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    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-10-11 05:18:57 四年級(jí)作文 我要投稿
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    精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編七篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      我奶奶家住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村,這個(gè)地方離我家很近,每隔兩三天我就去一次。

      到我奶奶家,從前門進(jìn)去的時(shí)候,首先映入眼簾的是院子里一片彩色的花朵,有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的.月季花……就像走進(jìn)了花的王國。還有許多不知名的小草。一場(chǎng)春雨過后,把花和葉子上的塵土沖刷干凈,偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠,像晶瑩的珍珠,花顯得更鮮艷可愛。

      在從后門口眺望,一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底?窗桑幨且黄叹G的菜園;雖然只有那么幾壟,可是好多人家的菜連起來,就成了一片,里面種著好多蔬菜,有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。

      夏季的時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谔镩g還可以捉到蟋蟀和螞蚱,我親身經(jīng)歷了,體會(huì)到了鄉(xiāng)下玩耍的快樂。

      菜園的邊上栽了一棵香椿樹,每到發(fā)芽的時(shí)候,我和爸爸分別拿著竹竿去鉤樹上的香椿芽,那種仰脖子干活的滋味雖然不好受,但是看到滿地的香椿芽,看到了自己的勞動(dòng)成果,情不自禁的笑了。

      再往遠(yuǎn)處看,成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海,微風(fēng)吹來,那齊刷刷的麥芒隨風(fēng)擺動(dòng),真是一副可愛的圖畫。

      這段美好的生活給我的童年增添了色彩。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      “夏天,猶如一個(gè)太陽,將炎熱的陽光灑在大地上;夏天,猶如一包包肥料,把滿樹的花兒叫醒過來;夏天,猶如一個(gè)個(gè)舒適的家,把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來……

      在這五月里,春妹妹走了,夏姐姐悄悄得邁著輕輕的腳步來到大地上,她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語在大地里回蕩。雖然,大家喜歡一年里的四個(gè)季節(jié),但是,夏天帶給小朋友們是別樣的開心、愉快。我們能在大樹下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚摸蝦,還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶,流著汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。

      在夏天里,太陽火辣辣的.,雞耷拉著翅膀,狗熱得直吐舌頭,知了不知道如何是好,在樹上直叫喚:知了…知了…。真是熱極啦,人們躲藏在樹下乘涼和玩耍,還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著,她在為果樹的頭上戴上花果做的“頭飾”,她把大地裝份成充滿綠色生機(jī)連綿海洋,她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲在這海洋里游玩……,在夏天里,夏姐姐忙碌極了。

      夏天來了,在夏天里,人們的生活一下子改變了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      我最尊敬的老師是我們一、二年級(jí)的班主任——范老師。她留著一頭秀麗的長發(fā),長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,但卻總是板著個(gè)臉。然而,嚴(yán)肅的她像個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們,疼愛著我們!

      記得有一次,我的字寫得歪歪扭扭的,非常難看。范老師把我留了下來,讓我重新寫,直到我寫好,老師才讓我回家。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嘛要一遍又一遍地寫呢,還要把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。

      回到家,我把被留的原因告訴了媽媽,媽媽和顏悅色的`對(duì)我說:“字是門面,它代表你的性格和你的樣子,所以你要把它寫好!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩范老師了。

      從那以后,我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我寫的字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,比以前漂亮了,工整了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是范老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!

      同學(xué)們,這就是我的老師,她是多么值得我們尊敬和愛戴。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      我們班有一位“狠將”。他那雙炯炯有神的眼睛,讓人看著就害怕。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。你知道他是誰嗎?他就是我們的班長——李顏錫。

      記得有一次,綜合課老師有事沒來上課,語文老師就讓我們看書。于是大家便乖乖的看起了書。正當(dāng)李顏錫在“巡邏”的時(shí)候,班上的一位“搗蛋鬼”和正在“巡邏”的李大人開起來了小差。有一位同學(xué)向李顏錫叫道“小李飛刀(我們給李顏錫起的'外號(hào))接招。”說完便向李大人扔了塊橡皮,李大人被砸到了,他很生氣地拿起黑板擦在講臺(tái)上一拍,怒發(fā)沖冠地說:“是誰扔的橡皮,站出來!崩畲笕藙傉f完,全班同學(xué)都指向了那個(gè)搗蛋鬼。看著調(diào)皮的他,李大人又說:“如果人人都像你一樣心不在焉的話,那期末還怎么考出好成績?所以從現(xiàn)在開始,每個(gè)人把加減乘除各部分間的關(guān)系抄寫兩百遍。李大人發(fā)話了,我們只得照做。不過,我們心里不服氣,所以在這期間我們?nèi)w同學(xué)還向李大人發(fā)送過“抗議戰(zhàn)書”,但都被拒回來了。沒有辦法,我們只有遵命了。

      這就是我們的班長——李顏錫,怎么樣?他夠狠吧!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      大自然之中,五行相克,五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸,都有著密切的關(guān)系。

      好比苦瓜克甜糖,以甜糖包裹苦瓜作為誘餌的.毒,來考驗(yàn)老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作為煙霧彈,驅(qū)趕老鼠……

      上次我家廚房就來了“不速之客”,騷擾了好幾天,讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具,但是對(duì)于聰明的老鼠還是很頭疼的。那么,就讓我來想想辦法吧!

      老鼠嗅覺靈敏,喜甜怕苦。一旦嗅到苦味,變會(huì)跑開。我想發(fā)明“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”,體積不大,操作簡單,使用便捷!只需要去菜場(chǎng)買根苦瓜,連皮帶肉用榨汁機(jī)榨好,接著倒入“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”的入水口,再按下“啟動(dòng)”鍵,便可以自動(dòng)提取苦瓜素,吹氣式擴(kuò)散。當(dāng)然,對(duì)于人體來說,我們并不會(huì)感覺有異味,甚至還帶點(diǎn)清香味!而對(duì)于老鼠來說,這氣味可以使其“聞”上天堂。還有,對(duì)于“小強(qiáng)”也同樣有功效哦!

      大自然萬物互相聯(lián)系,只要努力觀察,一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      自從狐貍上次成功奪走小木偶的背包后,它想:小木偶只會(huì)笑,沒有人會(huì)相信它的,我再去奪一次。

      狐貍大搖大擺地走在大街上,果然,又遇到了背著新書包小木偶。狐貍假裝委屈地說:“小木偶對(duì)不起,我不應(yīng)該奪你的包,改日我一定雙手送還!焙傉f:“小木偶。可以借我背一下你的.書包嗎?”小木偶猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍背起書包撤腿就跑,小木偶一邊追一邊想:狐貍真的是死性不改呀!本性決定行為,本性取決于行為。這時(shí),熊警官又來了把狐貍一把攔住,小木偶哭著說:“警官,狐貍搶我背包!宾畷r(shí),狐貍大吃一驚:“你......你竟......竟然會(huì)哭!”警官觀察了它倆的表情,便把狐貍捉走了。小木偶說:“狐貍要是你當(dāng)初知道愧改那你就不會(huì)走投無路了!你這是自作自受,無理取鬧。后會(huì)有期!”此時(shí),狐貍意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后悔極了!它向小木偶說:“謝謝你!”便向熊警官認(rèn)罪。小木偶說:“現(xiàn)在后悔還來的及!”狐貍聽了,很快樂。

      知錯(cuò)能改就是好孩子。在受法律制裁前還來的及,否則你必會(huì)后悔一輩子。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字,不知怎的,我對(duì)大草原早就有一種莫名的向往感。今天,我終于圓了一個(gè)夢(mèng),去了我夢(mèng)寐以求的草原游玩。

      車行了很長時(shí)間,終于看到了一片綠,一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃,我的眼前盡是綠色。啊,美麗的草原,我來了!在這草原上,有許多潔白的大風(fēng)車,為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦?那些白色的,不停地運(yùn)動(dòng)著的東西是什么?哦,是羊群!那些羊在草原上穿行著,不緊不慢,仿佛是高雅的爵士。綠色的草原,上面點(diǎn)綴著各種顏色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一層薄霧籠罩著草原,為它增添了幾分神秘感,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

      站在草原之上,盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新,沁人心脾,一時(shí)間,什么作業(yè)、什么壓力都跑得無影無蹤。我就站在這里,站在一片綠意中,享受著草原的.氣息。

      突然,一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了,我可不能錯(cuò)過。騎上草原的高頭大馬,英勇神武,兜了四圈,老媽的腰包可慘了。

      下了馬,我們又在草原上拍照。拍照之后,天色已晚,我們?cè)摶厝チ恕?/p>

      我坐在車中,可心卻在那遼闊無垠的草原之上。草原,我愛你。

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