西湖小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的西湖小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖小學(xué)作文1
西湖是一個旅游勝地，那里一年四季景色宜人。
春天，西湖的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠而小小的葉子，小草探出小小又可愛的腦袋，桃花也露出了紛紛的、甜蜜的微笑……小朋友們穿著五顏六色的衣服來放風(fēng)箏，可熱鬧了啦！
夏天，荷花趁你不注意，悄悄地開放了，那花瓣一片一片的.，真像鋪著千層床單的“床”。有的荷花還昏昏欲睡，各種各樣的荷花的姿勢都不一樣，好像天使一般！
秋天，落葉在空中飛舞，如同一群飛舞的彩蝶。有時候還能聞到桂花的香味。
冬天，湖面有時候會結(jié)冰，厚厚的冰好像一面大鏡子一樣，能把我們的身體全部照了下來。天上下下了雪花，好像在歡迎大家的到來，正為我們?nèi)龌兀?/p>
西湖的一年四季景色真誘人呀！
西湖小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，是舉世聞名的旅游勝地。
春天的西湖就像詩人蘇軾所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”路邊的柳樹抽出新條，長出嫩芽，飄動著自己長長的小辮子，像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”夏天斷橋邊的`荷花像青蛙的歌臺，像小魚的傘。花朵像一張張開心的小臉蛋。
秋天，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到，讓人久聞不厭，看，許多人都在桂花底下吃著桂花糕，悠閑地喝著龍井茶。
冬天，斷橋殘雪，氣韻生動，遍地都是一層厚厚的雪，又松又軟，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯，鋪向春天美好之路。
“上有天堂，下有蘇杭”我愛這美麗的西湖，她是我們杭州一顆獨(dú)一無二的“明珠”。
西湖小學(xué)作文3
那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季游人如織。
春季，湖畔桃花盛開，柳樹垂下了它細(xì)長的枝條，任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞，扭動腰肢，伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。
夏季，湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，荷花亭亭玉立，湖水平靜的時候，映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的.青、柳樹的綠，仿佛一位盛裝的新娘，是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無比，就連旁邊的樹木也搖頭晃腦地欣賞起來。
秋季，丹桂飄香，一陣風(fēng)吹過，金黃色的桂花星星點點的飄落下來，引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹的懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬季，雪后的西湖銀裝素裹，冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加嬌艷欲滴。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的西湖。
西湖小學(xué)作文4
《明珠》的故事講述了古時候，住在天河?xùn)|邊的.玉龍和住在天河西邊的金鳳一起出去覓食，偶然間，發(fā)現(xiàn)了一塊金光閃閃的石頭，玉龍和金鳳決定把它磨成一顆珠子，于是他倆開始不辭辛苦地把那塊石頭磨啊磨！
過了一年又一年，他倆終于把那塊石頭磨成了珠子！可是好景不長，貪心的王母娘娘知道后叫人偷走了珠子，當(dāng)玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)后，十分傷心。有一天玉龍和金鳳突然發(fā)現(xiàn)天空中射下一束既美麗又耀眼的光芒，他倆這才知道是王母娘娘偷了自己的寶珠！玉龍和金鳳急忙飛上天，三個人你爭我搶，可是一個不小心寶珠竟然掉了下去，寶珠一落地就變成了美麗的西湖，玉龍和金鳳都不想離開寶珠，便變成了山，天天守著寶珠。
看了這篇故事讓我知道了杭州西湖的來歷，也被玉龍和金鳳那不屈不饒的精神所感動，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
西湖小學(xué)作文5
人們常說:“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因為它有名揚(yáng)四海的西湖。 去年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了西湖，西湖的美景深深地留在我的腦海中。
西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中。來到湖邊，只見游人如織。一眼望去，湖水清澈、碧綠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠在跳動。湖邊的樹木青翠欲滴，柳條兒隨風(fēng)擺動，像是跳起優(yōu)美的舞蹈，在歡迎我們的.到來。
隨后，我們乘船來到了小瀛洲，游覽了三潭印月。漫步湖邊，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，一池池的荷花映入眼簾，白的、粉的，還有許多花骨朵兒，美麗極了。
天空像孫猴子的臉——說變就變，下起了傾盆大雨，整個西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
時光匆匆，一天的游覽結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。
西湖小學(xué)作文6
杭州的建設(shè)，讓西湖變得更加美麗了。
春季，蘇堤春曉那里的柳樹長出了嫩芽，好像一條條長辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子，柳樹的“長辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中，真漂亮！
夏季，曲院風(fēng)荷的荷花開了。風(fēng)吹過湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的'荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接季連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋季，西湖旁的路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里，像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時，人們劃著小船到西湖上來賞月，月亮又大又圓，像一個玉盤。
冬季，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪�？拷影兜暮弦呀�(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪，橋中間的雪更厚，一步一個腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋真的像斷了一樣。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
西湖小學(xué)作文7
暑假到了，我又開始計劃暑假的旅行了，今年，爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，那里真的太美了，好喜歡啊!
走進(jìn)杭州西湖，就被眼前的美麗景色迷住了，寬闊的斷橋架在淡藍(lán)色的湖中間，像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭，時而出現(xiàn)些小蓮蓬，美麗極了。
我們坐上了紅色游船，從窗外看去，碧綠的柳樹在微風(fēng)中扭動著它的'腰肢，遠(yuǎn)處的塔浸泡在一片茂密的森林中，從窗外看這古香古色的風(fēng)景，簡直讓人回味無窮。
來到小島上，一陣清脆的鳥鳴打破了島上的平靜，突然飄來一股花香，我們聞香漫步走到島中央，看見一朵鮮艷的大紅花，它十分鮮艷，非常美麗，向前走幾米，有三座灰色的小亭子立在湖面上，媽媽告訴我，那是三潭印月，是西湖的一道著名美景，在島上，我看見最多的東西是綠油油的樹和紅彤彤的花，島上的空氣非常新鮮，風(fēng)景十分漂亮，是西湖的一大景觀。
西湖的風(fēng)景美，空氣好，樹多，怪不得它能成為著名景點之一呢。我喜歡你，西湖!
西湖小學(xué)作文8
大家好，歡迎來到人間仙境——西湖，我叫許晴，我就是今天帶大家游玩西湖的導(dǎo)游，大家可以叫我許導(dǎo)，請大家多多關(guān)照。
首先大家看到的就是著名的西湖白堤，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”就是對白堤真實的寫照，后人為了紀(jì)念詩人白居易，所以稱為“白堤”。隨著徐徐的`春風(fēng)，走在長長的堤岸上，兩旁的楊柳樹像一把把綠綠的傘。你們看堤上可真熱鬧，有的人在寫生；有的人在放風(fēng)箏；有的人在陽關(guān)下漫步；還有的人在欣賞仙境的美景。左邊是里西湖，湖上有個小島，最有名的“三潭印月”就在那里。向遠(yuǎn)處看，右面有一群群連綿起伏的群山，山上有一座白塔，那就是“保叔塔”了。
然后我們來到的是“雷峰塔”。經(jīng)過六千多萬元工程重建，“雷峰夕照”已經(jīng)重現(xiàn)在西子湖畔，成為西湖的又一個標(biāo)志性景觀，美麗的西湖十景重現(xiàn)了。
經(jīng)過一天的游覽您對風(fēng)景如畫的西湖有了美好的印象了吧，西湖還有好多美麗的地方值得我們?nèi)ビ瓮�，您可以在杭州多玩幾天�?xì)細(xì)品賞西湖的美景，祝您旅途愉快！
西湖小學(xué)作文9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖，揚(yáng)州有西湖，而我們開封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末，陽光明媚，太陽高高掛在晴空，有絲絲的微風(fēng)拂面，是個出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水，而柳樹格外引人注目，修長又看似柔軟的枝條，輕輕地拂過水面，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢！
沿著幽靜的小路，穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘，我看到一片銀色的沙灘，這是孩子們的天堂。我的.小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個建筑工人一樣，和臨時交到的好朋友一起，在沙灘上挖起一道道護(hù)城河，建起一座座堡壘，留下一陣陣歡笑……其中，我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢！”此刻，我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京，登上了我渴望已久的萬里長城，盡情的呼吸，感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時間總是短暫的，不知不覺中，已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別，和美麗的西湖說再見！
我愛美麗的汴西湖，我愛養(yǎng)我的這方熱土，我愛——開封！
西湖小學(xué)作文10
要說杭州的景物，大家第一個想到的一定是西湖吧。是的，西湖一年四季都很美麗，游人如織。
春天，西湖的水解凍了，流水時發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像春姑娘在彈奏著一首首好聽的樂曲。路旁，幾棵高高的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，這又給西湖穿上了一件綠“衣裳”。別有一番生氣勃勃的樣子。
夏天，在西湖里，鉆出了一朵朵“笑臉”。那是荷花開了，那粉紅的顏色把西湖襯托得格外美麗，它慢慢地散發(fā)出迷人的清香，西湖一下子就變成“香湖”了。
秋天，在西湖的路旁，梧桐樹葉變黃了，楓葉也變得火紅火紅，一陣秋風(fēng)襲來，樹葉變黃了，它們被吹落到西湖的水面上，像一只只金色的小船。有的葉子被垂落到地上，積起來就像一條金色的“地毯”。人們走到“地毯”上，發(fā)出“沙沙”的'響聲。那那聲音真好聽��！
冬天，西湖里的水被凍住了，路上積滿了厚厚的積雪，到了夜深人靜的時候，西湖就十分安靜，連小魚游過都聽得見。
啊！杭州的西湖，你是多么美麗！
西湖小學(xué)作文11
早春二月，天氣晴朗，我們來到了瘦西湖游玩。
我們先在長長的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來，原來我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉粉紅，有的卻笑成了一朵大紅花。
接著，我們來到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄�，就像一朵潔白的蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云�?白塔。白塔既像一只倒過來的高腳杯，也像一個大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。
最后，我們?nèi)ノ醮号_看表演。我們聽了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動聽，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”，描寫得簡直太符合我現(xiàn)在的想法了。
風(fēng)景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！
西湖小學(xué)作文12
杭州是一個美麗的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像是一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。
春天，桃花開了，柳樹發(fā)芽了，就像是小朋友的辮子，春風(fēng)吹過來，一個個小辮子隨風(fēng)擺動，好像是在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像是一個碧綠的大圓盤，粉嫩的荷花就像是亭亭玉立的'小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片彩色的葉子像是一只只蝴蝶飛來飛去。冬天，大雪紛飛，整個西湖雪白一片，好像是穿上了銀裝。
夜晚的西湖是最美了，西湖四周點亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉，播放著動聽的音樂，噴泉跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，真的太美了！
西湖好美啊！我愛西湖，我更愛我的家鄉(xiāng)杭州！
西湖小學(xué)作文13
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個小時的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的'波紋，美極了！
南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說濟(jì)公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動人愛情故事，也因為這些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動人。
游覽的興致正濃，不覺夕陽西下！已經(jīng)五點多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
西湖小學(xué)作文14
我見過不少名勝風(fēng)景，比如：北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。
早晨，我和爸爸媽媽來到了西湖，我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味，頓時讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看，那一朵朵美 麗的'荷花就像一件件舞女的裙子，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。走近一看，曲曲折折的西湖上，布滿婀娜多姿的荷花和荷葉�；ǘ鋫儬幤娑菲G，似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著，不愿展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個嫩黃色的小蓮蓬，讓人感覺美不勝收，美到無法形容。再仔細(xì)一看，只見每一片花瓣像被牛奶浸過 般潤滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著�？粗@亭亭玉立的荷花，似乎覺得它就是美人。
古詩里稱贊道“水光滟瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽覑圻@美麗的西湖。
西湖小學(xué)作文15
晚上，爸爸帶我和媽媽去西湖邊玩。晚上的西湖格外平靜，野鴨在水里游來游去。小船停在岸邊。 我們在花港觀魚湖水交替處坐下。突然，我發(fā)現(xiàn)湖里有很多小泥鰍，于是我就捉起了泥鰍。我剛伸出手捉泥鰍，那只泥鰍就逃進(jìn)了巖縫，我耐心等待。過了一會兒它露出了半個身子，我乘機(jī)用手一撈，撈上來了一根。我準(zhǔn)被撈第二根的時候爸爸叫我去看很多魚，我立刻沖了過去。 我站在橋上看橋下的魚，好奇地問：“爸爸這些魚要逆流而上 呢？”爸爸說：“這些魚是從錢塘江被沖過來的，因為它們想回去，所以它們會不停地游。 我看見它們用盡全身的`力氣游，可是只能原地不動，只要它們一放松，就會被水流沖走，可是它們還要游上來繼續(xù)逆流而上。 我想:“我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該要和那些小魚一樣，一次又一次不斷動努力，才能成功！ 看完了小魚，我把捉上來的泥鰍放了生，回了家。
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