實用的四年級作文【常用4篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！�，同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗�！保钦覂蓚�同學裝扮成牛，我在他們的.背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術，只要看到對方的字就算獲勝�！�
老師的話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花�！薄�
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺�！伴_始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊
“白牛。突擊。很好。用拖累計！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張��！最后到底是誰贏呢？真讓人期待�。∥覀兇舐暤褂嫊r。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭�；氐阶簧希ㄅ＠鄣脷獯跤�，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風，一口氣把水喝個精光。
這次的“斗�！闭媸怯执碳び趾猛姘�！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！
四年級作文 篇2
在森林深處，有一個無人知曉的山谷，哪兒住著許多勤勞勇敢的小動物。他們每天都日出而作，日落而息，生活的很幸福。
一天，小豬花花生了病，可惜森林里沒有一位醫(yī)生。他只得拖著病體，馬不停蹄地走了整整三天三夜，終于到了一家醫(yī)院。醫(yī)生看了小豬一眼，轉身拿來了一盒藥，說：“現(xiàn)在吃一粒吧，五秒后就會好的�！被ɑc點頭，立即把一顆灰色的藥吞了下去，果然，五秒后花花感到舒服多了。他對醫(yī)生說：“您的.醫(yī)術真高明，只要五秒就把我治好了。你看我們森林里沒有醫(yī)生，真不方便啊。要不您教我怎么治病吧，我好回去救人�！贬t(yī)生嘆了口氣無奈地說：“可你是頭豬，很笨，我怎么教的會你？不教！”小豬哀求道：“沒關系，我是一頭聰明的豬呀！你就教教我唄！”醫(yī)生只好說：“那……那好吧！”
從這開始，小豬也會治病了。不過，他很粗心的，雖然醫(yī)術高明——卻，總是因為粗心惹出了一大堆禍。他的師傅告誡他：“孩子呀，粗心是一個大毛病，雖然看起來不嚴重，但是它其實十分嚴重呀！你必須改掉這個毛病……”面對著絮絮叨叨的師傅，花花很不耐煩：“哎呀，沒事，用得著那么擔心么？”
一年后，花花學成了醫(yī)術，回到大森林中去治病了。他開了一家“花花高級醫(yī)院”，呵呵的笑著對大家說：“花花學成醫(yī)術，不怕大病小病�？靵磉@兒治病，保證癌癥治好！”小動物們豎起了大拇指：“花花，你可真厲害！那么復雜的醫(yī)術，你一年就學會了，連癌癥也能治呀！”
小兔白白走了進來，說：“我這幾天不知道怎么了，吃不下飯，睡不著覺�！被ɑ榘装装衙}，說：“哎呀，幸好你找到我了，不然你就慘啦！你那病可不輕……”“什么�。俊卑装捉辜钡貑��；ɑ龡l斯理地拿出一顆藥丸：“你只要服用一顆我的‘頭痛專治藥丸’就好啦！”白白很疑惑：“我不頭痛呀！”花花自豪地說：“你不懂醫(yī)術怎么知道呢？聽我的吧，準沒錯！”白白點點頭：“大醫(yī)生哦，你真厲害，超級醫(yī)生！”
青蛙翠翠被一輛小車拉來，他的家人焦急地說著：“翠翠不知道怎么了，突然口吐白沫混倒了。你救救他吧，我只有她一個女兒啊！”花花看看翠翠，找了一顆“失眠藥”來：“把它吃了病就會好的�！贝浯涞募胰擞X得奇怪：“什么？失眠藥？沒錯吧？”花花說：“我可是高級醫(yī)生，不會錯！”翠翠被拉走了，他們相信吃失眠藥不會錯：“花花多厲害！”
……
第二天一早，花花還在睡覺呢，許多人便踏破了門檻。小豬花花揉揉眼睛，說：“謝謝大家相信我，可現(xiàn)在還早，還沒有到出診時間！”大家卻嚷嚷著：“你害死了他，你為什么瞎用藥？”小豬花花知道了，自己因為用錯了藥害死了許多人——“都怪我粗心……”花花后悔莫及，可又有什么用呢？
大家也亂把藥給花花吃，花花就這么死了。
四年級作文 篇3
春天，花園里，一片生機勃勃的景象，微風把大樹吹得沙沙響，把花朵吹得綻開了笑臉，一切都很和諧…………
可是有一天葉子對花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的.美麗，而我卻要在下面，這不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顧地說：“哼！你就這幅模樣，上來會丟死人，想上來，等到下輩子吧！”
葉子完全被激怒了，說：“養(yǎng)料是我供給你的呀！沒有我，你怎么能活到現(xiàn)在？”
本來紅艷的花，生氣后就更紅了�！皼]有我，你把養(yǎng)料供給誰？沒有我，你就是片廢物！”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰也不肯服輸。
最后誰都不理誰了。
這時大地爺爺出來了，它說：“你們都長在我的土地上，今天我要給你們評個理，紅花，你雖然美麗，但沒有綠葉，你是不開不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒有花朵，你就不會美麗，只有你們一起春天才會這么美麗。”
聽了大地爺爺?shù)脑捄�，紅花和綠葉再也不爭吵了，花園恢復了往常的平靜。
四年級作文 篇4
理想就是航行中的風向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家；而我的理想?yún)s就是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的`小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實現(xiàn)心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。