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四年級(jí)的作文300字（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
假期，爸爸媽媽帶去去試聽(tīng)創(chuàng)客機(jī)器人課程。
這節(jié)試聽(tīng)課的主題是“懸崖勒馬”：讓我們做一個(gè)汽車(chē)，在桌子上行走，當(dāng)它走到桌子邊緣馬上要掉下來(lái)時(shí)，汽車(chē)能夠自動(dòng)停止。老師告訴我們：只要給機(jī)器人一個(gè)特定動(dòng)作，機(jī)器人就會(huì)完成。機(jī)器人也有一對(duì)大腦，叫EV3，如果想讓汽車(chē)在桌子邊緣不會(huì)掉下來(lái)，需要一個(gè)超聲波轉(zhuǎn)達(dá)器。老師說(shuō)完之后，我們就開(kāi)始做汽車(chē)了。有一個(gè)同學(xué)做汽車(chē)特別快，不一會(huì)兒，框架就做好了，只剩下機(jī)器人大腦和超聲波轉(zhuǎn)達(dá)器沒(méi)有做了，而我這時(shí)還正在做汽車(chē)輪子呢！萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然開(kāi)始我有點(diǎn)慢，但是后來(lái)，我熟練了，做得也特別快了，而且還很還看。終于，我們的汽車(chē)都做完了，于是，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行“汽車(chē)大對(duì)戰(zhàn)”。我做的'汽車(chē)輪子大，對(duì)方做的輪子小，因此，我的汽車(chē)經(jīng)常取得勝利。在最后一場(chǎng)大戰(zhàn)中，我的汽車(chē)竟然把對(duì)方的汽車(chē)撞散架啦！
創(chuàng)客機(jī)器人對(duì)我來(lái)說(shuō)真是有趣又有意義啊！因?yàn)椴粌H可以讓我鍛煉動(dòng)手操作能力，還能學(xué)到很多課外知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一位姐姐，爸爸說(shuō)她最?lèi)?ài)“臭美”了。
一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時(shí)侯，姐姐的.“小喇叭”就關(guān)不住了：“今天我數(shù)學(xué)題一道也沒(méi)錯(cuò)……上語(yǔ)文課時(shí)我舉了4次手，上數(shù)學(xué)課我舉了2次手……今天我和同學(xué)們一起踢毽子，我一下就踢了99個(gè)……”
如果她考試有了進(jìn)步，或老師表?yè)P(yáng)了她，那就更不得了，那副得意的樣子更是溢于言表，有時(shí)還會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。
前幾天測(cè)驗(yàn)，姐姐語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了89分，雖然她在班級(jí)的成績(jī)不是很好，可是這一次是姐姐考得最好的一次，心里那高興的勁兒，恨不得變成“飛毛腿”，一步就到家里，把這個(gè)消息告訴爸爸。可到了家，她什么都忘了，直到吃飯時(shí)，她才想起來(lái)今天考了一個(gè)好成績(jī)，于是她的話(huà)匣子又打開(kāi)了……
她愛(ài)臭美，還表現(xiàn)在愛(ài)照鏡子。每次上學(xué)前，她都整理好衣服和頭發(fā)，發(fā)型整理花費(fèi)時(shí)間最多，先用水把頭發(fā)浸濕，再用梳子把頭發(fā)梳得一絲不亂才去上學(xué)。
每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，她都會(huì)穿起新衣服，在客人面前“顯擺”。
真的，姐姐就愛(ài)“臭美”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是一滴小小的雨點(diǎn)，天空把我送給大地。大地姐姐對(duì)我說(shuō)：“麥苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，召喚起其他小雨點(diǎn)，一起開(kāi)始行動(dòng)啦！
我們嘩嘩地沖到麥田時(shí)，麥苗們高興地喝足了水，歡快地跳起了舞蹈，迅速長(zhǎng)高。他們向我們深深致謝，我們笑著說(shuō)：“這點(diǎn)兒小事，可不用什么功夫！”說(shuō)完，繼續(xù)沖著。可是，麥田水澇了，麥苗兒淹死了，農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉，后悔不該這樣做，在他們的悲痛之中，離開(kāi)了。
我們嘀嘀地流到花園，花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露，在清晨陽(yáng)光的照耀下，顯得更加高貴，更加迷人。她們說(shuō)：“我和你們交朋友吧！”我們高興地答應(yīng)：“好��！和你們?cè)谝黄鹗俏覀兊腵榮幸！”花兒又歡快地說(shuō)：“那留下來(lái)玩一會(huì)兒吧！”我們委婉地說(shuō)：“對(duì)不起，我們還有其它事。”便悄悄地離開(kāi)了她們。
我們給種子澆水，種子發(fā)芽了；我們給小草雨滴，小草長(zhǎng)高了；我們給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，大樹(shù)笑了。
這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛(ài)的伙伴們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧！
我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門(mén)，左邊就是三棵楊梅樹(shù)，楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的'，沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺。可能是想到過(guò)了不久熟透了，該有多甜美啊！楊梅樹(shù)不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹(shù)，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫(xiě)了一首詩(shī)：
枇杷
（現(xiàn)）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬(wàn)果壓枝頭，
真想馬上摘來(lái)吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹(shù)，以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)。看來(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。
除了各種果樹(shù)之外，還有五花八門(mén)的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因?yàn)樗械幕〝D在一起，像個(gè)球一樣的繡球……
我們小區(qū)還真美麗��！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的秘密就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。今天，我就來(lái)告訴你們一個(gè)“明亮的”秘密吧。
一個(gè)平常的下午，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我把作業(yè)全都寫(xiě)完了�！薄班�，好，那么我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)�！蔽也皇呛芮樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。你知道我為什么不情愿嗎？因?yàn)槲疑僮隽艘豁?xiàng)作業(yè)，而且這一去就要一個(gè)小時(shí)，回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，那時(shí)再寫(xiě)作業(yè)……我盡量不讓自己去胡思亂想。進(jìn)了大潤(rùn)發(fā)后，我還是眉頭緊鎖，爸爸似乎看出來(lái)了，只是沒(méi)有說(shuō)。回到了家里，我坐在椅子上，想著之前發(fā)生的事，不禁把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。
但是，我小時(shí)很淘氣，做過(guò)的這樣的.事不止一件，那我就再給你們說(shuō)一個(gè)我的小秘密吧。
媽媽讓我自己在家，媽媽出門(mén)后，我露出了詭異的笑容，還是打電腦輕松呀，很快，半小時(shí)，一小時(shí)……我盯著電腦，有點(diǎn)說(shuō)不出的擔(dān)心。我最終還是關(guān)掉了電腦，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我盯著表，時(shí)間一秒一秒快速地過(guò)去，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。但還是有點(diǎn)，呃，愧對(duì)自己呀！
我覺(jué)得我的小秘密挺多的，但每個(gè)小秘密都愧對(duì)自己。我一定要改掉錯(cuò)誤，建立一個(gè)全新的我！
四年級(jí)的作文300字 篇6
有一個(gè)令我敬佩的人，他是誰(shuí)呢？他就是快遞員。
那一天，我訂了一件衣服終于熬到了送貨的日子，那天烈日炎炎，熱得人們脫下外套，可沒(méi)多久，竟下起了傾盆大雨，把之前揮汗如雨的人們淋得無(wú)精打采，過(guò)了一會(huì)兒，雨似乎傾盆如注。“給我送貨的`快遞員大概淋成‘落湯雞’，不來(lái)送了，”我想著。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我飛快地像離弦的箭一樣沖過(guò)去，打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是快遞員，他皮膚黝黑，穿著老土，他可能送了很多快遞，早累得汗流浹背，外面還下著雨，汗水和雨水融合在一起，像一顆晶瑩透亮的珍珠。
看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，快遞員心平氣和地說(shuō)：“請(qǐng)接收您的快遞�！蔽姨统鲆恢ЧP，寫(xiě)上了自己的名字，他就把東西給了我，還咧開(kāi)了大嘴，說(shuō)：“拜拜。”說(shuō)完他走了，去送下一份快遞了。
看到他離開(kāi)的背影，一股敬佩之情不禁油然而生，我覺(jué)得快遞員是最?lèi)?ài)崗敬業(yè)的人，他們每天都要把堆得小山似的貨物一件件地交給客戶(hù)，他們不管風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天都要早出晚歸，在沒(méi)送出最后一件貨物之前，從未停下步伐。
快遞員就是這么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我最喜歡的老師是陳老師，她可是一位“另類(lèi)”老師。她的另類(lèi)之處就是——特異功能。
特異功能一：她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。一次，我上課在搞小動(dòng)作。突然，我似乎被老師盯上了，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正用那炯炯有神的眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“xxx，別說(shuō)話(huà)�！蔽伊⒖谈恼藨B(tài)度，老師的.眼睛又在對(duì)我說(shuō)：“這樣才對(duì)�！�
特異功能二：鼻子靈。一次考試的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)考試時(shí)吃東西，而香味只飄出了一點(diǎn)點(diǎn)，但老師的鼻子很靈，一下子就聞到了，說(shuō)：“xxx，上來(lái)扣掉10分�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好乖乖的上去了。
特異功能三：“順風(fēng)耳”。有一次上課的時(shí)候，有同學(xué)在說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的聲音輕，不注意的人是聽(tīng)不見(jiàn)的，但是，卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，注意啦！”教室里突然安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那兩位同學(xué)實(shí)在忍不住不說(shuō)話(huà)，把聲音放輕了說(shuō)了起來(lái)。即使聲音放得再輕，還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)去打了一下他們兩個(gè)。
陳老師雖然“另類(lèi)”，但是這樣才能讓我們注意起來(lái)。我們上課非常認(rèn)真，非常的熱愛(ài)讀書(shū)。
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