【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長(zhǎng)輩；還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神，一對(duì)聽(tīng)力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過(guò)她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著我們。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過(guò)程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬(wàn)分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說(shuō)完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)，讓家長(zhǎng)麻煩來(lái)接一下孩子，說(shuō)完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問(wèn)醫(yī)生“有沒(méi)有什么大礙？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是要縫幾針。”“老師聽(tīng)完后又轉(zhuǎn)身對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：沒(méi)事了，只要縫上針就行了�！笔軅耐瑢W(xué)躺在她的.懷里，哭泣漸漸小了。過(guò)了一會(huì)那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)把她接了回家，一場(chǎng)災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔�！�
在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動(dòng)作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果她沒(méi)聽(tīng)到老師讓回答哪個(gè)問(wèn)題，就這樣被叫到講臺(tái)上。
講臺(tái)上，她是我崇拜的偶像，講臺(tái)下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導(dǎo)，我們會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲———找硬幣。
王老師先讓大家閉上眼睛，然后用書(shū)本遮住臉蛋，她開(kāi)始藏硬幣了。聰明的同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著，希望可以發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，可王老師好像看透了我們的心事，故意在教室里碰來(lái)碰去，干擾我們。
開(kāi)始尋找，同學(xué)們有的把自己的書(shū)包翻個(gè)底朝天，有的東張西望，眼睛瞪得像銅鈴般大；還有的.像發(fā)狂似的到處跑來(lái)跑去。忽然，傳來(lái)了王晨曦的歡呼聲：“我找到硬幣了！”
再找吧！一會(huì)兒，講臺(tái)上傳來(lái)了吳亦慷的歡笑聲。原來(lái)，他在粉筆盒里發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。我想：王老師，你把硬幣藏得那么隱秘，讓我這么老實(shí)的小朋友到哪兒去找�。�！
正在我唉聲嘆氣時(shí)，施棟俊那邊傳來(lái)了好消息，他在陳楚涵書(shū)包里找到了硬幣……
游戲結(jié)束了，我雖然沒(méi)能成功找到一枚硬幣，但讓我懂得了，只有細(xì)心觀(guān)察，堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天真美麗！讓我們走進(jìn)秋天，進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)它的美麗。
果園里，蘋(píng)果、葡萄成熟了，蘋(píng)果紅紅的像一個(gè)個(gè)紅氣球，葡萄成串的掛在架子上。一顆顆葡萄像一顆顆紫珍珠，葡萄又酸又甜，很好吃。
花壇里，有太陽(yáng)花、菊花。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)花精神地挺直了，太陽(yáng)不出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)花就垂著頭。菊花有很多顏色，紅的似火，黃的像金，白的如雪，藍(lán)的如天，綠的像葉，菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
菜地里，有黃黃的南瓜，紫色的茄子，紅紅的辣椒。南瓜似西瓜，茄子像小船，辣椒像月牙。
森林就更廣闊了，有柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)。小動(dòng)物有小松鼠、小鳥(niǎo)、小青蛙。柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)飄到樹(shù)媽媽的.腳下準(zhǔn)備過(guò)冬。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小青蛙趕緊挖大洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)了。
秋天的氣味非常好聞，梨香香的，菠蘿甜甜的。小朋友經(jīng)常爬到樹(shù)上摘果子吃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我和同學(xué)一起來(lái)到朱蘭街趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人可真多，剛一下公交車(chē)，我們就被人海給淹沒(méi)了。
兔子帶著一條綿羊狗，不應(yīng)該是一條長(zhǎng)得像綿羊的貴賓，因?yàn)楣饭凡缓脦�，旁邊賣(mài)狗的還送我們一條狗鏈。
隨后，我們來(lái)到了大型游戲機(jī)前，這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”�！昂１I船”啟動(dòng)后左右翻滾直插云霄，就好像在半空中翻滾的巨龍，非常驚險(xiǎn)刺激，乘坐上去的人都在尖叫，我卻毫不畏懼沒(méi)喊一聲。開(kāi)始時(shí)我還真有點(diǎn)擔(dān)心，下來(lái)“海盜船”后兔子問(wèn)我害怕嗎，我說(shuō)坐穩(wěn)了還有安全帶系著，一點(diǎn)也不害怕。兔子很佩服我的勇氣和膽量。
我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千，那是一種大型機(jī)械，坐在上面把我轉(zhuǎn)的頭暈，因?yàn)闆](méi)感冒好的緣故吧。
我們走了好久才發(fā)現(xiàn)先鬼屋，鬼屋的門(mén)口有一只好可愛(ài)的猴子，我拿著栗子玩兒了一會(huì)猴子就進(jìn)去了。
我在鬼屋嚇得不輕，以至于出來(lái)的時(shí)候兔子使勁的笑我，走的`時(shí)候，門(mén)口的猴子從背后抓著我的衣服，讓我以為是鬼嚇得尖叫了一聲，讓旁邊的人都往我這邊看，丟死人了。
我們?cè)倩厝サ穆飞峡吹搅艘患屹u(mài)面具的，買(mǎi)了幾個(gè)面具就回去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
你知道我是誰(shuí)嗎？看了下面的介紹你就知道了。
我是班里的高個(gè)子女生，我長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，寬寬的額頭，兩道娥眉月似的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，接著是尖下巴，腦袋兩旁是兩只“順風(fēng)耳”。告訴你吧，我就是活潑機(jī)靈的黃婧蕾，先告訴你個(gè)小秘密，我的外號(hào)叫“黃瓜”，因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)黃字，所以同學(xué)送了這個(gè)外號(hào)給我。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)可以豐富我的.想象力，豐富我的想象力細(xì)胞，細(xì)胞再生細(xì)胞。對(duì)了！我還忘了告訴你去年全國(guó)小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽得了銀獎(jiǎng)，是一件高興的事吧？
我特別粗心，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，豎式是寫(xiě)對(duì)了，可橫式忘記寫(xiě)得數(shù)了，結(jié)果被扣了兩分。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的照樣子寫(xiě)字，旁邊都有一個(gè)例子了，可我還是寫(xiě)錯(cuò)。
粗心大意的壞習(xí)慣我都會(huì)改過(guò)來(lái)，你看，我這個(gè)人怎么樣？
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