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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-08-17 17:29:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[必備]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[必備]

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼二十年的時(shí)光過(guò)去了,我現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,我乘坐無(wú)人駕駛飛機(jī)從英國(guó)飛回我的故鄉(xiāng)——曲周。

      我回來(lái)的.這一天,父母在機(jī)場(chǎng)迎接我。我們回到家后已經(jīng)是中午了,媽媽讓廚房里的機(jī)器人做三個(gè)煎雞蛋和三份牛排。媽媽再也不用下廚房做飯了。媽媽親切地說(shuō):“閨女,你太忙很久沒(méi)有回家,現(xiàn)在你的房間里都布滿了高科技,快去看看!蔽易哌M(jìn)自己的房間,驚喜得眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái),一張粉色的大床,一個(gè)漂亮的書(shū)柜,媽媽向我介紹了它們的功能。真是很方便。

      吃過(guò)午飯,我來(lái)到我的母校。由一位老師帶我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),里面有七個(gè)小門(mén),有六個(gè)是供學(xué)生使用,一個(gè)是供教師出入。旁邊有個(gè)機(jī)器人它負(fù)責(zé)學(xué)生看學(xué)生有沒(méi)有遲到,我們進(jìn)去了,正面是電梯,我們走到了以前的班級(jí),現(xiàn)在真方便,每個(gè)班級(jí)有十個(gè)學(xué)生,每個(gè)人的課桌上都有一臺(tái)電腦,老師把練習(xí)題發(fā)到電腦里,學(xué)生做完發(fā)到老師電腦,然后老師批改,再發(fā)到學(xué)生電腦,然后講解。我們又參觀了許多地方就回去了。故鄉(xiāng)真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一天的見(jiàn)聞讓我欣喜萬(wàn)分!

      我愛(ài)我的故鄉(xiāng),希望以后故鄉(xiāng)會(huì)變的更先進(jìn)更美好。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我常常想生命是什么呢?

      生命是人們最重要的東西,是用多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的,所以我們要珍惜自己的生命,不要讓它白白流失,不要讓它從你的保護(hù)障里溜走,也別讓他成為壞人開(kāi)槍的目標(biāo)。所以我們要愛(ài)護(hù)自己的生命。

      人的生命在地震、泥石流、火災(zāi)、車(chē)禍、龍卷風(fēng)……許多災(zāi)難中被奪走了,但是我們應(yīng)該怎樣不被這些災(zāi)難所困擾呢?第一:發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候不要慌忙。第二:要做些安全措施。第三:如果沒(méi)有辦法就發(fā)出求救信號(hào)。小朋友,記住了嗎?

      人的生命是短暫的、是珍貴的、是用多少錢(qián)也買(mǎi)不會(huì)來(lái)的、也是最容易被人忘記的`。一個(gè)瓜子掉進(jìn)縫隙中都會(huì)茁壯成長(zhǎng),那我們?nèi)祟?lèi)呢?肯定會(huì)更加愛(ài)護(hù)自己的生命,是不是?

      樹(shù),砍了可以再長(zhǎng)。草,除了可以再生?墒牵チ司筒粫(huì)再有了,俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀円延邢薜纳玫秸_的地方,讓短暫的生命在心跳還沒(méi)停止的時(shí)候?yàn)槿祟?lèi)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),對(duì)嗎?

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我是一個(gè)男性小公民,優(yōu)點(diǎn)是體育很棒,缺點(diǎn)是經(jīng)常粗心大意。另外,我還特別喜歡畫(huà)速寫(xiě)。

      一雙招風(fēng)耳,一只小鼻子,一雙不大也不小的眼睛,一張偏小的嘴,都裝在一張圓圓扁扁的臉上,就組成了我的頭像。

      我特愛(ài)畫(huà)速寫(xiě),它能讓我在疲勞時(shí)放松,還能讓我的心情變好和變得平靜。有一次,上完速寫(xiě)興趣班,回到家我急忙拿出書(shū)本與畫(huà)冊(cè),繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。正當(dāng)我畫(huà)重點(diǎn)時(shí),媽媽回來(lái)了。她做完事后,朝我房間喊了幾聲,喊我吃飯,可我沒(méi)作聲。她以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又喊了幾聲,可我還是沒(méi)答理,媽媽就管自已了。一分鐘、五分鐘、十分鐘.....“吧嗒吧嗒”的筷子聲變成了“嘩啦嘩啦”的洗碗聲。畫(huà)完嘍!那一座座高樓聳立眼前,加上華麗的色調(diào),無(wú)比美麗。當(dāng)我拿著它去吃飯并給媽媽看,發(fā)現(xiàn)菜吃光了碗也洗好了。你看,我因?yàn)楫?huà)畫(huà)太投入,連吃飯都耽誤了。

      因?yàn)橐淮闻既坏?機(jī)會(huì),也因?yàn)槲业捏w育比較棒,我當(dāng)選了體育課代表。于是,我盡全力幫助大家,比如:教大家踢毪子,讓大家學(xué)跳雙飛,帶領(lǐng)大家跑步等等。而且,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。400米跑第三、200米跑第二、實(shí)心球第二。

      我最大的毛病就是粗心大意。記得上次期中考,把零點(diǎn)八加上八點(diǎn)零這么簡(jiǎn)單的算術(shù)題算錯(cuò)了。還有一次把口算本拉學(xué)校了,我只好跟爸爸一起晚上去班級(jí)拿回來(lái)。

      這就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)速寫(xiě)、體育不錯(cuò)、粗心大意的我。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      加油!加油!我們班的吶喊聲此起彼伏,一聲高過(guò)一聲,是什么事情令他們?nèi)绱烁吲d、如此熱鬧呢?原來(lái)大家正在掰手腕呢!

      我的對(duì)手是同桌,他滿臉得意的笑容好像在說(shuō):放棄吧!你不行。望著他的笑容,我不由得緊張起來(lái),我能贏他么?別看他個(gè)子不高,身上的肌肉卻很結(jié)實(shí),我開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí)好像又有個(gè)聲音在我耳邊:加油!不用怕他,你最厲害!我聽(tīng)到后手上一下充滿了力量,定了定自己的心,活動(dòng)了一下手腕。開(kāi)始吧!我從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字。

      預(yù)備—開(kāi)始!我很清楚的聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲,全身的'力氣都涌到右手上,一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)。∥野蛋档貫樽约杭佑痛驓。停一停我忍不住說(shuō)。心怦怦直跳。我深深地吸了一口氣,擦了擦鼻尖上的汗水。

      真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,他輕敵了,一下子猛攻過(guò)來(lái),想一招把我打敗,我輕輕松松地?fù)踝×说谝淮芜M(jìn)攻。他見(jiàn)我兩三下掰了回去就出下一招。最后我沒(méi)抵擋住最后一次進(jìn)攻,倒了下來(lái)。

      沒(méi)贏沒(méi)關(guān)系,我想:只要盡力了,就已經(jīng)贏了。只要真正努力過(guò),無(wú)論結(jié)果怎么樣,你都可以說(shuō):我贏了!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      在我的小書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。電燈被我高高地吊在了墻壁上,而那根蠟燭卻被我扔在墻角的.一只舊盒子里。有一天,電燈聽(tīng)見(jiàn)外面有人在夸獎(jiǎng)它,其中一個(gè)人說(shuō):“電燈真是先進(jìn),只要有電,時(shí)時(shí)刻刻都可以亮,比蠟燭方便多了。”電燈聽(tīng)了非常驕傲,心想:今晚,我要向蠟燭好好地炫耀一番。

      夜幕降臨了,屋里一片寂靜,連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。電燈雙手反綁,一副看不起人的樣子說(shuō):“蠟燭,你看我是多么方便,可不像你用完了還要去買(mǎi),多不方便!毕灎T默默無(wú)言,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。電燈見(jiàn)蠟燭不說(shuō)話,繼續(xù)驕傲地說(shuō):“我又先進(jìn)又照得光線強(qiáng),哪像你又落后又照得光線弱!毕灎T還是只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      突然,停電了,屋里伸手不見(jiàn)五指。我輕輕地走到舊盒子旁,彎腰撿了一根蠟燭,拿來(lái)一根火柴,把蠟燭點(diǎn)燃了,蠟油一滴一滴地滴下來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,電燈以為蠟燭會(huì)嘲笑它。可是,蠟燭始終一言不發(fā),電燈終于按捺不住了,對(duì)蠟燭說(shuō);“你怎么不嘲笑我呢?”蠟燭終于發(fā)話了,說(shuō):“我到這個(gè)世界上就是為人類(lèi)服務(wù)的,我沒(méi)什么可以驕傲的!彪姛魬M愧地低下了頭,連連向蠟燭道歉。

      時(shí)間過(guò)去了不再?gòu)?fù)返,蠟燭變成了一塊蠟油!暗梧梧币坏蔚胃袆(dòng)的眼淚,從電燈的眼睛里流淌下來(lái)。

      這個(gè)故事告訴我們:我們不能為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就,就感到驕傲自大。我們要向蠟燭學(xué)習(xí)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      一進(jìn)校園,最引人注目的就是校門(mén)口的大花壇。

      在花壇中間的上方,有一塊巨形的大石頭,上面刻著“知行”兩個(gè)大紅字,下面有幾排小字,上面寫(xiě)的是“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行知,學(xué)至于行之而止矣,行知明也。”我查了一下資料,這段話是荀子寫(xiě)的。這句話告訴我們無(wú)論干什么都要身體力行。

      在巨石的下面,就是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的噴泉,每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,這個(gè)噴泉都會(huì)噴出水來(lái),噴泉時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而高,時(shí)而低,聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,非常有趣。

      在噴泉的兩旁,還種了許多植物,有桃樹(shù)、有臘梅、有楓樹(shù)……我們總能看到這種花還沒(méi)謝,那種花就又開(kāi)了。開(kāi)始是桃樹(shù)開(kāi)了一朵朵粉紅色的花朵,象害羞的小女孩;接著鈴蘭花就開(kāi)了;再后來(lái)桂花開(kāi)花了,一進(jìn)校門(mén)就能聞到它散發(fā)的陣陣香氣;最后臘梅花開(kāi)了,不畏嚴(yán)寒在風(fēng)雪中依然給我們帶來(lái)美麗和芳香。

      我們的花壇一年四季總在變換著樣子。

      春天的`花壇里,長(zhǎng)出許多花骨朵,小草也從地下探出頭來(lái)。

      夏天的花壇里,百花齊放,周?chē)臉?shù)木也變得更加茂盛,小草在花壇里遍地都是,看著就感覺(jué)很清爽。

      秋天的花壇里,花兒凋謝了,小草也全都枯萎了,樹(shù)上的樹(shù)葉想蝴蝶一樣飄落在花壇里,像鋪了一層金黃色的地毯。

      冬天的花壇里,花草已沒(méi)有了蹤影,周?chē)臉?shù)也都光禿禿的,只剩下臘梅花依然傲立在風(fēng)雪中。

      我喜歡我們的大花壇,因?yàn)樗腋矚g我們的校園了!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      有一天,汽車(chē)王國(guó)國(guó)王“保時(shí)捷”(車(chē)名)突然暴病身亡,汽車(chē)王國(guó)全體人民決定,在××月××日××?xí)r于車(chē)民大廣場(chǎng)上舉行“國(guó)王競(jìng)選大賽”。

      這一天,來(lái)報(bào)名的車(chē)有很多,“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起,比著樣子,談著本領(lǐng)。

      “法拉利ff”首先說(shuō):“喂,你們得意什么呀!一直以來(lái),我法拉利都是f1車(chē)壇最為顯赫的名詞,比你們厲害多了!”

      “寶馬”聽(tīng)了,不滿地說(shuō):“你以為你是誰(shuí)。「嬖V你,我可以讓人體驗(yàn)超一流的駕駛感覺(jué),有優(yōu)秀的操控性。再說(shuō),我也是身份與品味的.象征!”

      這時(shí),“奧迪a8”突然大叫道:“讓開(kāi),讓開(kāi),我要上wc,別攔我,誰(shuí)都別攔我!”

      汗……

      不過(guò),它運(yùn)氣不怎滴,在門(mén)口還真被攔住了,大家都“哈哈”大笑著。

      “奧迪a8”抬頭一看,乖乖,這車(chē)真夠大的!原來(lái),這是世界上最大的車(chē):馬里恩載重車(chē)!

      “馬里恩”問(wèn):“你是一年級(jí)的車(chē)生嗎?上wc用不著這么慌張吧?”這句話說(shuō)的“奧迪a8”無(wú)地自容,接著大家又開(kāi)始吐嘈了……

      這快樂(lè)的一天就在笑聲中結(jié)束了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我的老師是王老師。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親。

      她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡(jiǎn)直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次,我的作業(yè)沒(méi)有完成,老師問(wèn)“作業(yè)去那了?”我說(shuō)我丟在家里了。王老師沒(méi)說(shuō)話,把眼睛一瞪,好像在說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí)。我覺(jué)得臉紅了,直冒冷汗?粗趵蠋煹'眼睛,好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師,我說(shuō):“對(duì)不起王老師,我撒謊了,我作業(yè)沒(méi)完成,以后我再也不這樣了!蓖趵蠋熢徚宋摇

      我還記得,我剛上學(xué),馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書(shū)弄丟了,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),一本本都找了一遍可就不見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)的蹤影,我急的直跺腳還一邊嚎啕。說(shuō):“我怎么寫(xiě)作業(yè)啊”。媽媽也沒(méi)有辦法,只好給王老師打電話,王老師掛了電話,就開(kāi)始給每個(gè)人發(fā)短信說(shuō):誰(shuí)見(jiàn)了濮瑛的數(shù)學(xué)書(shū)?數(shù)學(xué)書(shū)很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點(diǎn)小事操心,跟媽媽一樣。

      老師是太陽(yáng),我是一個(gè)小樹(shù)苗在我成長(zhǎng)的路上灑滿愛(ài)和陽(yáng)光,讓我茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來(lái)喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。

      他決定去旅行,看看外面的世界。

      他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見(jiàn)半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過(guò)去,但還沒(méi)有浮到水面,他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò),聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的`動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類(lèi)學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛,后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。

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