四年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂(lè)，得到有益的知識(shí)。
我的房間里有許多我喜歡看的書(shū)，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》。我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書(shū)里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說(shuō)：“我會(huì)用東西賠償�！弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè)；那個(gè)小女孩說(shuō)：“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米，我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果，里面是一百顆寶石，從此，她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí)，她一口咬定要大的。結(jié)果，里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要腳踏實(shí)地，不要狂妄著別人的'施舍，貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng)，對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
讀了這本書(shū)，我深刻體會(huì)到：我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí)，應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，只要不怕苦，肯動(dòng)腦筋，靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富，生命才有價(jià)值。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人心中，都有讓自己感到自豪的事情�；蛟S是幫助了別人，或許是登上了世界級(jí)的舞臺(tái)……而讓我自豪的事，就是我學(xué)會(huì)了游泳。
炎炎夏日，我和哥哥報(bào)了游泳班。因?yàn)橹皩W(xué)過(guò)，還被嗆了好幾口水，我討厭水。它就像一個(gè)魔鬼，即使你已經(jīng)筋疲力盡了，還追著你不放。今天，我又面對(duì)它————水。
開(kāi)始游泳了，我懷著不安的心情下了水。水冰冰涼的，仿佛在恐嚇我，先開(kāi)始練習(xí)憋氣，我張大嘴巴，仿佛要把全世界的空氣都吸進(jìn)來(lái)，有了足夠的`空氣后，我不敢遲疑一秒，把頭立馬鉆進(jìn)了水中。一、二、三……哇！原來(lái)也沒(méi)那么可怕嘛！而且，我成功了！真的不可思議，我成功克服了恐懼，繼續(xù)加油！
接下來(lái)，該游泳了。老師讓我們把雙手重疊起來(lái)，放在前面，憋著一口氣，漂過(guò)去。一開(kāi)始，我還嗆了好幾口水，還漂不起來(lái)。但是功夫不負(fù)有心人，我放松了心態(tài)，又做了一次嘗試，沒(méi)想到，居然成功啦！真開(kāi)心！緊接著，老師又開(kāi)始教我們腿部的動(dòng)作。腳先放，接著翻，最后登水。這個(gè)簡(jiǎn)單，我們?nèi)挛宄銓W(xué)會(huì)了。在水里游，也是小意思。這一步也可以啦！
最后，就是換氣了。我發(fā)現(xiàn)，在我換氣時(shí)，總會(huì)站起來(lái)。這個(gè)問(wèn)題，讓我反復(fù)練習(xí)了很久。在這么多次里，我竟然有兩次成功了！真高興！看樣子，我還要多加練習(xí)！
我學(xué)會(huì)了蛙泳，我為我自己感到自豪！
四年級(jí)作文 篇3
我家有一只小烏龜，它是我陪媽媽逛街的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的。
小烏龜有一身盔甲，上面布滿了五邊形的圖案，這身盔甲能有效地保護(hù)小烏龜使它的生存率大大的提高。它有著黑珍珠般的眼睛，它的眼睛雖然小但能幫助它看清楚食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小烏龜?shù)?腮是淺黃色的，身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天，我去喂小烏龜吃魚(yú)，小烏龜原本正懶洋洋的睡大覺(jué)，聞到了魚(yú)的腥味立刻來(lái)了精神，狼吞虎咽的把魚(yú)肉吃了個(gè)精光�？此酝晡覄傄撸吹綖觚斏熘^望向我，像在說(shuō)；“再給我一點(diǎn)魚(yú)把！”于是，我又去拿了一些魚(yú)肉給小烏龜，它津津有味地吃了起來(lái)……
小烏龜真有趣，我喜歡這個(gè)小家伙。
四年級(jí)作文 篇4
我有一位很樂(lè)于助人的朋友，平時(shí)大家有什么事情都愿意找他幫忙。
這次端午回威海，一起喝茶，中間他微信一直響。原來(lái)是他在京的一位女性朋友因?yàn)橛龅搅烁星槔_找他傾訴。
之前朋友就對(duì)她的這段感情不看好，多次勸她當(dāng)斷則斷�？墒撬褪菓賾匐y舍，堅(jiān)持這段感情還時(shí)常懷疑對(duì)方在外邊有人。結(jié)果這次吵架時(shí)她一氣之下出走。她自己一個(gè)人在賓館里越想越難過(guò)，半夜的時(shí)候甚至想要割腕自殺。還拍照發(fā)給朋友看。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚，朋友已經(jīng)休息了，早晨起來(lái)一看微信嚇了一大跳。很是勸解了一番�？墒撬廊环挪幌逻@段感情，想要和對(duì)方和好。問(wèn)朋友能不能幫她。
旁觀，覺(jué)得全是心理問(wèn)題，解決了就好了。
其一，她發(fā)照片給朋友有依賴(lài)要挾的意味。在她周?chē)漠愋岳�，朋友是像父親的存在。因?yàn)閯e人不會(huì)這么站在她的立場(chǎng)出于為她好而批評(píng)她訓(xùn)她，她像是在跟自己的爸爸說(shuō)你忍心看著我這么傷害自己?jiǎn)幔悄銕臀已�；你之前都幫我的現(xiàn)在我都這樣了你更要幫我呀。
其二，沖突疊加。沖突一：她也知道自己喜歡了不該喜歡的人，又不愿意放棄；沖突二：別人都不認(rèn)可我和你在一起，我還和你在一起，我多不容易多喜歡你，你竟然還傷我的心，你真是太壞了，但是我真的是想和你在一起沒(méi)辦法給你找個(gè)理由吧，就是外邊有人纏著你所以你才不能像我想象的那樣全心全意的對(duì)我。此外，她還難受的`是：我還在這么努力的給你找借口，你卻輕松轉(zhuǎn)身，我接受不了。我不要讓你稱(chēng)心如意。無(wú)論采取什么方式我都要重新和你在一起。于是她甚至希望朋友能有什么辦法能幫助自己還和對(duì)方在一起。
朋友讓她等待對(duì)方的答復(fù)。我問(wèn)他有沒(méi)有考慮過(guò)她現(xiàn)在這種心理狀態(tài)，會(huì)不會(huì)為了避免出現(xiàn)自己不愿看到的結(jié)果拼命聯(lián)系對(duì)方？朋友不置可否。后來(lái)我走的時(shí)候，朋友跟我說(shuō)她一點(diǎn)也不聽(tīng)話，拼命給對(duì)方打電話卻聯(lián)系不上對(duì)方。我說(shuō)我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了吧。
我說(shuō)你應(yīng)該建議她去找個(gè)心理醫(yī)生。不然即使這段感情她按照你的建議結(jié)束了，在她心里會(huì)認(rèn)為她這段感情沒(méi)有成功沒(méi)有得到自己期望的結(jié)果都是因?yàn)槁?tīng)從了你的建議，不然她是有可能得到的。這種可能會(huì)折磨她，讓以后她碰到類(lèi)似的人還會(huì)這樣還會(huì)折騰還會(huì)因?yàn)檫@些問(wèn)題打擾你。
朋友笑了：你說(shuō)的都對(duì)，但是你讓她去找心理醫(yī)生，她肯去嗎？
我無(wú)語(yǔ)。
四年級(jí)作文 篇5
王老師，您好。最近，我有許多小秘密隱藏在心里，今天，我想來(lái)和您說(shuō)說(shuō)心里話。
王老師，前不久，您已經(jīng)有兩次想法，準(zhǔn)備離開(kāi)我們。您將迎來(lái)幸福的光輝，可我們，還沉浸在悲傷的陰影中。難道您真的要離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，離開(kāi)這56顆心嗎？最終，您肯定經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，留了下來(lái)，我們都希望這種事情再也不要發(fā)生，因?yàn)槲覀兪悄敲吹厣岵坏媚剑?/p>
王老師，近幾年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)操碎了心。每天，您都會(huì)提醒我們上課鈴打響的時(shí)候要遵守紀(jì)律，不能亂說(shuō)話，要靜靜地坐在位置上等待老師�？晌覀兙褪遣宦�(tīng)，每節(jié)課上課前教室里都是亂成一片，到處都是“嗡嗡”的聲音。您只好到教室門(mén)口，觀望教室里面的動(dòng)靜，再“抓”幾個(gè)“典型”。同學(xué)們都害怕自己是“典型”，只好認(rèn)真聽(tīng)從您的教導(dǎo)�？墒牵诙煊謺�(huì)像往常一樣，教室里還會(huì)一如反顧地傳來(lái)吵鬧聲，您只好再次教育我們。
王老師，您的認(rèn)真勁是在學(xué)校里出了名的。這段時(shí)間，咱們班開(kāi)通了“校信通”博客平臺(tái)，您每周都會(huì)催促我們，有時(shí)間，盡量多看看別的同學(xué)的博文，增長(zhǎng)寫(xiě)作水平，提高寫(xiě)作知識(shí)。您還給我們安排成了6個(gè)博客小組，每個(gè)小組都有組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，每周，組長(zhǎng)都會(huì)對(duì)本組進(jìn)行評(píng)論，并認(rèn)真寫(xiě)好小組總結(jié)。最近，“校信通”又開(kāi)辦了書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，憑您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信，我們班肯定會(huì)獲得書(shū)香班級(jí)的'！
王老師，您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，您是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀老師，在您的辛勤培育下，我們這一棵棵幼苗，必將成為有用的人才。
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