實用的小學(xué)四年級作文（合集10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
在你回頭時，才會發(fā)現(xiàn)人生是如此的精彩而又美麗。
這正使我悟出一個到理：人生是如此的善變。你只要對別人好，別人也會對你好，你只要愛別人，別人也會愛你，正如你付出什么，就匯報什么，你播種什么，就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的人，一直為別人付出的人，才能展現(xiàn)自己完美的人生。若是你拋棄希望，你的'人生就是另一個模樣，他就會想那時就末日，永遠(yuǎn)的黑暗，沉浸在低于之中。
正如希臘神話中的地獄五門‘冰天雪地’，那是的你就會像那地獄之中的亡靈一樣，永遠(yuǎn)被封印在這冰天雪地之中。珍惜我們的人生，以致全力發(fā)揮它的本色，為這個社會、為我們?nèi)祟悾⑾乱粋�美麗而又神圣的功勛！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，媽媽買來一盆粉紅色的水仙花。
這水仙花的花呈粉紅色，一朵緊挨著一朵，堆積成塔狀。葉子像一把把綠色的利劍，守衛(wèi)著粉紅色的花朵。葉子的下面是它的根，形狀像一瓣瓣黑色大蒜一樣。聽媽媽說，它不僅僅在土里開花，還能直接放在水中栽培呢!只要放點水就可以生長了。怪不得叫水仙呢!
媽媽拿了個花盆，將它裝好。我站在遠(yuǎn)處，都能聞到它的香味——比玫瑰香多了!
網(wǎng)上說，水仙花，又叫做花中仙子，屬于石蒜科，別名雅蒜，無論根還是葉子，大蒜和它非常像。它要長很久才開花。
水仙，這個美麗的'小生命，起初不起眼，但它長大后就把它的美麗與芳香帶到人間，仿佛在對我說：“小朋友，千萬不要華而不實喲!”
我愛水仙。
小學(xué)四年級作文 篇3
剎那間，天空陰沉沉地，豆大的雨點從天而降，像絹絲一樣，又柔又細(xì)，讓人聽不見聲響，天與地之間的距離更小了，好像是一層紗，輕輕地籠罩著大地。
天空悶熱悶熱地，雨水嘩嘩地往下落，雨越下越大，雨水在地上越積越多，人們走的也越來越快，越來越急了。人們有的拿著雨傘，飛馳到學(xué)校，有的穿雨衣的家長，騎著電動車，急忙趕到自己溫暖的家里；有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人，像個逃犯似的，大步往家里走；我來到校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那一棵棵柳樹，在風(fēng)中舞蹈，在雨中嬉戲，它們張開大嘴，貪婪地吮吸著這成長的養(yǎng)料，好像在說：“謝主向你了，雨，你使我長大了！”我靜靜的'坐在溫暖的教室里，望著窗外那暴雨，它有時如牛毛，有時如花針，又有時如細(xì)絲，滴在窗外的水泥臺上，濺到地上，綻開了一朵朵雪蓮，可美了。
雨漸漸地停了，我打開窗戶，一股清新的空氣向我撲來，還散發(fā)著淡淡的泥土的清香，那感覺真好。
小學(xué)四年級作文 篇4
同學(xué)之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學(xué)之間發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學(xué)我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的`臉通紅，看樣子很生氣。
放學(xué)后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
就這樣，在最后雙方的相互妥協(xié)下，我和同學(xué)之間發(fā)生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。
小學(xué)四年級作文 篇5
現(xiàn)在，正是換季時期，特別容易感冒。你瞧我，一把鼻涕一把淚的，就是中了感冒的鏢。
那天，我洗過澡后。穿著睡衣就跑到樓下來看電視了，像一個赤腳大仙的我被媽媽看到后，她第一個反應(yīng)就是嚇了一跳。而我呢？還掀起前面的頭發(fā)沖她做了一個鬼臉。她第二個反應(yīng)是：“你在做什么啦？像個鬼一樣的！”我說：“呵呵，嚇到母親大人您，我開心�！�
媽媽要我把外套穿上，我就不穿。她沒辦法，就給我披了一件老爸的衣服。
過了一會兒，那件衣服又掉下來了。老媽又給我披上，它又掉下來。老媽不耐煩了，索性就不管了。
一直到老爸睡覺醒來了，老媽便一道“圣旨”，要老爸幫我吹頭發(fā)。老爸只得遵命，幫我吹頭發(fā)，吹干后。我從冰箱里拿了一顆口嚼糖。含在嘴里，便上樓看書去了。看完書，我就直接關(guān)燈睡覺了。
第二天，我起來后，呀，感覺不對頭咯，喉嚨里怎么那么不舒服。糟了！感冒了。
我一直不停地咳，老爸老媽聽不下去了，就給我買了一堆藥來。什么止咳糖漿、感冒顆粒，這個消炎片，那個退燒藥，搞得已經(jīng)頭在疼的我是疼上加疼。那藥可真苦！我都是硬喝才喝下去的`。哈，我罵自己，自作自受，活該，這就是我漠視秋天，惡作劇、不聽話的結(jié)果。
你，可別像我這樣。不然的話，就會像我一樣，也中鏢，也被藥所折磨！
小學(xué)四年級作文 篇6
昨天是我的生日，媽媽給我八只蠶寶寶作為生日禮物，我高興極了。蠶寶寶好可愛呀！我把它們放到籃子里。它們吃桑葉的'方法可真行，是一圈一圈又一圈地吃，它們的樣子像一條條蟲子，還有呢，它們的眼睛黑黑的，全身白白的，還有很多毛絨絨的小腳，小朋友們，你們見過蠶寶寶嗎？
小學(xué)四年級作文 篇7
夢想在長城腳下，夢想在火焰中燃燒，夢想是小河在流散，我們這一代人是踐行中國夢。
我們坐著時空飛機(jī)，來到了未來的20xx年。那邊的核武器有許多，例如戰(zhàn)斗飛機(jī)，可以攻擊，也可以讓空氣清新；飛船，我們可以駕駛著它來到了外太空，也讓我們看看木星，火星，水星......那里的房子雄偉壯觀，在半空中，地下的草坪全都是小動物的家和游樂園，交通工具全都是純電動的了，不要花像油那么貴的錢了，也不污染我們的環(huán)境，真是節(jié)省了經(jīng)濟(jì)和優(yōu)化了空氣的清新。那里的垃圾桶裝滿了一定量的東西，廢的東西可以制造出許多的新產(chǎn)品，這些廢品可以循環(huán)著用，一點也不浪費。要是這里發(fā)生了地震一點也不要怕，因為那里有一種新的武器，只要往地下一插，地震就會被這個武器給化解了，地震就像沒有發(fā)生一樣，這個武器叫著：防地震機(jī)。
但是，在這個世界中最重要的一件事情，也是我們大家必不缺少的，這件事情就是我們大家要環(huán)保衛(wèi)生。我們只要買了多少有污染的東西，就要在那個地方種下你所花的錢。例如：你買了東西花了50元，假如這50元的東西對地球造成了污染，那你就要在空曠的地方種下50棵小樹苗，必須保證它們每棵都要存活，這就是一個要求，因為你50元買了50個污染的東西，正好用50棵樹苗去化解那些被污染的東西，只有這樣子我們的地球媽媽才是干干凈凈的.。
心動不如行動，我就邀請了許多小朋友從自己的家園開始做環(huán)保，每天自己做好不要亂扔垃圾和廢品，要把那些垃圾和廢品分類放入該放的垃圾桶里，等這些垃圾和廢品裝滿后，在去制造出新的產(chǎn)品，這樣一個傳一個的下去，我們的小區(qū)和自己的家園很快就會變成一個美麗而環(huán)保的景象，所以我們這一代人要和未來一樣，沒有一個人在亂扔垃圾污染環(huán)境。
我們大家一定要愛護(hù)自己的家，這樣我們的家園才會干干凈凈，被人們一直喜愛。
小學(xué)四年級作文 篇8
“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非圣賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什么做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”，小學(xué)的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔(dān)心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠(yuǎn)搞不懂社會科里“地名的由來”為何？地名與先民的關(guān)系演變？地圖的方位與相對位置怎么判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變?nèi)f化的'英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當(dāng)我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。
今晚，媽媽又因為幫我復(fù)習(xí)社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發(fā)抖，淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效，我想原因主要是因為上課時只聽懂一半，又沒有發(fā)揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發(fā)生這么“悲壯”的慘況！
經(jīng)過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，回家后努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學(xué)問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。
小學(xué)四年級作文 篇9
這道40乘以55的題應(yīng)該這樣計算那天，我們的數(shù)學(xué)課即將結(jié)束時，學(xué)校的廣播站突然發(fā)布一條新聞：各班同學(xué)請注意，從今天開始，我校新增加了一個活動器材——跳跳球。下面請各班電教員打開電視，收看有關(guān)跳跳球的宣傳。
我們連忙打開了電視，電視上正在介紹跳跳球呢！這個就是跳跳球，它是由一個塑料踏板和一個圓球組成。在玩跳跳球時，我們應(yīng)先將一只腳放在一邊的踏板上，在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時，兩腳一定要夾緊中間的這個球，當(dāng)你夾著小球彈跳時就成功了！聽著電視上的介紹，我的心早已飛出了教室，真想立刻沖下樓去玩呢！
好不容易聽到了下課的鈴聲，我們班的同學(xué)如野馬一般向操場上奔騰，我自然也是其中之一。一到樓下，哇！首先看見的是操場上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球，有紅的、藍(lán)的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去，已經(jīng)有不少同學(xué)拿著跳跳球開始躍躍欲試?yán)�！有的同學(xué)正在挑戰(zhàn)如何將兩腳踏上踏板，有的同學(xué)已經(jīng)開始夾著跳跳球蹦躍起來，更多的同學(xué)則圍著觀望。
我快速拿起地上的一個跳跳球，先把右腳踩在右邊的踏板上，可是正當(dāng)我準(zhǔn)備踩左邊的踏板時，感覺馬上就要栽倒下來。于是，我叫來了張蓬陽一起合作。我扶著他，小心地把兩只腳踩在了踏板上，然后我緊緊地夾住小球，借著張蓬陽手上的.托力試著向上一跳，果然跳起來了！一蹦一躍中，我慢慢地放開了張蓬陽，使勁向上蹦躍，感覺自己像一只大袋鼠，又輕盈又靈活。周圍的同學(xué)看見了都在鼓掌，我心里非常開心。可是樂極生悲，一不小心我就從上面掉了下來，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真經(jīng)不住表揚！于是，我又一次踩上踏板開始蹦躍，這次一口氣連跳了50多個。我一邊抓緊課間時間練習(xí)著，一邊在心里說：一定要努力練會練熟，力爭在下學(xué)期的體育月賽上取得好成績！
實驗小學(xué)的課間十分鐘，整個校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球，你也來一起快樂玩耍吧！
小學(xué)四年級作文 篇10
小時候，長輩們總是對我說，趁著小時候好好學(xué)習(xí),等到長大了，有了穩(wěn)定的工作，再痛痛快快的玩兒。
我信了，整天悶在屋里，被大人監(jiān)督著，讀書寫字�？粗巴馔娴猛纯炝芾斓幕锇�，我在心中暗暗發(fā)誓，等我長大了，我一定要把小時候沒來得及玩的游戲，統(tǒng)統(tǒng)地，挨著個的玩一遍。漸漸長大，年級在升高，父母也就有了的理由來把我關(guān)在家里和課外班上，一遍又一遍地重復(fù)兒時那一段晦暗的記憶。我的特長不是我的愛好，而是父母的期望和要求。我的成績?nèi)缥业母改杆谕哪菢樱星懊��？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)，我的心理出現(xiàn)了問題。孤僻，乖戾，冷漠，霸道，暴力，我的性格與活潑開朗的同學(xué)是那么的格格不入，于是，我將自己封閉起來，寂寞，孤獨，這就是我的代名詞。高中畢業(yè)的表哥告訴我，小時候，想玩就玩，等到長大成人后，即便想玩，也沒有那樣的時間和精力了。
一語驚醒夢中人，原來我所欠缺的，正是隨心所欲的玩耍。我開始拒絕。無聊的課外班，不去！父母額外布置的作業(yè)和練習(xí)題，不寫！周末父母下的禁足令，不聽！我生平第一次玩得如此開心。也許會有臟兮兮的泥巴和面目猙獰的'昆蟲，也許會有父母的訓(xùn)斥與責(zé)罵，但誰去理會這些呢？什么也阻擋不了我歡快的腳步。我周圍的人都發(fā)現(xiàn)我變了，由孤僻到開朗，由憂郁到快樂，由橫斷獨行到團(tuán)結(jié)友愛，由乖乖女到假小子，由老師聽話的小助手到調(diào)皮搗蛋的小天王。也許成績會下滑，從年級第一到第五，再到第十，但這卻正合我意，“第十名定律”聽說過嗎？走過一段路，再回頭看看，我十分慶幸當(dāng)年自己選對了路，我按照自己的意愿塑造了自己，我沒有成為“長大了再玩”這種教育理念的犧牲品。
趁著年少好好玩兒，給自己一個健康的心理，給自己一個快樂的童年。
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