四年級(jí)的作文7篇(優(yōu)秀)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　男主葉浩天擁有一只像狗一樣忠心，貓一樣貼心，

　　像愛人一樣深情的魚。它會(huì)流淚，也會(huì)微笑，它懂得人類說的話，而它總是一副笑嘻嘻的表情。

　　葉浩天是一個(gè)自閉癥的男孩，他不和別人說話，不和人交談，而一直默默陪伴他的，只是一條會(huì)微笑、會(huì)流淚的魚。一天晚上，葉浩天像平時(shí)那樣洗完澡后，把養(yǎng)著小魚的魚缸放在床旁邊的床頭柜。這時(shí)葉浩天發(fā)現(xiàn)魚缸散發(fā)著一絲光芒，蕩漾在他身旁。忽然，一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在他眼前，對(duì)他笑了笑。葉浩天緊張地問：你你你....是誰(shuí)，為什么出現(xiàn)在我房間里。而那個(gè)女孩不慌不忙地回答到：你真笨，我是你一直養(yǎng)著的小魚��！葉浩天不解地問：小魚？你不是一條魚嗎？怎么會(huì)變成人呢？葉浩天一連串問了好幾個(gè)問題。自稱是小魚的女孩也一臉不知情地回答道：我怎么知道？我也是不情愿變成人出現(xiàn)的。不過有一樣我可以告訴你，我是來幫助你的.喔！幫助我？我有什么好幫助的？葉浩天覺得有點(diǎn)兒好玩。而小女孩卻回答說：這個(gè)你就不用知道啦！不過，我不叫小魚啦，我的真實(shí)名字叫小熒喔！很高興能認(rèn)識(shí)你。小熒說完后，又對(duì)葉浩天笑了笑。你你好，我也很高興和你做朋友呢。葉浩天有點(diǎn)勉強(qiáng)的說。

四年級(jí)的作文 篇2

　　這幾天我特意仔細(xì)觀察了我的家人，發(fā)現(xiàn)他們與各種各樣的食物非常相似。

　　媽媽——面條。媽媽的嘮叨就像面條一樣，又長(zhǎng)又細(xì)，怎么吃都吃不完。最夸張的一次，媽媽為了我弄丟她U盤的事，就不停地嘮叨，連我睡覺的時(shí)間都過了，還在嘮叨。

　　姥姥——葡萄。大家都知道，葡萄有一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)，一串串的`。姥姥呢就像一串葡萄，在這一串葡萄里，裝著姥姥一個(gè)個(gè)甜美的故事和回憶。

　　爸爸——雞蛋。雞蛋有豐富的營(yíng)養(yǎng)，爸爸就像雞蛋一樣也有很多“營(yíng)養(yǎng)”。他用他的“營(yíng)養(yǎng)”哺育著我，讓我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)候我真想敲開爸爸的腦袋，看看里面是不是跟雞蛋一樣，全是蛋白質(zhì)。但是我知道，爸爸那豐富的“營(yíng)養(yǎng)”也是靠學(xué)習(xí)得來的。

　　我——西紅柿。我的脾氣很不好，就像西紅柿一樣輕輕一捏就爆，流出來的全是酸酸的，黏黏的東西。正因?yàn)檫@樣，很少有人愿意跟我玩。

　　看看，這就是我和我的食物家人，有意思吧！你們家又是一個(gè)怎樣的食物家族呢？那就用心觀察吧！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天，老師神神秘秘地拿出了兩張紙，說："同學(xué)們，待會(huì)兒把這兩張紙撕碎，能撕多碎就撕多碎�！蔽覀兊男睦锒加辛艘粋€(gè)大大的問號(hào)，老師為什么要求我們這么做呢？

　　我們按照老師說的，把紙都撕碎了，陳楚冰就發(fā)表了自己的想法：“該不會(huì)老師是讓我們撕碎了，再拼回來吧！”她的.這番話，讓我的疑問就更大了，臉上也有了疑問的表情，想要馬上知道要干什么了。

　　老師看我們撕得差不多了，就喊了一聲：“停”可有些人還意猶未盡，竟沒聽從老師的指令，還沉浸在撕紙的世界里，還是老師再喊了一遍停，才肯停下來聽老師講話。哦，原來不是拼回來，而是用筆頭使勁摩擦，產(chǎn)生靜電，從而把紙片吸起來。頓時(shí)，屋里就像炸開了鍋，一個(gè)個(gè)的都用筆使勁在身上擦來擦去，表情也很浮夸，張大嘴巴，睜大眼睛，望著天空，手不停的甩動(dòng)。只聽見左卓大喊一聲：“我成功了，老師我把小紙片吸起來了�！弊呓豢�，哇，小紙片就像被吸引住了一樣，怎么也不肯下去。而我的筆放在小紙片頭上，可小紙片一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著似的，怎么也吸不上來。陳晗鈺不耐煩了，拉開拉鏈，露出里面的毛線衣摩擦，也有人學(xué)著陳晗鈺的樣子，用里衣摩擦。陸續(xù)有人成功了，譚奕軒也成功吸起了小紙片，旁邊的唐貝寧看見了，輕輕對(duì)著筆頭上的小紙片吹了一口氣，可是，也沒有吧小紙片吹下來，還是譚奕軒重重地吹了一口氣才把這個(gè)頑皮的小紙片吹了下來。事情變得越來越有趣了，大家的興致也越來越高了，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，老師喊停了，指導(dǎo)我們寫作文，一段段優(yōu)美的文字在我們的筆下流淌。這次玩靜電，做實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我只聽說過人吃香蕉，卻沒有聽說過有人面對(duì)芭蕉流口水的。這是上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校小花園里的事。

　　幾個(gè)小調(diào)皮無意中發(fā)現(xiàn)了幾棵芭蕉樹，看著樹上快成熟的芭蕉，有人忍不住口水直流，很想嘗嘗芭蕉的.味道。這時(shí)有人對(duì)管浩博嚷道：“老大，你能幫我們爬上去弄個(gè)芭蕉下來吃吃嗎？”管浩博想了一會(huì)兒說：“行，讓我試試�！�

　　只見管浩博兩腿一伸一縮地往樹上爬著。正在這時(shí)，突然有人喊：“天哪！老師來了！”大家也焦急地喊著：“管浩博，別摘！摘了要扣分的！趕快下來！”盡管我們一遍一遍地喊著，可在那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，他依舊不斷地往上爬。

　　這時(shí)上課鈴響了，管浩博趕緊溜下來。然后一伙人風(fēng)似地跑回教室。老師走進(jìn)來，盯著管浩博他們，說：“都知道你們自己的錯(cuò)了嗎？還不快上講臺(tái)！”他們覺得心里很委屈，他們只是新鮮好奇而已。

　　因?yàn)樗麄儗?duì)芭蕉的好奇，我們班“百分競(jìng)賽”分?jǐn)?shù)扣了20分！我們就是每天去操場(chǎng)上撿垃圾也補(bǔ)不回來了！

　　芭蕉慢慢地黃了，幾個(gè)小調(diào)皮每次走過時(shí)，都忍不住多看幾眼，芭蕉到底是什么味道呢？

四年級(jí)的作文 篇5

　　在寒假的日子里，有很多令我難忘的經(jīng)歷，但我最難忘的還是參加“快樂作文天地”舉辦的養(yǎng)成好習(xí)慣打卡活動(dòng)。

　　在寒假第一天，爸爸和媽媽手機(jī)里，就有了作文班舉行的打卡活動(dòng)通知。我和姐姐弟弟見有很多人參加，我們也參加了。

　　第一天，我懷著新奇的心情寫了字，并發(fā)了照片，還發(fā)了留言：今天是第一天。發(fā)好之后，我就期待著明天會(huì)有什么變化了。

　　第二天，又有很多人加入了打卡活動(dòng)�？墒钱�(dāng)我再打卡的時(shí)候，對(duì)打卡活動(dòng)的興趣卻減少了許多，甚至都不想打了。心想：還不如我看電視有趣呢，不如我退出吧！可是我又一想：如果我退出了，那么昨天為什么要加入呢？自己選擇的.，就一定要堅(jiān)持。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”——我決定堅(jiān)持21天的打卡活動(dòng)。

　　在以后的日子里，我每天都練字、閱讀，并進(jìn)行打卡。

　　終于結(jié)束了。我很高興自己堅(jiān)持了下來。

　　開學(xué)了，我做家庭作業(yè)的時(shí)候，爸爸還夸我字寫的好呢！這可是堅(jiān)持練習(xí)的效果�。∫虼�，我很自豪！

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的故鄉(xiāng)在蘇北農(nóng)村——一個(gè)魚米之鄉(xiāng)。每年爸爸都會(huì)帶上我和表哥回老家小住幾日，這便成了我記憶中最美好的時(shí)光了。

　　不必說一望無際的田野，清澈的小河，裊裊炊煙和夜晚璀璨的星空；也不必說鴨子成群結(jié)隊(duì)的在河面上暢游，布谷鳥在田間歡快地歌唱，秋蟬在樹葉里長(zhǎng)鳴，夜晚戶外納涼時(shí)看流星劃破夜空。就屋子四周的菜地和小池塘里就有無限的趣味。

　　菜地里長(zhǎng)滿了各式各樣的蔬菜，每次爺爺奶奶一出門，菜地里就成了我和表哥“戰(zhàn)爭(zhēng)”的地方，我們模仿植物大戰(zhàn)僵尸的游戲相互廝殺，結(jié)果把菜地里的很多蔬菜都?xì)Я耍虑榈暮蠊褪俏覀儽涣P將所有的青椒全都吃光。

　　屋后的小池塘也是我們玩樂了的好去處，我們可以在池塘邊用小網(wǎng)兜撈螺螄、抓小魚，最有趣的`就是釣龍蝦了。用一根竹竿，竿頭綁上線，線的另一端系上從菜地里挖來的蚯蚓，把蚯蚓拋進(jìn)小池塘里，抓住竹竿的另一頭在池塘邊靜靜的等待，不一會(huì)兒，就會(huì)有幾只龍蝦上鉤，這時(shí)，將竹竿輕輕往上提，待龍蝦快浮出水面時(shí)，趕緊用一個(gè)小網(wǎng)兜將龍蝦撈上岸。

　　假期的時(shí)光總是很短暫，又要回到喧鬧的都市，再見了，我的田野；再見了，我的小河；再見了，我的小昆蟲們！我會(huì)將你們好好珍藏在我的心里，成為我童年最美好的回憶！

四年級(jí)的作文 篇7

　　上周，我和爸爸、媽媽、叔叔還有姐姐一起去游八泉峽。走了一個(gè)多小時(shí)我們就進(jìn)入了太行大峽谷里，這里景色優(yōu)美、風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色都映入我的眼簾，高大雄偉的山峰屹立在云間，盤山路像一條彎曲的絲帶，路的一邊是陡峭的崖壁，一邊是深不見底的峽谷。

　　第二天早上，我們剛進(jìn)入景區(qū)大門，就看見絕壁上有一個(gè)垂直的電梯立刻吸引了我的眼球。我想在懸崖上坐電梯真是太刺激了。媽媽說：“我們先去坐船、爬山、坐索道，最后做電梯下山�！蔽乙宦犠�，高興的`跳了起來。不一會(huì)兒，我就到了乘船的地方，峽谷里的山是綠色的，水也是綠色的。向峽谷深處漫游，只見兩邊的群山不時(shí)地向我們壓來，使我們覺得好像身處一幅山水畫中，可謂如畫神韻，夢(mèng)幻仙境。

　　從船上下來，我們開始爬山了，走的是一條狹窄的山路，路的一邊是奔流的溪水，一邊是懸崖峭壁，走在山上感覺身上特別涼快，看著山上綠色的植物，聽著嘩啦嘩啦的溪水聲，不一會(huì)就到了半山腰。

　　我們開始坐索道了，從索道上往下看這山好高！看見峽谷里的船好小啊，也看不見船上的人了，像一塊積木在水盆里漂動(dòng)。山路上的人小的也看不清楚了，像五顏六色的皮球在滾動(dòng)。

　　電梯的邊上有一個(gè)玻璃平臺(tái)，人站上去好像懸在絕壁外，嚇得我心驚膽顫，不敢往前走，在媽媽的鼓勵(lì)下，我走了過去。

　　八泉峽就是一幅美麗的畫，是山繞著水，水繞著山，青山綠水，朵朵白云還飄在半山腰，這真是一個(gè)美麗的地方。

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