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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
這只名叫“小灰”的小倉(cāng)鼠，是我的同學(xué)沈凌宇的寵物。我一見(jiàn)到它，就不得不在心里承認(rèn)：它太可愛(ài)了！
小灰長(zhǎng)著一身灰黑的茸毛，看上去很柔順。我直想摸一摸！可哪知我剛碰到它的背，它就急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，沖我“吱、吱”大叫，還張牙舞爪地向我撲來(lái)，要咬我！我嚇得急忙縮手，一邊擦著額頭上的冷汗。
沈凌宇在一旁哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“它真是有眼無(wú)珠，以為你要侵犯它！哈哈！”
我聽(tīng)了，也禁不住啞然失笑。它真是可愛(ài)！俗話說(shuō)：膽小如鼠。它不愧是倉(cāng)鼠，如此謹(jǐn)慎膽��！
這時(shí)，籠子里的.小倉(cāng)鼠好像吃厭了麥子，不斷朝葉小倩的餅干大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來(lái)了精神，爬到餅干一角，使勁啃起來(lái)。
我仔細(xì)觀察著它。它的頭一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯著餅干連我的來(lái)到也沒(méi)有查覺(jué)。真是只地地道道的小饞鼠！
夜幕降臨，沈凌宇要離開(kāi)了。我戀戀不舍地摸著小灰，喃喃地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小灰！以后，我還會(huì)來(lái)看你！”
四年級(jí)作文300字 篇2
隨著汽車(chē)進(jìn)入家庭，它所排放的尾氣越來(lái)越嚴(yán)重地污染空氣，破壞了臭氧層。總有一天我們將會(huì)被有害氣體所包圍。為了保護(hù)生存環(huán)境，我想發(fā)明一種新型太陽(yáng)能車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)靠車(chē)身吸收太陽(yáng)能，車(chē)身材料吸收太陽(yáng)能特別快，而且能抗凍也不怕劃傷。車(chē)身內(nèi)有兩個(gè)儲(chǔ)能艙，每個(gè)儲(chǔ)能艙的能量夠汽車(chē)行使半個(gè)月之久。由于不用燃油，就徹底消除了尾氣污染，噪聲也降低到最小限度，真正屬于環(huán)保型汽車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)行駛速度快達(dá)250公里/公里。人坐在車(chē)內(nèi)平衡不晃動(dòng)，空氣跟車(chē)外一樣新鮮，原來(lái)暈車(chē)的人就免除了乘車(chē)的痛苦，完全回歸了大自然。
太陽(yáng)能汽車(chē)的各種功能都是按鈕操縱的.。發(fā)動(dòng)機(jī)變頻調(diào)速，前后車(chē)燈內(nèi)安裝有電子眼，能精確測(cè)量車(chē)前后的障礙物距離，同時(shí)把信號(hào)反饋到變頻器。每個(gè)電子眼都有單獨(dú)的按鈕，操作起來(lái)很方便。車(chē)內(nèi)還安裝有一整套良好的消音裝置，汽車(chē)在行駛過(guò)程中噪聲低于20分貝。
太陽(yáng)能汽車(chē)內(nèi)雙側(cè)裝有電子安全氣囊，當(dāng)車(chē)遇到撞擊時(shí)，撞擊能量會(huì)被振臂囊全部吸收，車(chē)身完好無(wú)損，司乘人員能夠得到有效地保護(hù)，運(yùn)行安全可靠。
隨著高科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的提高，加之我自己的努力，我相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
四年級(jí)作文300字 篇3
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)。看，未來(lái)的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見(jiàn)老師和顏悅色地走進(jìn)了寬敞的教室，在一個(gè)大按鈕前停下來(lái)。原來(lái)，這是未來(lái)世界的新產(chǎn)品——墻壁場(chǎng)景3D變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍(lán)天的恐龍》，四周的.墻壁一收到指令，就會(huì)變化成中生代時(shí)期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開(kāi)講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽(tīng)課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽(tīng)課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你�?zhuān)心致志地聽(tīng)課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇4
什么是快樂(lè)，諾問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那就各有各的答案啦！小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè)，我在想為什么快樂(lè)這么難找，突然，我眼前有一個(gè)東西諾隱諾現(xiàn)，它說(shuō)：“快樂(lè)，很容易找，只是你沒(méi)有用心去體會(huì)它而已，你把快樂(lè)放在了內(nèi)心深處，從而忽視了身邊的快樂(lè)�！闭f(shuō)完了，就不見(jiàn)了。我一直在尋找快樂(lè)，而快樂(lè)就在我身邊，半隨我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂(lè)。
春姐姐，你快幫幫我尋找快樂(lè)吧！好的沒(méi)問(wèn)題，你去一個(gè)百花盛開(kāi)的地方，躺在上面，享受著花的香味，看著天上的'星星，這就是快樂(lè)，謝謝春姐姐。
夏哥哥你好，我是了尋找快樂(lè)的，快樂(lè)，就是到游泳池里盡情的游泳，吃著冰淇林，交幾個(gè)好朋友，一起活動(dòng)活動(dòng)身體，體驗(yàn)夏令營(yíng)的生活。我覺(jué)得這就是快樂(lè)！秋妹妹我來(lái)了。
秋妹妹，你說(shuō)快樂(lè)是什么呀！快樂(lè)就是在路上撿樹(shù)葉做標(biāo)本，去聞芬芳撲鼻的桂花，去關(guān)心老爺爺，老奶奶，讓他們覺(jué)的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂(lè)。
冬爺爺我要快樂(lè)，快樂(lè)？快樂(lè)就是回老家找?guī)讉�(gè)伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過(guò)年。
我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那里尋找了我的快樂(lè)，你呢？
四年級(jí)作文300字 篇5
今年的暑假，我是在家里度過(guò)的，整個(gè)暑假生活我只能用兩個(gè)字形容——寂寞。
爺爺奶奶每天都要去田里干活，只剩我一個(gè)人在家，每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是看電視、看書(shū)，再就是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那些書(shū)，電視劇我早就看膩了。有時(shí)候會(huì)有小朋友來(lái)找我玩，可他們太小了，他們玩的`一些游戲都太幼稚。我教他們一些游戲吧，又怎么都教不會(huì)。還有的只有兩三歲，不小心磕一下，碰一下了，就哇哇地亂叫。
有時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)聊，就只有找小狗說(shuō)話，而它看見(jiàn)我就對(duì)我汪汪叫，或者不理我，跑到一邊睡覺(jué)去了。太悶了，就到后面的樹(shù)下坐坐，然后順著水溝走到河邊，向河里丟石頭，看那一圈圈漣漪，看厭了就躺在軟軟的草上看看天上的白云，變了又變了，變得直到散開(kāi)，閉上眼睛，想想在學(xué)校里的時(shí)光。
哎，這個(gè)暑假真沒(méi)勁。
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