我的自畫像四年級作文集合(4篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的自畫像四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的自畫像四年級作文1
瞧！鏡中的那個男孩就是我。
我胖乎乎的，一笑起來，臉上的肉擠成一團，活像個小彌勒佛！我的臉圓圓的，似乎連圓規(guī)尺都能準確地繞一周。我的眼睛小小的，但也不是什么壞事眼小聚光嘛！我有一個又小又扁的鼻子，連口罩都拿我的鼻子沒辦法。我的嘴唇紅潤，導致我成了名副其實的“吃貨”。
我的皮膚好像被白顏料涂過了，白皙的我站在同學中，好像一群烏鴉中的一只白鴿，一堆黑芝麻中的一粒白芝麻。這也許是對我胖的`一種慰藉吧！上帝關了一扇窗，又為我打開了一扇門，時常會聽到朋友們羨慕的贊美。
我十分和善，總是真誠地對待身邊人，盡力去幫助有困難的人。但如果一生氣，那就一發(fā)不可收拾了，正所謂“不生氣時當火柴，生氣時瞬間變成TNT炸藥桶”。就像上次，我在課間登記英語聽寫成績時，一幫同學圍上來問我：
“趙嘉奕，我的分數是多少？”“我的呢？”“我的呢？”
我的腦袋都要炸了，可是炸得再烈也得忍�！拔覍懲旰髸l(fā)到班級群里的�！毖劭淳鸵险n了，為了節(jié)省時間，我不想多說，只得跟他們這樣說。
“給我看一下，就一下！”我心中的火山終于噴發(fā)了：“一下也不行！”我吼到，“現在回到自己的座位！別來打擾我！”同學們驚訝之余，領教了我“小鋼炮”脾氣。
這時，上課鈴就像水一樣，澆滅了我這座“小火山”。
我也是個“小馬虎”，就像那次，居然把健康卡忘家里了！可我還是不長記性，今天落這個，明天丟那個，真讓我頭疼。
我的愛好很多：圍棋、象棋、數獨、鋼琴、乒乓球、足球，充分體現了我是一名“腦力愛好者”，也是一名“體力愛好者”。
我的性格既外向，又有一些內向。在踢足球時，我總是不停地想戰(zhàn)術、不停地奔跑、還不停地說，尤其在進球的時候，更是像一頭小獅子。我還喜歡一個人靜靜地看書，徜徉于書的海洋，或者是彈鋼琴，陶醉在音樂的世界。
這就是我，一個正在成長中的少先隊員。
我的自畫像四年級作文2
我叫楊國財，今年十歲，是個四年級的學生，我的身高是一百四十厘米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。
別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。
就在某個星期二放學的時候，我們班最調皮搗蛋的男生出現在我回家的路上，我追上去就問“我說，黎偉遜，你家不是在市橋嗎？你現在應該在公交車上啊？怎么會在這里？”“你管我呢！我搬家了不行��！女生真是多管閑事！”他大聲的回答。我不喜歡別人大聲的和我說話，就在他剛說完話，我的脾氣就上來了，喊道：“好好說話不行啊！非得那么聲嗎？”估計他預料到了不祥，拔腿就跑了。我撒開腿就追了上去，我可是校運會跑比賽的第一啊，不一會兒就追上去了。我抓起黎偉遜的手大聲喊道：“你算哪門子的人啊，那么大聲喊我，立刻給我道歉，并且說清楚為什么從里回家！”黎偉遜估計是被我的“氣勢”壓倒了，小聲的說道：“姑奶奶我真是怕了你��！對不起！呃……我是因為……因為……”“因為什么？”“因為想和李承遜玩……才走這里。”他吞吞吐吐地說，說完立刻跑上了一輛公共汽車。
我不僅脾氣不好，而且嗓門也很大，經常被同學們稱為“河東獅吼”。在某個星期五，語文老師外出學習了，讓我告訴同學們這一節(jié)上自習課，并讓我管好紀律。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了同學們馬上回到了座位坐好，可是還是在竊竊私語。我見了，用平常的聲音叫到：“安靜！聽我說！”可叫了很久，同學們一點反應都沒有，我只好用出我的絕招“河東獅吼功”大聲的叫到：“安靜！馬上安靜！坐好聽我說！”就這樣，同學們立刻就做得端端正正。我正想說老師吩咐我的事情時隔壁班的'馮老師走了過來，說道：“你們班為什么剛剛有那么大的聲音？”同學們不約而同的指這我說：“是班長喊得！”我不好意思的笑了。
這就是我，一個陽光而又奇怪的男孩。
我的自畫像四年級作文3
我叫郝韻涵，是一個普普通通的小女孩兒。我個頭不高，明明上了四年級，卻總是被別人誤認為一年級。一雙眼睛一大一�。ú惶黠@），但標準的雙眼皮和長長的眼睫毛還是為圓圓的臉蛋兒加了分，可惜天天戴著小眼鏡，不僅擋住了這兩點優(yōu)勢，還差點讓我的鼻子和嘴巴“擁抱”在一起。我總被別人嘲笑的一點就是——黑，渾身上下哪都黑！好在我心態(tài)好：“我黑我健康，我黑我扛臟”，咋地？
我既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學富五車的淵博知識，但我也不是那種扎在人堆里就找不著的人，畢竟我也是有點才華的'。比如，我很擅長畫漫畫，畫漫畫中的人物（不是看的那種漫畫書），主要是喜歡她們的衣服、裙子，所以就仔細地畫，畫到能成為參考圖為止。我最擅長的特長是跳繩，為什么說它“最擅長”呢？是因為我的榮譽取得全靠它，而且我學的花樣也多，每次展示都讓人眼前一亮。
我的特長不多，但足以讓我光芒四射�？晌夷且欢岩欢训娜秉c，也足以讓我從閃亮的星星變成石頭。
我很樂觀，不論犯了什么錯，發(fā)生了什么事兒我都會往好的方向去想，并且讓家長也好好的想一想，這樣那些不開心的事也不能把我怎么樣了�？墒俏覙酚^歸樂觀，性格中的“小”缺點也必不可少：我性子慢，恰巧媽媽和姥姥都是急性子，于是我就變成了他們眼中“沒頭腦”和“不高興”，后面的“愛磨蹭”……。我做什么都要他們催，在我看來已經很快的速度對她們來說很慢很慢。
我總愛耍小脾氣，愛說風涼話，口頭禪是“哼”“討厭”“煩人精”，還有強迫癥，其實我還是有優(yōu)點的，但如果用它們去和我的缺點比的話，——就像一粒沙子比大海，一個足球比地球，一只茶杯犬比藍鯨……。如果用四個字來形容那就是——微不足道。所以我就不在這里一一道來了。
老師，您會很快認識我嗎？雖然我的缺點不少，但我一定會努力改正的！
我的自畫像四年級作文4
我是誰？
我也不知道，不過你們可以聽聽別人的看法。
戶口薄說：“陳鑫淼，女，20xx年11月7日出生，在校學生，未婚�！�
頭發(fā)說：“這個小主人呀，可愛我了，她媽媽想給小主人把頭發(fā)剪一小段，都得說一大堆好話才行。平常小主人也經常給我洗澡，并給我編各種好看的發(fā)型。到現在我都很順，不打結�！�
鏡子說：“這位小同志呀，長得與眾不同，有著像皮球一樣圓圓的腦袋，留著長長的頭發(fā)，最有趣的就是她的眼睛了。別人的眼睛要么是雙眼皮，要么就是單眼皮，可她偏偏是一只單眼皮，一只雙眼皮，奇怪的是在她特別努力學習時，那只單眼皮的右眼突然就變成了雙眼皮，而在她睡懶覺醒來時，那只雙眼皮的左眼就突然變成了單眼皮，神奇吧！”
媽媽說：“鑫淼是個愛學習的好孩子，會背許多古詩詞，一個寒假可以被九本，字也寫得不錯，經常寫字貼，一學期可以寫九本。就是有兩點不好，一是做事有些拖拉，補習班的作業(yè)有時會在要交時的`前一天才去做，二是不怎么愛看書，要我催，而且那些歷史百科類的書她根本看不懂，別人說好看的書她都看不懂，結果每天都看書量一小時都很難達到�！�
老師說：“陳鑫淼在班上很乖巧，經常幫我們做事，而且還很細心，字也寫得很工整，讓我們看起來很舒服，不過她可以再大膽積極參加些班級活動，這樣會更好�！�
同學說：“鑫淼對我們很好，不會像其它班里的班長對我們發(fā)火，總是很溫柔的對我們說話，而她人緣爆表，下課經常和我們玩，有一次她還折了許多小星星送給我們，我們很喜歡她�！�
布娃娃說：“主人總是長不大，經常和我們玩，不像別人，長大了就丟掉我們，主人反而越長大就越愛護我們了，我們一有傷口就幫我們治，我們一臟就把我們洗，我們喜歡主人那永遠天真可愛的童心，我們生活的很愉快�！�
�。窟@是哪位？是我嗎？你們喜歡和這樣的我交朋友嗎？
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