四年級西湖作文集合5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級西湖作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級西湖作文 篇1

　　我欣賞過晴天的西湖，也看過陰天的西湖，卻從未觀賞過雨中的西湖。這次，爸爸帶我去西湖游玩，正好是雨天，讓我們正好一睹為快。

　　乘著游船，我靜靜地欣賞著眼前的`美景，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無數(shù)朵美麗的小水花，每只游船后都拖著一條長長的白色尾巴，整一個西湖充滿了歡聲笑語。湖里一條條小魚跳出水面打破了風(fēng)平浪靜的水面。西湖四周，岑軟疊嶂的山坡被一層層薄薄的霧包圍著，好似蒙上了一層神秘的面紗。

　　周圍還種了一大片一大片的荷花。雖然，秋季已經(jīng)到來，但荷花還開得那么茂盛，似乎在給我們展示著一種頑強(qiáng)的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，從荷葉中伸出來，盡情地洗了個秋天澡，荷葉片片碧綠，渾圓寬闊，送來陣陣清香。遠(yuǎn)處成群的人們，在湖邊欣賞著美麗的荷花，不時傳來陣陣贊美聲。

　　晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加詩情畫意。蘇軾贊美西湖道:“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇�！蔽骱�無論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無窮。我愛西湖。

四年級西湖作文 篇2

　　夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起，金發(fā)碧眼的外國人，打扮入時的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂噴泉的觀看臺：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。

　　我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。

　　身后噴泉的音樂響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧，知了，知了地叫個不停。游人們手拿照相機(jī)攝像，屏住呼吸，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，就會擾亂這一抹美的`回憶。

　　這時的暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。

　　越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧靜的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見背著吉他，留著長頭發(fā)，蓄著大胡子的吉他手。

　　曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無地吹來，輕輕拂過我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。

　　西湖，也漸漸地睡著了。

四年級西湖作文 篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。

　　現(xiàn)在，我們來到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動，飄落下來，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。

　　看完了岸邊的風(fēng)光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優(yōu)美的.線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。

　　走完了北山路，我們來到了斷橋。這里有一個關(guān)于許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來并無害人之意。那天，她在斷橋上遇見了一位青年，一問才知道他就是許仙。于是，許仙和白娘子結(jié)了婚，他們安了家，開了一家藥店。后來，法海和尚來此，見到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會金山寺，許仙不肯，法海就硬拉著許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最為亮麗的景點(diǎn)，要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過后，橋中間的雪融化了，可兩邊的積雪還厚厚的，遠(yuǎn)望就像橋斷了似的，要不怎么會叫“斷橋”呢？

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機(jī)會再來這里逛逛

四年級西湖作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

　　我們隨著熙熙攘攘的人群首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美啊！向西望去，湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的.襯托下，搖晃著，仿佛小姑娘們在跳集體舞。水面上，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，閃閃發(fā)光，美麗極了。斷橋東邊水域，則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛，為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

　　緩步向前，我們來到了白堤。白堤兩旁，種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個個害羞的小姑娘，紅著臉，微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，搖晃著，好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。

　　最后，我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個形狀奇特的石塔，在波光粼粼的水面襯托下，顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚，塔中點(diǎn)燃的燈火與月色映照，真是美不勝收。

　　家鄉(xiāng)的西湖多么美麗，果然是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！

四年級西湖作文 篇5

　　西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。

　　春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

　　夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的'少女，在舞臺上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這么美麗的畫卷。

　　秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕�？匆娧┌籽┌椎纳徟海�洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運(yùn)氣好，還能抓到小魚小蝦哩！

　　冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗，堆雪人。

　　西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

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