,把小魚吃掉了。

      這兩只小烏龜已經(jīng)在我家生活了好多年了,剛剛來我家的時候才有巴掌這么大,現(xiàn)在它們已經(jīng)和盤子一樣大了。這兩只烏龜給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,以后我要更加地呵護它們,愛護它們。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      去年國慶長假的第二天,爸爸媽媽帶我到高塘外公家去玩。吃過中飯以后天氣很好,爸爸決定帶我到海邊去捉蟹,我很高興。

      一路上,我很興奮很激動,顧不得看前后左右的風(fēng)景,真想快點到大海邊去捉蟹。爸爸不知道路怎么走,需要在媽媽的指揮下向前走,所以我覺得爸爸車開的非常慢,這一路上,我一直在催爸爸開的快……

      終于到海邊了,爸爸的車一停下來,我就迫不及待地跳下車,飛快地向海邊跑去。海涂上有許多紅鉗蟹、沙蟹和石頭蟹在悠閑的曬太陽;有趣的`跳跳魚,有的在海涂上曬太陽,有的還在水溝里跳來跳去。我飛快地跑下去,蟹和跳跳魚都被我這個突如其來的大怪物嚇跑了,它們紛紛地鉆到泥洞里去,鉆到石縫里去,跳到水溝里去了。一下子海涂上什么都沒有了,我想一定要捉幾只肥的來。

      我和爸爸決定我來捉紅鉗蟹,爸爸捉沙蟹。捉了好一會兒,我們兩個的手還是空空的,手上面只有一些泥巴,于是我們決定一起捉石頭蟹。我們輕輕的走到石頭堆邊,我小心的挖開小石塊,看見里面有一只滿身都是紅色的紅鉗蟹,它剛要跑,卻被我飛快地捉住了。突然,我聽到了爸爸在叫“我捉到了一只”,我跑過去一看,“哇,好大呀!” 我就把它的名字叫鉗老大,我自己捉的這只取名為紅老三。我和爸爸把它們放到尼龍袋里去交給媽媽保管,然后我們又去捉蟹。我們越捉越多,越捉越興奮,還給它們?nèi)×斯殴、有趣的名字,如沙老二…?/p>

      我弄了滿身的泥巴,但是我的收獲可真不少啊,收獲了蟹和快樂!

    四年級學(xué)生作文 篇4

    王虹同學(xué):

      你好。

      我已經(jīng)收到你的來信,你的信使我很難過。

      我知道,你現(xiàn)在很難過,很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會快樂起來的。

      好,我們現(xiàn)在來分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說請你去她家過生日的時候你有沒有想過當(dāng)時父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。

      其實父母不讓你去是有他們的'理由。同學(xué)過生日,原本是件高興的事,不過,現(xiàn)在這么苦惱呢!其實呀,父母不讓你去也不是他們的錯,他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問題。

      爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會,你認(rèn)為是他們的錯,那你就錯了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對不起!

      如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個時間和她說清楚,你要鼓起勇氣來,其實你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

      你說,讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎?

      祝你

    身體健康、學(xué)習(xí)愉快

      你和好朋友知心姐姐

      某某某年某月某日

    四年級學(xué)生作文 篇5

      昨天,小兔買了一頂非常漂亮的帽子,白色的,四周鑲著一圈花邊,右邊還有一個粉色的蝴蝶結(jié)。今天,小兔戴著這頂新帽子來森林學(xué)校,女同學(xué)們見了都把羨慕的眼光投向小兔。可是,在中午的時候,她的帽子卻不見了,這是怎么回事呢?

      在中午的'時候,山羊老師布置完作業(yè)以后,讓同學(xué)們在1點30分以前完成。離完成時間只有不到30分鐘了,小兔和同學(xué)們連忙抓緊時間做了起來。很快,小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想:做什么事好呢?對了,小兔不是買了一頂新帽子嗎,哈哈!只見綿羊把手伸進小兔的抽屜里,快要拿到帽子時,小兔突然一回頭,綿羊見了趕緊縮回手。小兔說:“你干嘛呀!”“我……我沒……沒干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。

      過了一會兒,綿羊又想出了一個絕妙的主意。他對小兔說:“你在做第幾題了,還沒好嗎!薄芭,快好了,還有一題!薄斑,你的橡皮掉了!逼鋵嵤蔷d羊故意把橡皮扔在地上的!把,謝謝你提醒我!本d羊趁小兔撿橡皮的時候,把手伸進抽屜拿到了帽子,在教室里跑了起來。沒一會兒,小兔就發(fā)現(xiàn)了,連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說:“跳樓大減價了,帽子一元一頂哦,快來買呀!”大家聽了,都哈哈笑起來了,好多男同學(xué)還搶過帽子,扔過來,扔過去,跟打籃球似的,小兔怎么也拿不回帽子,都急哭了。

    四年級學(xué)生作文 篇6

      小時候,我在鄉(xiāng)下奶奶家長大。她經(jīng)常若有所思地說“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句話讓我牢牢地記在腦海里,做出了一些天真、可笑的傻事!

      記得我有一次正在外面玩耍時,聽見雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發(fā),急匆匆地跑到雞舍,啊!原來是一只母雞要當(dāng)媽媽了。ㄊ钦f她要下雞蛋了,然后耐心地孵化雞蛋)終于它下了一個紅通通的雞蛋,我趁它不注意時,偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想:這么長時間,才下一個雞蛋,我要讓雞媽媽少一些負(fù)擔(dān)。

      我靈機一現(xiàn)——我可以種雞蛋得雞蛋呀!于是我找了一個地方挖了一個坑,小心翼翼地把雞蛋種在泥土里,在用腳輕輕地踏平。

      過了幾天,我高興地想:一定有一顆雞蛋樹,上面掛滿了雞蛋,想著不由地舔舔嘴唇兒,口水直流。

      于是我興沖沖地跑到那里,一看非常失望,還是和以前一樣,我挖開一看,呀!什么也沒有,小雞們肯定都溜走了吧!我一箭雙雕的計劃泡湯了!正當(dāng)我百思不得其解的時候,奶奶目睹了我計劃的所有過程,摸摸我的頭并且指著坑說“種瓜得瓜種豆得豆,意思是說,農(nóng)民伯伯種下植物種子,在經(jīng)過勤勞動,就會有收獲的!”

      長大后,我經(jīng)過一番思考,才明知其中的`道理,只有付出了辛苦與努力才有好的回報,農(nóng)作物也是,學(xué)習(xí)也是如此!

      哈哈哈……!現(xiàn)在暑假在奶奶家,每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事,我總要笑得前俯后仰!

    四年級學(xué)生作文 篇7

      放假了,我回到了爺爺奶奶家,收獲還真不少!

      挖筍

      我和表弟抄起鋤頭,來到屋后的竹林里,瞧,那些筍穿著一件黑色的衣服,還帶了點綠色的小碎花。正朝我們呢!我和表弟選擇了一個最佳的位置挖起來。

      我拿著鋤頭拼了命地挖,也沒把這“小東西”挖出來。還正對我吐舌頭呢!我只好用盡吃奶的勁用力挖,打了個趔趄,那顆筍就倒了下來。心里美滋滋的我拿著“戰(zhàn)利品”回家了。

      我把筍皮剝下來,雪白雪白的.筍肉呈現(xiàn)在我眼前,中午我的眼前雖然有一大盤一大盤的好吃的菜,但是我更愛吃筍,因為里面包含著我和表弟辛勤地勞動!

      烤玉米

      已近黃昏,爸爸約我去烤玉米。我?guī)夏塾衩讈淼胶筮叺男∩狡律。我們找來大把大把的稻草、枯樹枝,烤玉米正式開始啦!

      我抓起一根玉米,三下五除二就把它的“棉襖”脫下來,再把它穿在竹條上。接著,我點燃柴草,把玉米伸到火上去烤,不一會兒,玉米變顏色了,一定是熟了!我趕緊咬了一口,“呸呸呸”,玉米還是生的,我趕緊吐了出來。

      “玉米不是這樣烤的!看我的!敝灰姲职诌x了一個裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的“衣服”的玉米,用一根小棍穿好,攏上稻草和枯枝,把玉米完全蓋住。這么烤,那不會燒焦嗎?到時候,看我怎么笑話你!我想。

      稻草和枯枝燒盡了,玉米的“外套”變得焦黑,一扒開,一股股玉米香直往我鼻子里鉆。我大口大曰地啃起來。吃完我的臉上不僅有好多灰還有幾顆玉米。

      我的星期天真開心!

    四年級學(xué)生作文 篇8

      上課了!只見一位我從來沒見過的女老師走進了教室,剛才還鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋,今天上手工課!

      今天手工課我們要制作小鬧鐘。我想了想,哦,我可以做一個橙子小鬧鐘,上面用黃色彩紙做刻度,然后……

      還不等我多想,老師就開始發(fā)材料了:紅色的瓦楞紙,綠色、黃色、紫色……我挑了一張橙色的紙和一小張黃色的彩紙。接著,我拿出鉛筆,在大紙的發(fā)面畫上一個大大的圓,然后,我用剪刀把圓剪了下來。我拿出黃色彩紙,在上面用水筆寫好數(shù)字后,一個一個圓的剪了下來;為了做到精準(zhǔn),我先粘“3“、“6“、“9“、“12“,然后再按三十度的間距依次黏上別的數(shù)字。

      接下來就到美化了。我拿出筆,在別的紅色的彩紙上畫了一個中空的五角星,用剪刀把它小心翼翼地剪下來,再用雙面膠把五角星粘到了鐘面上。

      現(xiàn)在要裝機芯了,我仔細(xì)檢查了鐘面,確!叭f事OK”后,就去老師那領(lǐng)了個機芯,開始組裝。我先用筆在圓的中心“捅”了一個小洞,可以鉛筆捅不下去了。于是,我用剪刀繼續(xù)“趕工”,終于“捅出”一個“不大不小“的'洞,然后在正面擰上螺帽,然后依次套上時針、分針、秒針!靶◆[鐘誕生啦!”我興奮地叫道?粗约鹤龅聂[鐘,我感到很高興

      我從這件事后,明白了,自己做出來的東西就是自己努力的成果。

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