小學(xué)四年級作文精華(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
人的心愿，努力追求、拼搏的心愿。有的心愿，心愿是當(dāng)一名NBA的球員，像喬丹把NBA冠軍戒指戴滿手。
，我要在打好的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難，我在參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到課堂的`，我就地學(xué)習(xí)上籃的動作，比如兩步上籃……體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師還會教籃球技巧，使籃球技術(shù)有。
我還要經(jīng)常練習(xí)投籃，老師最少要投50個籃、200個胯下運(yùn)球、五圈圍著全場跑，就，我不停的老師說的做。果然，功的。，我還能投10個2分球，就有8個是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個胯下運(yùn)球，樣?
我幻想著，未來是一名NBA球員，被稱為新一代的“籃球之王”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，戴10枚，帶到手指都戴。讓球迷們都贊不絕口，提那“老將”喬丹，我將會是下“空中飛人”!我每天打著NBA球賽，讓外國佬對上我都怕，對上我就倒霉，我能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場上能打敗我蔡信杰，讓籃球雜志都講蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
這心愿，希望未來能跟我所說的一模，不過要靠努力的。
小學(xué)四年級作文 篇2
在平時，我的錢包都是扁扁的，好像沒有吃飽飯似的�？梢坏酱汗�(jié)，我的.錢包就吃得飽飽的，因?yàn)槲业膲簹q錢成為了它的“食物。”
在大年三十的晚上，我和哥哥吃完飯，就開始猜想，這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會給我們發(fā)多少錢的紅包呢？這時，我看到奶奶在廚房洗碗，于是便去幫助奶奶。奶奶一高興，竟然給了我六百元的紅包，之后，我還得到了兩百元。晚上，我就算計(jì)著要買些什么有用品。
第二天清晨，我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有看到一個稱心的“寶貝�！焙鋈�，我的腦海里想到了一個花壓歲錢的好辦法。
一、媽媽和奶奶這些天，腰比較痛，我就給奶奶和媽媽分別買一袋護(hù)腰貼。二、快開學(xué)了，我要拿出一部分壓歲錢交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)。三、我還要買一些課外書、學(xué)習(xí)用品。
加上舅舅、阿姨給發(fā)的壓歲錢，我一共收了兩千多元呢！最后，我把剩下的壓歲錢，讓媽媽給我存進(jìn)銀行里，等到上大學(xué)的時候再用。
壓歲錢是老人的祝福和期盼，可不能亂花哦！
小學(xué)四年級作文 篇3
7月15日的下午2點(diǎn)多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個飽。也讓天氣變得涼爽了。
我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個講坐的`后半段：搶答游戲�；卮饘α霜勔粋�美味的棒棒糖。
老師開始問問題了。
問題：我國的四大名著是什么？
��！這個我知道，是：水滸傳、三國演義、西游計(jì)，紅樓夢，真遺憾老師怎么不叫我？
問題：詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。
我知道詩仙是李白，詩圣杜甫，詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了，真可惜。
問題：下面哪個不屬于三國演義：
A赤壁之戰(zhàn) B三顧茅廬 C草借借箭 D負(fù)荊請罪
這個我知道，這個我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案D，我得到了一個橘子味的棒棒糖。
搶答游戲結(jié)束了，我雖然只得到一個棒棒糖，但我學(xué)到了不少知識，比如我知道了詩鬼是李賀，山水詩人是孟浩然。
林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個棒棒糖？
小學(xué)四年級作文 篇4
爸爸在我眼里是個多么熟悉的字眼，他日夜奔波，不辭辛苦，每天起早貪黑的工作。爸爸是一盞明燈，在茫茫黑暗中為我指明道路；爸爸是陣陣強(qiáng)風(fēng)，吹散我心靈的疑慮；爸爸還是個指路牌，為我人生的道路指引方向。
我的爸爸長得十分英俊，烏黑的頭發(fā)，堅(jiān)定的目光，一張臉方方正正，土黃色的皮膚，一看就是個正直勇敢的人；強(qiáng)壯的臂膀，矯健有力的雙腿，一看就是個真正的男子漢！
爸爸對我的教育方法是：該嚴(yán)格的時候嚴(yán)格，該放松的時候放松。小時候，我挑食厲害極了，我一挑食，爸爸就把飯一蓋，說道：“你不吃說明你不餓，所以我不喂是可以的，等你餓了自然會吃，等你想吃的時候我就不喂了，可別求我哦！”我真嚇壞了，連忙把嘴張大說：“我餓了，爸爸，快喂我呀！”久而久之，我再也不敢挑食了。每次放假，我一做完作業(yè)就玩，爸爸也不阻止，其他家長問他為什么，他總是說：“做完該做的事，不玩干什么？孩子不是機(jī)器，適當(dāng)?shù)腵自由玩耍還是可以的！”
我的爸爸有時候和我就像兄弟一樣，會和我一起玩兒，但學(xué)習(xí)上去抓得很緊，像極了“小頭爸爸”。一次，我和樓下同學(xué)一起玩“塔坊”游戲，突然，門鈴響了，爸爸走了進(jìn)來，我脫口而出：“等一會兒，再玩一會兒吧！”爸爸把臉往左扭了扭說：“繼續(xù)吧，我坐一會兒�！蔽仪Ф魅f謝之后，埋頭玩起了游戲，可是此著難打，我沖關(guān)了兩次都失敗了，關(guān)鍵時候，爸爸在背后大聲喊道：“后方用導(dǎo)彈，前方機(jī)槍，狙擊支援，我依言而行，果然守住了陣地。我問爸爸怎么會看我打游戲，他說：”因?yàn)槲业饶銜r間長了，不想坐了，看你打不過去，技術(shù)指導(dǎo)一下哦！“說完，他就瀟灑的上樓了。我用崇拜的眼神看著爸爸的背影。
我的爸爸剛強(qiáng)帥氣，對我教導(dǎo)有方，亦師亦友。我愛我的爸爸，長大后，我也要做一個像爸爸一樣的真正的男子漢！
小學(xué)四年級作文 篇5
在我成長的過程中，有許許多多難忘的事，其中一件事深深地刻在了我的腦海中。
那天是星期天，媽媽要去姑媽家吃飯，中去外婆會來給我煮飯。臨走前叫我把那幾件衣服洗了，我爽快的答應(yīng)了。
現(xiàn)在開始洗衣服了，我拿起媽媽的衣服放在搓衣板上，先擦了點(diǎn)肥皂，然后用刷子使勁地刷，隨即就出現(xiàn)了許多肥皂泡沫，輕輕地，五彩繽紛，漂亮極了！然后把衣服往水里一漂，變得干凈多了。原來洗衣服就這么簡單��！我想。
接著我又拿起我的`衣服來洗，這次可沒有上次那么好應(yīng)付，我的衣服上滿是黑乎乎的小點(diǎn)，還有許多油映在上面，太難洗了！這下我終于體驗(yàn)到媽媽幫我洗衣服是多么辛苦！唉，沒辦法，只好慢慢洗了。我照上次的辦法洗了一遍，污點(diǎn)十分頑強(qiáng)，抵擋住了我的進(jìn)攻。第二遍衣服的面貌依舊不變，第三遍第四遍還是沒用。真夠頑強(qiáng)的��！我癱在板凳上都想放棄了，這時耳邊響起了媽媽的教導(dǎo)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”這聲音讓我有了洗衣服的動力，咦，刷子不行，我可以用手�。∥也皇墙�(jīng)�？匆妺寢層檬执暌路䥺�！這方法一用上，污點(diǎn)就乖乖地消失得無影無蹤。然后就是油了，就算是手搓的方法也不能制服他們。突然我靈光一閃，想到了洗潔精，它既然能消除碗上的油，那衣服上的應(yīng)該也不在話下吧！現(xiàn)在衣服總算洗干凈了！我把干干凈凈的衣服晾在了架子上，看著這衣服，我心里充滿了驕傲和自豪！
通過這件事我收獲到了，每一個人的“第一次”，都會有小小的失敗，都會有一點(diǎn)覺得很累，如果繼續(xù)努力，下一次洗衣服，就不會再弄濕自己的衣服了，就不會再覺得手很痛啦！
小學(xué)四年級作文 篇6
小狗貝貝九歲了，已經(jīng)和我做了八年多的好朋友。
它的個頭不大，比一只貓大不了多少。全身的毛是黑褐色的，只有眉毛、耳朵內(nèi)側(cè)、脖子、腳、尾巴尖和肚皮幾個地方是白色的，有點(diǎn)像動畫片里的小狗。別看它就是一個小土狗，整天耷拉著耳朵；可是它活潑、可愛、善解人意，我們?nèi)胰硕己芟矚g它。
它剛出生就被送到我姥姥家。那段日子，它像一頭在田野里撒歡的小馬，跑起來“嗒嗒嗒”的。一會兒跑到我的`前邊，一會繞到我的后面。還總是舔我的手腳，特別喜歡往大人的懷里鉆。那時候，我們就是形影不離的好伙伴。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，回姥姥家的時間少了。但每次汽車一進(jìn)村口，貝貝就跑出來圍著車、跳躍著，等待我從車?yán)锵聛�。然后，它就會跑回家“汪汪”地叫兩聲，像是告訴姥姥小天宇回來了一樣。那時候，我們是久別重逢的老朋友。
其實(shí)，貝貝從來不亂叫的。它只有看到有陌生人來了才大聲叫喚。讓人驚奇的是，貝貝好像能夠區(qū)分來人跟主人的親疏關(guān)系。每次過年過節(jié)的時候，村里和家里的人員走動很大。當(dāng)親戚朋友走到門前的時候，貝貝就會往門里叫，像是歡迎客人一樣。要是陌生人走到門前，它就會沖著陌生人叫幾聲，像是在警告對方別靠近。這時候，貝貝就是姥姥家最信任的小衛(wèi)士。
我最喜歡在吃飯的時候拿肉喂它。它總是立起來，輕輕地從我手里把肉叼走，從來不咬手�？上也荒馨阉鼛Щ丶依镳B(yǎng)。因?yàn)樾^(qū)里的人太多。而且，姥姥家更需要它這個稱職的“小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在，貝貝已經(jīng)是“兒女成群的媽媽”了�？擅看我姷轿业臅r候，它還是那個愛跑，愛跳，喜歡跟在我后面到處溜達(dá)的貝貝。
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