四年級有趣的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級有趣的作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文1
我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢?
大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的`衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個機(jī)會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!
四年級有趣的作文2
我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。
這個游戲既簡單又有趣。游戲的規(guī)則是三個以上的小朋友,其中一個小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。
我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個游戲。游戲開始后,“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開始肆無忌憚起來,一會兒拍拍“瞎貓”的肩,一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來的機(jī)會,開始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見他側(cè)耳傾聽一下,通過“老鼠們”的'腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過去,真有如“靜如處子,動如脫兔”,還沒等那只“老鼠”反應(yīng)過來,就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團(tuán),不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過去挑逗“瞎貓”,沒想到還沒有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎么樣,有趣吧!歡迎你也來加入我們的游戲隊(duì)伍!
四年級有趣的作文3
我的好朋友是我們小組的副組長,名叫曹可歆,曹可歆比我的個子矮點(diǎn)兒,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個大蘋果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有點(diǎn)兒大,嘴巴有點(diǎn)兒大,耳朵小小的,很可愛。
曹可欣很有趣,有時候會惹我們笑。有一次,她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭發(fā)散開了,有點(diǎn)兒卷,有點(diǎn)亂,像個爆炸頭,看起來很好玩很可愛。我們那一組的人都嘻嘻笑起來,她卻有點(diǎn)兒蒙,一點(diǎn)兒也不知道我們在笑什么。
曹可欣有一種特殊的.本領(lǐng)——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的:雙手用兩個掃帚掃。有一次,快要上課的時候,我們還沒有掃完地,我正在著急地想怎么辦?她就用雙手拿起兩把掃帚,左右開弓,左一下右一下掃起地來,簡直像在表演雜技一樣。不一會兒的功夫,就把地掃干凈了。
曹可歆在掃地的時候很積極,很能干,干活非常利索也很討人喜歡?墒,有時候背書她背不過,這是一個缺點(diǎn)。不過,我很喜歡和她玩,我希望她以后能認(rèn)真背書。
四年級有趣的作文4
今天,老師把我們帶到樓上的教室,笑著對我們說:“你們想不想玩游戲呀?”大家異口同聲地喊道:“想!”于是,老師在黑板上畫了一張大臉,老師問:“這張臉上少不少什么?”我仔細(xì)一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老師說:“今天這個游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛!崩蠋熣f完話,幾個紙鼻子也剪好了,我們每人拿到一個鼻子,快嘴的孫五月不等老師叫,他就跑了上去,老師用毛巾蒙住他的眼睛,只見他東模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他貼在嘴旁邊,大家一見大笑起來。
老師點(diǎn)到我的`名字,我站到前面,當(dāng)眼睛被蒙上以后,什么也看不見,我摸到孫五月貼的鼻子了,我就在那個鼻子上面往右一點(diǎn),很有把握地一貼,大家笑得更厲害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我貼到嘴巴里了,難怪大家笑得那么開心,我連肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥,他把鼻子貼到耳朵旁邊,大家哈哈大笑,老師開玩笑說:“耳朵和鼻子成了雙胞胎了!庇械娜诉B眼淚都笑出來了。
貼鼻子這個游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。
四年級有趣的作文5
生活中有很多有趣的事情。前兩天發(fā)現(xiàn)魚睡覺不閉眼。
那天是星期天。我和爸爸去公園的河邊玩。我和爸爸在河邊發(fā)現(xiàn)了很多小鯉魚。我覺得這些小鯉魚很可愛,就讓爸爸帶我去買網(wǎng),想抓幾條回家。我們買了一張網(wǎng),來到河邊。我們抓了一些小鯉魚,然后帶回家放在家里的魚缸里。魚缸里放了干凈的水,小魚在里面快樂地游動。它們大小不一,長如菜刀,寬如水瓶;小的像鉛筆一樣長,像膠棒一樣寬。我很喜歡他們。
第二天早上,我醒了,去看鯉魚。我去魚缸,看到小鯉魚一動不動,好像死了。我馬上給媽媽打電話,說:“媽媽,我的`小鯉魚死了!”媽媽走過來看了看,說:“小鯉魚沒死。小鯉魚在睡覺,還沒醒。”但是我發(fā)現(xiàn)小鯉魚都是睜著眼睛的。小鯉魚為什么不閉著眼睛睡覺?我立刻打開電腦,在百度上搜索小魚為什么不閉著眼睛睡覺。很快,我找到了答案:那是因?yàn)樾◆~沒有眼皮。疑惑解決后,我又去了魚缸。果然,小魚好像醒了,開始慢慢游起來。
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)!
四年級有趣的作文6
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,方老師像以往那樣,大步走進(jìn)教室,只是,今天老師在手里拿了一個綠色的罐子。我心想:那罐子里裝的是什么呢?正想著,老師把答案揭曉了,原來呀,這個罐子里裝的是南岳產(chǎn)的綠茶。老師問我們:“茶還有哪些品種?”一位同學(xué)站起來說:“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等!薄昂,現(xiàn)在我給你們發(fā)一些茶葉,你們看一看,是什么樣的形狀!狈嚼蠋熣f道。話音未落,已開始發(fā)茶葉,三、四位同學(xué)一撮茶葉,那茶葉十分細(xì)小,彎彎曲曲的,好似夜晚那一輪淺淺的月芽,像是散發(fā)著幽幽的瑩光,它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰,那顏色都會掉落一般。一堂有趣的'作文課
茶葉看似堅硬,其實(shí)極其干脆,用手捏一捏,立刻成為一小堆碎片。
把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時,老師忽然“大吼”一聲:“我們現(xiàn)在來泡一杯茶吧!”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆!一堂有趣的作文課
開始泡茶了,只見老師拿起茶罐,往杯子里倒了少許茶葉,再拿起一瓶剛燒好的開水,倒了進(jìn)去。這一倒水,茶葉就像一個個頑皮的小孩,上躥下跳起來,不一會,透明的水變成了淡綠色,茶葉也漸漸舒展開來,變大,隨著茶葉的擴(kuò)張,水的顏色也逐漸變深,最后,一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文課
這一堂作文可真有趣呀!一堂有趣的作文課。
四年級有趣的作文7
在我的童年中,有不少有趣的事,可我還是覺得,過十二歲生日時的家人開鎖那個場面最有趣。
五月十日,是我的十二歲生日,姥爺、姥姥還有老奶奶特地從老家趕來,平時工作很忙的姑姑、姨姨也專門抽出時間來給我慶祝十二歲生日。我們一大家子一起圍坐在一張大桌子前,爸爸、媽媽為我點(diǎn) 了生日蠟燭,大家一起為我唱生日快樂歌,剩下的節(jié)目由奶奶和姥姥來主持,奶奶說:十二歲生日是個從童年走向少年的過程,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是開鎖。接著,奶奶把一個拴著紅繩和用錢幣疊成的蝴蝶結(jié) 的銅鎖掛到我的脖子上,然后奶奶和姥姥就像說相聲一樣一問一答非常有趣,第一下開天,第二下開地,接著還問了許多有趣的'問題,一共開了十四下,樂得在坐的人前仰后合。開鎖儀式結(jié)束后,奶奶 最后總結(jié)陳辭:從今天開始我就長大了,從今以后要聽話懂事,多幫助大人干活;氐郊遥棠探o我?guī)Я艘桓t色的繩子掛在我腰間,說:一百天后才能取下來。我想這應(yīng)該也是傳統(tǒng)禮儀之一吧!
開鎖這件事真有趣,從此以后我一定要多幫大人干活,少讓大人操心,做一個可愛懂事的好孩子。
四年級有趣的作文8
清明節(jié)前夕,小雅作文班的老師和校長一起帶領(lǐng)著我們?nèi)モx瓷之都—神垕古鎮(zhèn)。神垕地處伏牛山余脈,山川秀美,境內(nèi)名勝古跡眾多,有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉,深厚的歷史文化積淀是神垕的人文景觀。
上午11點(diǎn)半左右,我們來到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這里野花林果遍地,還有很多窯洞石屋。一下車,我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館,到了里面,我和同學(xué)們看到了日本人的生活用品比八路軍的'要好,就連使用的武器也比我們的先進(jìn),可以看出抗日年代時八路軍是多么的艱苦呀!
午飯過后,我們終于抵達(dá)到華藝鈞窯,進(jìn)入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領(lǐng)我們參觀了展示廳,有大大小小的花瓶,有栩栩如生的動物,有顏色鮮艷的水果。我最愛吃蘋果了,因?yàn)樗脑⒁馐瞧狡桨舶。展廳內(nèi)擺放的陶瓷蘋果讓我記憶猶新,顏色紅潤、體態(tài)飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個真的蘋果一樣,好想美美的咬上一口。
這次神垕之旅,讓我非常開心快樂!
四年級有趣的作文9
一張紙能折幾次?今天,我們在小桔燈作文中得到了證實(shí)。
一開始,當(dāng)老師公布任務(wù)時,所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學(xué)說一定能折9次并超過9次,還有的無法確定……
在同學(xué)們的議論聲中,實(shí)驗(yàn)開始了。老師先給我們分組,再給各小組發(fā)了一張A4紙,我很榮幸地成為了第三組中的實(shí)驗(yàn)者。
剛開始,我面帶微笑,從容地將紙對折了2次,可到了第三次時,我就已經(jīng)有些力不從心了,心里開始犯起了嘀咕:怎么不好對折了呢?我用手指按住A4紙,又折了起來,當(dāng)我折到第七次時,那紙仿佛在跟我較勁,我怎么折也折不上去,我咬緊牙關(guān)雙腳抵住桌角,使出了渾身解數(shù),也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸,用人體最堅硬的地方——牙齒咬,可咬了半天也沒有用。
第二次,我用一層面巾紙折了起來。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次,可到第七次時,面巾紙又不怎么聽話了,但我還是將它折了過去。到第九次時,我將面巾紙鋪平使勁也按過去了!我欣喜的'叫了起來。
這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了只要堅持不懈,就能成功。
四年級有趣的作文10
今天,老師神神秘秘地對我們說:“今天,我們要上一節(jié)十分有趣的課!崩蠋焺傄徽f完,班上就炸開了鍋,大家都議論紛紛,老師在黑板上寫著“1+1=?”
老師剛一寫完,小明就毫不猶豫地說:“1+1=2。”小剛連忙反駁道:“誰不知道1+1=2呀!我覺得1+1=11,因?yàn)橐粋1加上一個1拼成了11。”小紅慢條斯理地走上講臺,說:“一加上一等于王字!毙∶方又f:“1+1=1”這句話說完之后,引起了全班的哄堂大笑。小梅又慢慢地解釋道:“一滴水加上一滴水還不是一滴水呀!”同學(xué)們這時才明白了。老師說:“你們說得都不全對,我覺得一加一等于創(chuàng)造,發(fā)明。如:牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,鞋子加輪子等于溜冰鞋……我們分成兩組,這邊叫必勝隊(duì),那邊叫夢之隊(duì)!
必勝隊(duì)先來,“電加上網(wǎng)子等于電網(wǎng)。”“必勝隊(duì)加一顆星!北貏訇(duì)歡呼雀躍。夢之隊(duì)也不甘示弱,派出可愛的小明,他說:“自行車加電瓶等于電動車!毙∶鳛閴糁(duì)榮獲了一顆星。大家爭先恐后地說著,誰也不讓誰。有的說:“綠豆加稀飯等于綠豆稀飯!庇械恼f:“西瓜加冰等于西瓜冰棒!庇械恼f:“燈管加燈絲等于燈泡。”還有的說:“剩飯加蛋等于蛋炒飯!薄
這場比賽在歡快的'笑聲中結(jié)束了。
通過這節(jié)課,讓我們知道了發(fā)明其實(shí)很簡單,但要讓我們自己去留心觀察。
四年級有趣的作文11
今天下午,老師叫我們寫一篇有趣的發(fā)現(xiàn),回到家我想盡一起辦法都不知道應(yīng)該寫什么,爸爸說:“我們來玩?zhèn)游戲,你就知道了!
爸爸先把一張紙拿出來,撕成小碎片。這時候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸說玩一個小游戲,為什么要紙啐,難道撕碎片就是游戲?游戲跟碎片有什么關(guān)系?這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片,叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪,千姿百態(tài)……
爸爸叫我們把筆拿起來,再舉起來,用手拿著筆頭,再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時候心情特別高興,因?yàn)槲矣X得這是個特別的游戲。最后我撓完了30下,我摸了摸筆頭,爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上,一些小點(diǎn)的紙,居然往筆頭上擠。
今天我覺得很開心,因?yàn)槲視媪艘粋小游戲,而且還通過這次游戲,讓我懂得了一個原理——物體摩擦后會產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會粘住它們的'。哇,科學(xué)中的秘密還真不少呢!
四年級有趣的作文12
今天,劉老師要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一個有趣的實(shí)驗(yàn)——“帶電的氣球”。
同學(xué)們一聽到這個名字都炸開了鍋,紛紛討論起來。有的說,“氣球怎么會帶電?”有的'說,“那個電會不會傷害人呢?”還有的人說,“帶電的氣球不會爆炸吧……”劉老師微笑地看著大家說,“我先不告訴你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起來探索這其中的奧秘吧!”
只見劉老師準(zhǔn)備了兩個不同顏色的氣球,一根細(xì)線還有一張硬紙板。看著這些道具,同學(xué)們非常疑惑,但我卻既驚訝又期待實(shí)驗(yàn)的到來。
開始做實(shí)驗(yàn)了,劉老師首先給氣球打氣,兩個氣球頓時綻開了笑臉,之后用細(xì)繩將氣球系在線的兩端,再讓兩名同學(xué)幫忙摩擦氣球,接著將繩子的中間提起來。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了,兩個氣球像是兩只蝴蝶,往不同的方向飛出好遠(yuǎn)。但更讓我意想不到的是,當(dāng)劉老師拿起那張硬紙板,兩只氣球又頓時被吸到了硬紙板上,好像兩個久別重逢的朋友,分外親熱。
實(shí)驗(yàn)做完了,同學(xué)都非常興奮。通過實(shí)驗(yàn),我們也明白了其中的道理:一般的氣球不會帶電,但是經(jīng)過摩擦后會帶有靜電,兩個氣球的電極是一樣的,會相互排斥,所以就分開了;但是氣球中間隔張硬紙板,兩個氣球又都帶有電,硬紙板不帶電,所以兩個氣球才會向硬紙板靠攏!
小朋友,你們懂了嗎?你們也覺得神奇吧?如果你們有興趣,也可以去實(shí)驗(yàn)一下哦!
四年級有趣的作文13
我正在一邊吃著零食一邊看著電視,真是舒服極了。媽媽走了過來笑著說:“兒子,聽說你數(shù)學(xué)成績不錯,這是媽媽這星期買菜開記錄單,快幫我算一算一共多少錢?”我一邊往嘴里塞著零食,一邊滿不在乎地說:“放心!你就交給我吧!”我一邊往嘴里塞的太滿連話都說不清了。說干就干,開始計算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會我就算到是64,別看我是男孩,心卻像女孩一樣仔細(xì),我養(yǎng)成做完題要驗(yàn)算的好習(xí)慣。于是我又重新算了一遍,不算不知道,一算嚇一跳,這回算到的是65。到底哪次是正確的呢?我不氣餒,準(zhǔn)備在算第三遍。這時爸爸走了過來,他看了一眼算式,笑著說:第二次的結(jié)果是正確的!”
我一下子驚呆了,追著爸爸問:“你是怎么算的'呀?”爸爸看著我那性急的模樣,故意賣關(guān)子,神秘地說:“這里有三對有趣的數(shù),正是他們可以幫助我快速地算出答案來?”“有嗎?”是哪三對呀?”我認(rèn)真地找著,爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點(diǎn)讓我恍然大悟,我懂了,我對爸爸說:“另外兩對是不是13和7還有16和4。”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興極了,我想以后再算題目時,一定要去找能湊成整十?dāng)?shù)的兩組數(shù)字,這樣一定能讓我算得又對又快。
四年級有趣的作文14
童年時,發(fā)生過許多事。有有趣的、有開心的、有難過的,有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的`事。
記得那天是星期天,我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感覺到很無聊,外婆去了菜地,媽媽去了上班,外公卻在睡午覺。我無聊透了。突然,我看見了,桌子上的水彩筆,就有了一個念頭:幫外公化妝。
我開始調(diào)水彩,慢慢走近正在熟睡的外公。幫外公化到像鬼一樣,眼睛上的眼影是紅的,臉上是綠的,嘴上是紫的。我在那里小聲的笑。不久后外婆從菜地里回來了。
“哇——老頭子你怎么了?”外婆看見外公的模樣驚訝的不得了。然后便哈哈大笑起來,我也跟著哈哈大笑起來。外公被我們的笑聲驚醒了!霸趺戳耍κ裁?”外公不解的看著我們。“老頭子,你拿鏡子看看你的臉!蓖馄判χf。外公拿起鏡子照了照說:“啊——鬼阿!淘氣包,肯定是你把外公弄成這樣的吧!”我從著外公做了個鬼臉。然后外公就和我們一起哈哈大笑起來。就這樣我在外婆家度過了,有趣的周末。
這是我童年是發(fā)生過的一件趣事,我現(xiàn)在回想起來,都不知是哭好,還是笑好。呵呵,每個人都會有童年,每個人的童年肯定都發(fā)生過許多趣事吧!好好回想一下吧!
四年級有趣的作文15
一個陽光明媚的周三,我和爸爸媽媽一起種了許許多多的綠豆芽。
綠豆是橢圓的,一顆顆綠豆如同一粒粒大米那么大,外殼幾乎都是嫩綠的。每一顆綠豆,在一個地方都有一條白線。如果你把綠豆的外殼拿掉,你會發(fā)現(xiàn),里面雪白雪白的,十分漂亮、好看。
為了更好地觀察綠豆發(fā)芽的過程,我和媽媽先把一塊干凈的紗布平整地放在盤里,再把一些完好無損的綠豆放進(jìn)紗布里。然后,再用紗布把綠豆慢慢地包裹起來。最后,在紗布上灑點(diǎn)水。
第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長成豆芽了,小芽已有一厘米左右長了。芽是從粗到細(xì),最上面的地方也是最尖的。有一些小芽把紗布都穿破了,看起來十分強(qiáng)壯、有力。小芽的顏色雪白雪白的,好看得很。
我在觀察時,有發(fā)現(xiàn)一件十分新奇的事情,豆芽的`芽不僅長起來了,而且外皮還裂開了一條較大的縫,媽媽耐心地告訴我:“這條縫隙是為了讓這芽更好地從里面長出來!
看,這就是有趣的豆芽。其實(shí),生活中有許多有趣的事,只需要你去留心觀察,你將會從中獲得無數(shù)快樂與精彩。
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