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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-09-26 10:43:26 四年級(jí)作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總六篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      我有一個(gè)精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的.好朋友。

      筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的,它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋,就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開(kāi)內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會(huì)聽(tīng)我的命令,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

      每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮姐姐總是挺身而出,說(shuō)“不要緊,我來(lái)幫助你!闭f(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái),一下子就擦干凈了;我正在寫(xiě)作業(yè),突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō):“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開(kāi)筆芯盒,取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書(shū)寫(xiě)起來(lái);我裁紙的時(shí)候,我折起來(lái)撕的不齊,有了,我打開(kāi)筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來(lái),。『谜R呀!......

      因此,我要愛(ài)護(hù)文具盒,對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們,這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

      我愛(ài)我的筆袋,也愛(ài)我的每一樣文具!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      一個(gè)星期日,我和媽媽一塊兒去租自行車(chē),這是我平生第一次騎,給我留下了深刻印象。

      把自行車(chē)推進(jìn)院子里,我想:自行車(chē)呀自行車(chē),今兒你得乖乖地聽(tīng)我使喚喲!

      我坐上車(chē),媽媽在后面掌握,我用腳一踩踏板,媽媽一推,自行車(chē)飛也似的'奔了,我覺(jué)得十分輕松,得意起來(lái),心想:嗨!騎自行車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀!可是媽媽一松手,自行車(chē)龍頭東倒西歪,一下子就倒下了。我繼續(xù)練習(xí),可是顧著手就顧不著腳,顧著腳身子又歪了,又倒了。我跟自行車(chē)真可謂“有福同享,有難同當(dāng)”,它倒我就倒,我不耐煩了,想:你這該死的自行車(chē),真可惡!

      埋怨道:“你真不爭(zhēng)氣,好想把你給燒了1我又開(kāi)始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過(guò)了。唉,真可惜呀!

      我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ):“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)1我定了定神,又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我,我終于學(xué)會(huì)了!拔覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了——”我高呼到,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

      心想:我的功夫終于沒(méi)白費(fèi)?梢粫(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)拐彎不行,想練好,可越練越差勁兒,時(shí)間到了,只好歸還了自行車(chē)。

      這次我學(xué)騎自行車(chē),懂得了做事一定要耐心。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      我的一家是快樂(lè)的一家,溫馨的一家,和睦的一家。

      俺老爸有很多壞習(xí)慣。就說(shuō)抽煙吧!他每天都抽煙,害的我和老媽天天不是說(shuō)“吸煙有害健康,請(qǐng)你別再抽了,不然會(huì)生病的!笨衫习謪s說(shuō):“飯后一支煙,賽過(guò)活神仙!卑盐液屠蠇尩脑(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。嗨!這個(gè)老爸呀!

      說(shuō)到俺老媽?zhuān)麑?duì)我很好,當(dāng)粗心的我把書(shū)忘在家里時(shí),她不管多忙總給我送過(guò)來(lái),但是有一點(diǎn),就是愛(ài)嘮叨。有一次,我正在吃飯,她又嘮叨起來(lái):咸菜要少吃,雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃,不能挑食!边有每當(dāng)我在收拾書(shū)包是,媽媽又嘮叨起來(lái):“橡皮,鋼筆都帶了嗎?還有……!蔽业.頭都快要炸了。嘆!我的這個(gè)老媽呀!

      我是一個(gè)活潑開(kāi)來(lái)的小女孩,平時(shí)愛(ài)幫助別人,比如,有一次,我在寫(xiě)作業(yè),同桌的鋼筆忘帶了,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把我的鋼筆借給了他,我喜歡問(wèn)問(wèn)題,有一次,桌上有一盤(pán)魚(yú),我問(wèn)老爸:“為什么魚(yú)能在水里游呢?”老爸一言不發(fā)的只顧吃,這時(shí)老媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了 ,吃飯是別講話(huà),不會(huì)去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?”我趕緊不在問(wèn)了,繼續(xù)吃飯,這就是我。

      這就是我的一家。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      小貓的顔色漂亮,不管是黃色的花紋,還是黑色的花紋都很好看,像老虎的皮毛,就像傳說(shuō)中說(shuō)的貓是老虎的師傅,它們長(zhǎng)得還真有點(diǎn)像。

      小貓的腦袋特別圓,像毛絨絨的大線球,也像大皮球。兩只小耳朵,就像在毛絨絨的大線球上面插著兩個(gè)尖椒。圓圓的腦袋上鑲嵌著兩個(gè)黑色的珍珠,晚上就會(huì)發(fā)出炯炯有神的亮光,這種目光讓老鼠看見(jiàn)了就膽顫心驚,屁滾尿流。小貓的嘴巴有三瓣,像小兔子的嘴,長(zhǎng)得特別精致,吃東西時(shí),小心翼翼,細(xì)嚼慢咽。嘴巴的兩邊分別插著三根像鋼針一樣的胡須,能幫他準(zhǔn)確探測(cè)出老鼠洞的大小。

      小貓長(zhǎng)著四只鋒利的'瓜子,如果老鼠落到它的手里,難以逃生,必死無(wú)疑,一定會(huì)成為貓的大餐。

      小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,毛絨絨的,不高興時(shí)小尾巴就來(lái)回上下?lián)u動(dòng),準(zhǔn)備向敵人攻擊的時(shí)候就把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴直直豎起。

      小貓白天睡覺(jué),晚上出去找食,為民除害。它非?蓯(ài),我喜歡小貓。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      從小到大,媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

      當(dāng)我餓了的時(shí)候,媽媽就會(huì)精心地為我準(zhǔn)備好豐盛的食物;當(dāng)我冷了的'時(shí)候,媽媽就會(huì)貼心地為我添加衣物;當(dāng)我心情不好的時(shí)候,媽媽就會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽就會(huì)細(xì)心地為我講解;當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)緊張地為我準(zhǔn)備藥物。

      自從我骨折后,媽媽每天下班都要買(mǎi)很多補(bǔ)品,比如豬爪,媽媽聽(tīng)同事說(shuō)豬爪接骨最好,于是媽媽每天都要給我燉豬爪作為晚餐來(lái)接骨,再比如大骨頭,媽媽每天都要用它給我熬湯,喝了也可以接骨。最重要的是媽媽怕我落下功課,所以每天都為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)然,媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候,比如:我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,任性或者無(wú)理取鬧的時(shí)候。雖然媽媽總是對(duì)我發(fā)脾氣,但我知道媽媽都是為了我好,希望我長(zhǎng)大的時(shí)候成為對(duì)社會(huì)有用的人。我的媽媽很愛(ài)我,我每天都沐浴在溫暖的母愛(ài)中。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      水杯倒立丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室,等待老師上課。只見(jiàn)老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進(jìn)教室,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)高興不已。

      這時(shí)老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒?jié)M水,同學(xué)們都睜大眼睛看著,只見(jiàn)老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說(shuō):“好戲還在后面呢,你們一定要認(rèn)真看!”這時(shí)同學(xué)們都看得更認(rèn)真了,有的伸長(zhǎng)脖子、有的欠起身子、還有的`干脆站起來(lái),眼睛一眨不眨地看著老師。只見(jiàn)老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個(gè)底朝天,又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒(méi)有從杯口上掉下來(lái),而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說(shuō):“這是因?yàn)榭諝獾膲毫π纬傻,在我們的周(chē),這些看不見(jiàn)摸不著的空氣有著很大的壓力!只是我們平時(shí)感覺(jué)不到而已!

      我們恍然大悟,原來(lái)是空氣壓力形成的。我們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了。原來(lái),科學(xué)就在我們?nèi)粘I钪小V灰蟿?dòng)腦筋,大膽實(shí)踐,就一定會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

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