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精選時光的四年級優(yōu)秀作文
編者按:如果大家覺得內容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內容簡介:時光慢下來了,心也慢下來了。慢慢的感覺,真好。題記陽光下我站在剛沒過小腿的海水里,背朝著太陽。風,慢... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選時光的四年級優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:慢時光(四年級作文)
時光慢下來了,心也慢下來了。慢慢的感覺,真好。題記
陽光下
我站在剛沒過小腿的海水里,背朝著太陽。
風,慢慢地推動著遠處的海水。平靜的海水鼓了起來,被風推著向前翻騰。當一米左右高的浪經(jīng)過許多人的腿后,漸漸碎成了許多翻滾著的小浪花。一些浪花被水流推到了我的面前。這時,我看見,一束活潑的陽光猶如一位舞動的精靈,輕盈地從這朵浪花跳到了那朵浪花上,優(yōu)美地舞動著。
陽光的舞蹈是緩慢而又有節(jié)奏的:瞧,陽光正落在一朵小小的浪花上,盡情地舞動著,旋轉著,微笑著,那么優(yōu)雅,那么輕松。啊,一朵更小的浪花被風輕輕地推了過來。陽光結束了舞蹈,輕盈地一跳,跳到了那朵更小的浪花上。舞臺雖小,但它毫不介意,依舊跳著舞,依舊那么自由自在。
樹蔭下
我的腋下夾著一本書,走向公園里那張長椅。
那條長椅在樹蔭下,完完全全被樹蔭遮住了,沒有一絲陽光漏下來。在夏天里,你要是想在公園里看書,坐在這張長椅上可是最明智的選擇了。
我半躺在長椅上,背靠著扶手,翻開書,認真地看起來。寧靜的中午,公園里沒有一個人,只有從遠遠近近傳來的聲聲蟬叫聲。
泥土的氣息從樹根那兒散發(fā)出來,微風將它慢慢送往高處,讓我嗅到了天然的泥土香味。
微風帶動著樹枝,樹枝開始緩慢而又輕柔地擺動起來,像許多小孩子伸出手做廣播體操。破碎的影子在我的書頁上慢慢擺來擺去,像一塊塊拼圖。不一會兒,風停了,樹蔭又恢復了平靜,書頁上一塊塊拼圖也仿佛被一只無形的手給拼好了。
小溪上
竹筏,多么詩意的小船;坐竹筏,是一次美的享受。
一次,我和家人在一條小溪上坐竹筏。
坐竹筏的時候,當船緩緩向前駛去時,船后就會有一條條像小于號的波紋,一圈圈,一圈圈,慢慢擴散開來;兩邊的青山和樹木,都在緩緩地向后移,仿佛不愿意和我們分離似的,想要再多看我們一眼。
這真是美的享受!
生活中的慢時光是多么美好!讓我們珍惜這些慢時光吧,它是我們美好的回憶!
范文二:時光慢些吧,不要讓您再變老了(四年級作文)
我的偶像,就是我的父親。
他是一個平凡的人。干凈利索的寸頭中摻了幾根銀絲,一雙滿含滄桑的眼睛中透出許多的嚴厲,消瘦的臉上禁不住歲月這把殺豬刀,皺紋深深地刻在了他的臉龐
父親是家里的頂梁柱,一雙大手保護我和媽媽。我也曾暗暗下定決心,長大以后,我也要當個像父親一樣的強人。首先,就從他的才藝能力方面學起吧。
父親的球技精湛。籃球、足球、排球他樣樣得心應手。一次,我和媽媽來到球場看父親踢球。父親見場上局勢不妙,一把推開鐵門換自己上場。紅方球員帶球跑進了白方的禁區(qū),正要射門,眼疾手快的父親一下子跑到那人跟前,不斷擾亂他視線,父親看準時機,一腳勾過那人的球,跑在一邊,一個大踢!正好被守在紅方區(qū)域的自己隊員接住,紅方隊員還沒來得及跑去攔他,他早已一腳射門,躲過了守門員,安安穩(wěn)穩(wěn)地進了一球。隊員們抱在一起,歡慶勝利,而對手卻像霜打了的茄子蔫了。
我剛學籃球,父親手把手教我。他更多的是把機會留給我自己嘗試,他則只是示范一遍,在一旁悉心地引導我。但有的時候,他也會上來小秀一下自己的球技,讓我刮目相看。原來,球場上面的“大明星”私下也是一位感情細膩的爸爸呀!
如今時光不留情,將這把刀砍在了父親的身上。他沒有以前那么的靈活,沒有以前那么耀眼,但是在我的心里,他依然是我崇拜的對象,依然是我學習的對象,依然是我那個最厲害的偶像父親。
“時光時光慢些吧,不要讓你再變老了,我愿用我一切換你歲月長流”
范文三:我真想讓時光倒流(四年級作文)
我正高興地看著電視,“呯”的一聲門開了。我一看是爸爸回來了,我還是目不轉睛地望著電視節(jié)目。忽然,媽媽拿著卷子走了過來,她把卷子給了爸爸。我突然緊張起來,心咚咚直跳,怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我的小秘密,這時我的肝都要被嚇炸了,眼珠子都快要嚇出來了,心想:這下可完了,爸爸一定知道那張卷子是以前做了的。果然,不一會兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸看著我說:“這張卷子好像是以前做過的,今天那張呢?”“啊”,我裝做驚訝地說,“不可能!
“你到底做的那一張,拿來我檢查。”我遲疑著沒動!暗降鬃隽藳]有?”老爸是步步緊逼,一點放過我的意思都沒有!白隽说摹!蔽倚÷暬卮鸬,心里真有點虛。“那你找出來呀!”我跑進房間,躲在里面很久都沒出來。這時媽媽叫我們吃飯了,我就認為萬事大吉過關了。誰知道在吃飯的時候,爸爸又提起了這件事,老媽也跟著摻和進來,說我拿原來的卷子蒙她。我心想,還是交代了吧,認個錯,可我偏沒這個膽量。于是硬著頭皮,一口咬定是做了的。爸還是不肯放過我,要我吃完飯后再拿卷子出來看,并且話里有話地說:“做了就是做了,沒做就是沒做,要誠實!蔽也桓姨ь^看,只顧埋頭刨飯。
到底是躲不掉了。飯后老爸又和我一起把所有的卷子拿出來,一張一張地叫我辨認是不是今天做的。結果沒有一張是今天做的,我傻了眼,不知道等待我的是個什么結局。我心想:“今天肯定沒啥好果子吃了!狈块g里靜悄悄地,空氣都凝固了,只聽到鬧鐘走得嘀嗒、嘀嗒的響。
“誠實的孩子是好孩子,知錯能改也是爸爸媽媽的好兒子,我最后再問你,今天這張卷子到底有沒有做?”老爸又在發(fā)話了。在事實面前,我低下子頭,終于小聲的回答到:“沒有做!蔽以颈镜亟淮藛栴}:原來是我做了數(shù)學卷子后就不想做了,拿了一本漫畫書在看,時間過去了,怕沒法交差,就拿原來我做好的一張濫竽充數(shù),想蒙混過關。老媽這關到還好過一點,她還給我仔細的檢查了來,可最終沒蒙過老爸的“火眼金睛”,露餡了。
我第一次撒了謊,心里后悔莫及。我真想時光倒流回到那一天,我一定會認真完成作業(yè),不再因偷了懶而撒謊,不過也值得高興,我能承認并改正自己所犯下的錯誤,同時還很幸福,因為擁有關心我的老爸老媽。
范文四:我的撿漏時光(四年級作文)
我是一個小書迷,非常喜歡各種雜志和書籍。而且我的“撿漏時光”技術也很高明。只要想看的書一般都能如愿以償,一般爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)不了。
記得有一次,爸爸叫我彈鋼琴。為了能看書,我一口氣彈了兩個小時。彈完后,我想去告訴爸爸,但爸爸還在睡覺。于是,我就拿起一本書津津有味地看起來。正當我看的入迷時,爸爸突然推門而進,我趕緊把書藏在床底下,可已經(jīng)晚了。我蹲下去看書的那一刻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸問道“怎么了?”我只好假裝捂著肚子說:“肚子疼!薄澳蔷汀睕]等爸爸說完,我就立刻沖進廁所,弄得爸爸莫名其妙!
還有一次,我去上廁所,順便帶了一本書。我把門反鎖上,坐在馬桶上看了好一陣子。這時,媽媽在外面喊到:“你是不是在馬桶上睡著了!”我沒辦法,只好出來了。結果被媽媽逮了個正著,媽媽拿著書在我頭上輕輕地敲了幾下。唉!總有失誤的時候吧!
同學們,不知道你們有沒有這樣有趣的經(jīng)歷。如果有的話,一起來分享吧!
范文五:時光檔案(四年級作文)
“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”我常常會這樣描繪她。微微向上揚的眼角,細長的睫毛,還有著古風氣息的眼里,閃爍著對知識的渴望。
字寫得好,作文寫得唯妙唯俏,知識更是掌握得根深蒂固,這是多少女生夢寐以求的事情?可她仍然很謙虛,總能找出自己的不足,并且努力去改正。她在學校里文文靜靜,時常一個人在座位上寫作業(yè)看書,跟瘋鬧根本挨不上邊。她時時刻刻遵守紀律,老師的規(guī)矩,命令,一定會認真做好,完成。但是在放學后,又脫掉了淑女的外殼,變得活潑,大方,甚至很瘋狂。
她對這兩種風格切換自如,有時一個不小心,就變成了一個你不認識的“陳佳姿”。
她不太擅長說話,面對老師,同學,時不時有些羞澀。若要她獨自去面對一個老師或家長,她絕對會緊張,如果有一個表現(xiàn)自己的機會,她不一定會去爭取,她寧愿做一個觀賞者,一個用筆尖說話的人。
我和她之間,也經(jīng)歷過不少風雨。我們容易因一件小事而起爭執(zhí),也是因為一件小事,而鬧起了不小的風波。但是生活往往比小說更精彩,經(jīng)過了挫折之后,風雨之后,總會有彩虹。那條建立在我倆之間的彩虹,也是因為爭執(zhí)而變得更絢麗,永恒。我傷心,煩惱時,她會想盡辦法安慰我,鼓勵我,有困難時,又總在我的身旁,同甘共苦。我們的友誼,在六年的風霜里,輾轉成歌。
她已在我的時光里,投下抹不去的回憶,我也一直堅信,就算她是只小鳥,也一定會飛的很高很高。在若干年后,我們一定能在這春暖花開的時光里再次重聚。
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