[薦]四年級(jí)的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“吱——”，一聲刺耳的剎車(chē)聲，緊接著就是“哐當(dāng)”一聲，把走在路上的我嚇了一跳。我連忙向發(fā)出聲音的地方看去。這不看不要緊，一看吃了一驚。只見(jiàn)兩輛車(chē)子像兩頭憤怒的公牛，撞在了一起。呀！不好了，一輛小點(diǎn)的車(chē)子門(mén)被撞扁了，車(chē)輪也偏了。另一輛大點(diǎn)的`車(chē)子已翻到在地，車(chē)玻璃的碎片灑了一地�？吹竭@我不禁倒吸了一口涼氣。聽(tīng)旁邊的路人說(shuō)，因?yàn)槠渲幸惠v車(chē)子速度太快，碰上另一輛車(chē)突然轉(zhuǎn)彎，就撞在了一起�，F(xiàn)在，兩位駕駛員受傷都很重，送醫(yī)院搶救了。哎……我想，這是不該發(fā)生的慘劇呀。這時(shí)，我想起了老師平時(shí)教育我們的話：不橫穿馬路，不可邊走邊玩……那時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂，現(xiàn)在想想，那話里全是老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)��！

　　我不禁又想起了另一件事：一天早上，因?yàn)槠鸫策t，上學(xué)可能遲到，我就催爸爸車(chē)開(kāi)快點(diǎn)。媽媽說(shuō)車(chē)速太快不安全，爸爸說(shuō)，生命只有一次，有的錯(cuò)犯了可以改正，但關(guān)乎性命的事錯(cuò)了就沒(méi)機(jī)會(huì)改了。當(dāng)時(shí)我似懂非懂，只惦記著不能遲到，現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)：無(wú)論是駕車(chē)還是行走，如果不遵守交通規(guī)則，釀成慘禍就是后悔也來(lái)不及了。所以我希望，人人牢記安全警鐘長(zhǎng)鳴，家家一路順風(fēng)平安幸福。

四年級(jí)的作文 篇2

　　不經(jīng)意間，我讀初中了�；貞洺砷L(zhǎng)的歲月，正如好些同學(xué)所寫(xiě)，有煩惱，也有快樂(lè)。那滋味，苦辣酸甜啥都有。今天，就說(shuō)說(shuō)鍛煉自理能力上的“苦”吧。

　　我老媽常把“民以食為天”掛在嘴上，說(shuō)無(wú)論女生男生，都得學(xué)會(huì)炒菜做飯。如果少了這門(mén)手藝，以后老上飯店吃飯，掙得沒(méi)有吃的多，那就麻煩了。哦呵，趕鴨子上架，逼著我學(xué)廚藝。

　　記得第一回是炒白菜。炒鍋濕濕的，我早早地把食用油倒了進(jìn)去。一開(kāi)火，油珠子“噼里啪啦”往外濺。猝不及防的.我，燙得差點(diǎn)兒叫出聲。那時(shí)才明白，油一旦加熱，就跟水不相容，“死對(duì)頭”呢！

　　等油鍋終于平息，我準(zhǔn)備丟蔥和蒜。一摸，水淋淋的，頓時(shí)又糾結(jié)了。這可咋辦？直接扔進(jìn)去，肯定又會(huì)炸鍋，弄不好還會(huì)再燙我一下。要不來(lái)個(gè)遠(yuǎn)距離投擲？也行不通，萬(wàn)一沒(méi)投準(zhǔn)，暴殄天物了。咦，有了！把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上，再把鏟子伸到油鍋的上方，往下一倒，不就了事了？呵呵，果不其然，距離足夠，速度恰當(dāng)，只聽(tīng)“噼啪”一聲，濺起的油珠子瞬刻就安生了。

　　不過(guò)，這一“噼啪”可就沒(méi)完沒(méi)了。過(guò)了一陣，“噼啪”停息，炒鍋冒煙。湊近一看，哇，蔥和蒜全燒糊了。然后呢？就沒(méi)有然后了。媽媽見(jiàn)此情景，趕緊關(guān)火，扔掉焦糊的蔥蒜，給我示范了一遍該如何炒白菜。

　　記得第二回是燉土豆片。起初還順利，炒鍋干了倒的油，油開(kāi)始發(fā)熱放土豆片，翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨，就等著放鹽、撒十三香了。不料，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鍋里冒出糊味。咦，我竟忘了媽媽的交代：“燉兩分鐘，鏟鏟鍋底加點(diǎn)水，再燉兩分鐘，再鏟鏟鍋底加點(diǎn)水�！蔽沂窍胍淮纬尚湍�，結(jié)果弄巧成拙，又被媽媽抓了個(gè)笑柄，搞得我沒(méi)趣老半天。

　　好在我不是個(gè)光會(huì)苦惱的苦主，經(jīng)過(guò)不斷的苦練，終于學(xué)會(huì)了幾道手藝。一旦爸媽忙，顧不上做飯，我也餓不著。早餐——可以熬粥、烤饃干，外加兩個(gè)煎雞蛋；午餐和晚餐——可以做碗牛肉面，或者下碗胡辣湯面。不能說(shuō)做得很好吃，至少吃著也不賴(lài)。

　　哦，炒菜做飯，讓我懂得了啥叫“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。不管做啥事，難都難在開(kāi)頭。只要把頭開(kāi)成了，后面也就一順百順了。哦，炒菜做飯，也讓我知道了啥叫“苦盡甘來(lái)”，不管干什么，剛開(kāi)始學(xué)，總會(huì)嘗些苦頭。一旦會(huì)干了，甜滋味就會(huì)冒出來(lái)。

　　于是，我聯(lián)想到已經(jīng)開(kāi)始的三年初中，要學(xué)的功課多了，學(xué)業(yè)的難度大了，肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄，那“甜”就會(huì)很快來(lái)到身邊。我想，那是一定的！

四年級(jí)的作文 篇3

　　有一個(gè)很美很美的地方，這地方呀，要多好有多好，你肯定沒(méi)去過(guò)，肯定你都不知道的！

　　這里，平靜湖面上，躺著美麗的睡蓮，胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢？哦！上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢！綠油油的荷葉撐著大傘，含苞待放的.荷花尖尖上，停著一只金黃色的蜻蜓，哈哈，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　哇噻！還有那腿很細(xì)很長(zhǎng)的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達(dá)呢，還有那錦色的鯉魚(yú)兒正在戲水呢，還有那美麗的鴛鴦?wù)�往我這邊游過(guò)來(lái)了，一位老伯伯戴著斗蓬，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿撐著小船兒，向湖中央駛?cè)ィ�不知道是去網(wǎng)小魚(yú)兒呢，還是到湖的對(duì)面去干什么。

　　哇噻！湖的岸邊，一枝美麗的紅梅花開(kāi)得正歡兒，花枝條上站著幾只小鳥(niǎo)，在那兒向天唱著美妙的歌兒，好像在舉行前所未有的唱歌比賽。

　　太美麗了！太美麗了！“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！泵靼琢税桑∵@可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫(huà)呀！哈哈！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我是一個(gè)美麗的女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子，再配上一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，就組合成了獨(dú)一無(wú)二的'我。

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)我坐在書(shū)桌旁，或躺在床上，任思緒飛。我幻想我插上了翅膀，和小鳥(niǎo)一樣飛翔，我飛到美國(guó)的迪士尼樂(lè)園與白雪公主一起跳皮筋，和七個(gè)小矮人一起捉迷藏。我更想登上珠穆朗瑪峰頂去摘星星，去夠月亮，去和白云一起玩耍，去彩虹上蕩秋千，去探索太空奧秘。我還想游到海底，和魚(yú)兒一起游戲，和海星一起歌唱，和水母一起舞蹈，和勇者一起海底探險(xiǎn)。我更想要飛到一個(gè)未來(lái)的世界，去開(kāi)拓我的小天地，我要在那里舉行機(jī)器人選拔大賽，創(chuàng)造出新型的機(jī)器人為人類(lèi)服務(wù)。

　　我還是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，一有空就到操場(chǎng)上打羽毛球、跳繩、跑步、踢毽子。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢毽子，我每天都練，現(xiàn)在一分鐘能踢一百二十個(gè)啦。這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)吧！

　　這就是我，一個(gè)多才多藝的女孩。

四年級(jí)的作文 篇5

　　有人問(wèn)我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“幽默搞笑�！�

　　記得一次午睡，老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上，望著差不多全部都睡著的'同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺(jué)了，又沒(méi)人在搗亂，還讓我看什么班呀!

　　過(guò)了十幾分鐘，有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了，他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”，原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說(shuō)：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說(shuō)呀，千萬(wàn)別想不開(kāi)，快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺(jué)，不敢做小動(dòng)作了。

　　還有一次課間休息，我無(wú)聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對(duì)他說(shuō)：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒(méi)用�！蔽姨岣呱ぷ咏又�說(shuō)：“你真沒(méi)用?”同桌急了：“我真沒(méi)用�！蔽夜�哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。

　　這就是我，一個(gè)幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?

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