四年級(jí)學(xué)生作文合集【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。
它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風(fēng)，落葉被卷得到處都是。
樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會(huì)飄下幾片來，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。
記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的.銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。
我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長(zhǎng)，真逗！它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西，邊記邊忘，通過復(fù)習(xí)才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。
那天晚上，我居然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動(dòng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我敬佩日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔，我也敬佩醫(yī)院里搶救病人的白衣天使，但我最敬佩的是我的同學(xué)——楊翕焱。
楊翕焱長(zhǎng)著一張鵝蛋型的臉，濃濃的'眉毛下面是一雙水汪汪的、會(huì)說話的大眼睛，紅紅的嘴唇微微向兩腮翹起，露出淡淡的笑容，顯得十分好看。
她不光外表長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)也是名列前茅。我為什么說敬佩她呢?是因?yàn)樗恍概�、勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的，確實(shí)令我佩服。
記得有一次上課，一道數(shù)學(xué)題讓我疑惑不解，我怎么思考都不會(huì)做。楊翕焱看見了，走過來關(guān)切地問:“你怎么啦？”我說:“這道題不知道該怎么做�！庇谑撬湍托牡亟o我講解，直到我明白后她才離開了。
還有一次，老師布置了課堂作業(yè)就下課了，同學(xué)們都迫不及待地到教室外面玩耍�？墒钱�(dāng)我去找楊翕焱的時(shí)候，她卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。我約她一起玩，她委婉地說:“你先去吧，我寫完再去�！笨吹剿菢訝�(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，我終于明白她的好成績(jī)是通過勤奮努力得到的。在她的影響下，我決定向她學(xué)習(xí)。此后，我也轉(zhuǎn)變了我的學(xué)習(xí)方式，先完成作業(yè)再玩。
楊翕焱助人為樂和勤奮努力的精神真令我敬佩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
從三年級(jí)到五年級(jí)，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的英語老師了。
可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z字典，有不認(rèn)識(shí)的'單詞可以讓英語字典幫忙，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語名字的時(shí)候，開心地歡呼了。有時(shí)，她也很平易近人，她會(huì)告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。
她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺(tái)詞：“啊喲，不錯(cuò)喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我家金魚缸里養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓著一對(duì)綠豆似的小眼睛，身上背著堅(jiān)硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的四肢，小烏龜特別愛美，扁平的劃槳似的手腳上還留著修長(zhǎng)的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的？色斑點(diǎn)。小烏龜在水中爬行或攀巖時(shí)，細(xì)線似的短尾巴緩緩地?cái)[動(dòng)，可愛極了。
有一天，我真正見識(shí)了小烏龜?shù)?堅(jiān)持不懈和敏捷，瞧，它伸著腦袋，兩只前爪拼命地往缸沿上爬，由于缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續(xù)攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿著它的殼，輕輕地將小烏龜翻轉(zhuǎn)過來，四肢朝天的它一點(diǎn)不著急，像個(gè)頑皮的孩子左顧右盼，然后不慌不忙地拿一只前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉(zhuǎn)過來，似乎還很得意，繼續(xù)在缸沿爬行，好像在說：“站得高，才能看得遠(yuǎn)，我可不想當(dāng)‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。
聽爸爸說，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長(zhǎng)壽動(dòng)物，俗話說千年的王八、萬年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長(zhǎng)生不死該多好��！
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