小學四年級作文6篇【精品】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
清晨，兔媽媽穿好紅花外套，系上圍裙，挎了一個大竹籃，用手推了推在睡覺的小白兔茜茜，大聲地說：“茜茜、茜茜，起床了。今天媽媽要帶你一起去大森林采蘑菇�！�
小白兔茜茜聽了媽媽的話，開心地說：“好哦，我們一起去采蘑菇嘍！”茜茜從床上爬了起來，一蹦三尺。
小白兔也提了個小竹籃，和媽媽手拉著手，一起來到了大森林。大森林里空氣可清新了，綠樹成蔭，百花盛開，一個個小蘑菇從地里冒出來。
“媽媽快看，好漂亮的蘑菇呀！”一棵大樹旁，長了許多大大小小，鮮艷漂亮的蘑菇。
小白兔茜茜看見了不由大聲喊道：“媽媽，媽媽，快來菜呀，這里蘑菇真多��！”它飛奔著到了那個地方，正想采。兔媽媽飛快地跑到了茜茜身邊，搖了搖手說：“孩子，這些蘑菇有劇毒，不要采！”
茜茜不甘心地把手縮了回來，撅著嘴兒，好奇地問媽媽：“媽媽，你是不是看錯了，這些蘑菇多漂亮�。∫粋�個多精神�。≡趺磿卸灸�？”
“事物不能只看外表，應當多角度去看。”媽媽摸了摸小白兔的`頭說，“這些蘑菇看著漂亮，可吃了會生病，更可怕的是會連小命都沒了……”
媽媽意味深長地說著，小白兔聽了，若有所悟地說：“喔，知道了媽媽�！�
說完，小白兔就和兔媽媽去找無毒蘑菇去了。一邊走，兔媽媽還不忘嘮叨：“別看我采的蘑菇灰頭土臉的，吃起來可鮮美了，你課別被它們的表象所迷惑了。你啊，要不斷學習……”
小學四年級作文 篇2
都說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長。
有同學說，我們是小花小草，老師是風水雨露，滋潤我們，讓我們成長。有同學說，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點亮指路的明燈。還有同學說，我們是鳥兒，老師是大樹，是天空給我們保護及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時架著一副眼鏡，一定是看了太多的書吧！每當余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時，總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會道的嘴巴，在上課時滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無法自拔。老師平時對我們很好，只想讓我們有一個出色的成績，未來可以報效祖國。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認真的神情和仔細。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點是她的性格，堅強的性格。就拿上個學期的事說吧。那天放學，走進門的'不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來放學呢？我在排隊的時候解開了這個迷題。排隊時，我出來早，便和幾個同學趴在欄桿上東看西看。這時有一個同學叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學指的地方。我只看見余老師被一個男老師背在身上，不知去哪兒。后來，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來了，上課時，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說，老師是園丁，我覺得老師更是我們的另一個父母。余老師，教會了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識不能改變我人生的長度、物象和起點，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點。您似天使，如甘泉，是我們永遠最尊重的人。
小學四年級作文 篇3
大家應該有發(fā)現過什么，而我的發(fā)現一定很好笑。而且這個發(fā)現讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時候，我坐爸爸的'車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖��！追過月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服�！弊吡撕芫茫铝吝�在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法�！卑职纸忉專骸霸铝吝�在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現。
小學四年級作文 篇4
時間如流水般匆匆而過，又要過年了！過年當然少不了除夕之夜豐盛的年夜飯。
今年的除夕，我和爸爸、媽媽早早地就到了爺爺家。我跟著爺爺去菜市場里買了豐盛的菜和水果。到了下午，大姑姑一家人、小姑姑一家人都陸陸續(xù)續(xù)地來了。爺爺出了個好主意，說：“今年的年夜飯，我們每個人燒一個自己的拿手菜�！边@個好提議得到了大家的支持。爺爺自告奮勇地燒出了第一個菜“西蘭花炒年糕”，寓意著年年高。這個不僅寓意好，而且味道也好，爺爺的炒年糕受到了大家的`“熱捧”。
接下來，媽媽的“蔥油爆蝦”、奶奶的“紅燒海參”、大姑父做的“三杯雞”、小姑姑做的“蒜蓉扇貝”吃得大家都贊不絕口。大姑姑一邊津津有味地吃著，一邊“不懷好意”地問我：“你今年學了什么菜了？今天打算給我們大家做什么好吃的？”我腦子飛快地一轉，想到了前一段時間學會的煎蛋餅，于是，我信心慢慢地說：“我給大家做個煎蛋餅。”奶奶給我準備好了材料：雞蛋和蔥花。接下來就看我的了，我先在碗中打了三個雞蛋，然后加入少許鹽，用筷子充分攪拌后再加入蔥花。然后在鍋里倒上油，再把加入蔥花的蛋液倒入鍋中，調上小火后，慢慢地轉動鐵鍋，這樣一個蛋餅基本就完成了。最后，用炒菜的鏟子把蛋餅翻個面，這樣蛋餅的兩面就都黃澄澄、香噴噴的了�？粗蠹颐烂赖爻灾易龅募宓帮灒犞麄兊姆Q贊聲，我心里美滋滋的。
吃著豐盛的年夜飯，伴著窗外“噼噼啪啪”的鞭炮聲，每個人的臉上都洋溢著幸福和喜悅。
小學四年級作文 篇5
在我們的校園里，有許多美麗的地方，比如：操場、籃球場、生物園等等，但我最喜歡的地方還是我們學校的菜地。
今天，天氣晴朗，萬里無云，老師到我們去參觀菜地。
菜地的位置在游樂場旁邊。我們到了菜地就開始參觀了。
我們沿著一條泥濘的.小路一直往前走，時不時散發(fā)出一陣陣泥土的清香。走著，走著，我看見了卷心菜。卷心菜是由很多菜葉一片一片組合成，中間包著一個綠色的小球。微風吹來，像一個穿著綠衣服的小姑娘在翩翩起舞，好像在說：“你們看，我長得美不美？”
我繼續(xù)往前走，看到了這里一簇，那里一簇的辣椒，遠遠望去，像一團紅紅的火焰在燃燒著。走近一看，它們仿佛在說：“你們別靠近我，不然我就噴火。”接著，我就便走了，但還是感覺到了辣椒帶給我的熱情。
我再往前走，看到了一排排架子，走過去一看，原來是一個個又紅又圓的西紅柿，西紅柿非常多汁，好像手稍微用力一點，就會爆炸似的。
旁邊就是西紅柿的小弟——小番茄了。它們長得像一顆顆小葡萄，十分可愛。
沿著原路返回時，我又看到了一些大蔥，一根根兀立在那里，像一個個士兵。不時發(fā)出清香，混合進泥土里，讓人心曠神怡。
到了菜地出口處，我回頭望了望，才戀戀不舍地離開了。
怎么樣？我們校園的菜地美吧！
小學四年級作文 篇6
周末快到了，我十分喜歡高興，因為它能讓我們變成出籠的小鳥，在自己的世界里享受。
以前每到周末爸爸就會帶我到鄭州市周邊的旅游點去玩，我去過黃河名勝風景區(qū)、思念果嶺、四季同達生態(tài)園、鄭州市地質博物館。每次我都玩得很開心，也增長了不少知識。這個周末也不例外。
一大早就被爸爸叫了起來，爸爸說：“今天天氣很好，我們出去放松一下吧！”我們坐著車向鄭州市的南邊出發(fā)了。不一會兒就到了，這次來的地方和以前有點不同，在我面前出現了一個大湖，這里雖然人很少，但景色如畫十分漂亮。站在遠處望去，湖邊那一片片茂密的樹林和清澈的湖水就像一把大傘撐在一個姑娘身上。
沿著黃土小路走道湖邊，就可以看到湖的'中央有一座綠樹成陰的小島，小島上有一條小路直通湖邊。我們沿著小路走到島上，看到那里有一個叔叔正在釣魚，爸爸也拿起準備好的魚竿開始釣魚了。我在一邊高興的邊跑邊玩，突然一團泥土濺到了我的臉上，我正要到湖邊去洗，被爸爸發(fā)現了，爸爸說：“你真像只小花貓�！蔽艺f：“我才不是小花貓呢，我是一只小奶牛。”“哈哈�！贝蠹叶急晃艺f的話逗笑了。過了一會兒，爸爸叫我去釣魚，我高興的上場了，可釣了好一會兒，一條魚也沒有上鉤，我就跑去問叔叔，叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不能半途而廢。
我今天玩得很開心，在玩的同時我也懂得了一個道理：只有有耐心和有毅力的人才能獲得成功。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級的作文05-03
小學四年級作文02-07
小學四年級的作文11-07
小學四年級作文06-21
小學四年級作文：等11-04
四年級小學作文11-05
(經典)小學四年級作文07-23
小學四年級作文（經典）07-23
小學四年級作文（精選）07-22
小學四年級作文【經典】07-21