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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-09-02 20:27:41 四年級(jí)作文 我要投稿
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      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集六篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      爺爺有一只鸚鵡,用漂亮的鳥籠裝著,掛在院子的葡萄架下。

      這只鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披著胭脂紅的“紗巾”,一直圍到頸部。身上穿著金黃色的“禮服”,像黃緞子似的羽毛又細(xì)又密,蓬松柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃著,顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像要說什么。鸚鵡細(xì)長(zhǎng)的爪子牢牢地抓住籠子中間的桿子,上面包著一呈細(xì)密的鱗片。尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),尾尖是黃色的,尾巴的`根部卻是紅色的,像畫家精心描繪的一般,十分漂亮?墒躯W鵡不愿炫耀,常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺的姿勢(shì)很好玩:只見它扭了過頭,閉上眼睛,彎嘴插進(jìn)背部的羽毛里。更精彩的是,它只用一只爪子抓住桿子,另一只爪子縮進(jìn)腹部的羽毛里,“金雞獨(dú)立”地站著睡覺。那本領(lǐng),絕不亞于走鋼絲的雜技演員。這時(shí)候,我會(huì)輕手輕腳屏住呼吸,繞過鳥籠,生怕小鸚鵡受驚從桿子上掉下來。

      多可愛的小精靈啊!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      我叫張鵬,是奶奶給我起的這個(gè)名字,這個(gè)名字可好聽了,是為了讓我健康長(zhǎng)壽。我今年九歲了,在城內(nèi)小學(xué)上學(xué),給人的印象是活潑可愛,樂于助人。

      我的個(gè)子一般,臉蛋紅得像蘋果,耳朵大大的,像大耳朵圖圖,一雙亮晶晶的眼睛像透明的水晶球。

      我的愛好是玩耍,每當(dāng)玩耍時(shí),我就像自由的小鳥展翅高飛在藍(lán)藍(lán)的天空。

      我還非常馬虎。有一次,老師聽寫,我把“大夫”寫成“太夫”。在學(xué)校,我就是一個(gè)廢話大王,你說一句,我就能說十句,特惹人煩。唉!

      在家里,我就像一只頑皮的猴子,一會(huì)兒蹦上,一會(huì)兒跳下,把家里弄得亂七八糟的。有一次,我把爸爸最心愛的花瓶打碎了,我嚇的'“哇”得叫了一聲,心想:這可是爸爸最喜歡的花瓶,我把它打碎了,這可怎么辦呢?我正想著,忽然聽見了腳步聲,更慌了。我只好向媽媽說明情況,媽媽聽后,批評(píng)了我,我的臉紅得跟蘋果似的。

      你們看,這就是我!

      前程遠(yuǎn)大未可限量,幾歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國(guó)無人也。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      有些人家現(xiàn)在用的車都?jí)蚝廊A吧!可是未來的車是否會(huì)更豪華有更多的用處呢?那就讓我們來看看吧!現(xiàn)在我們正坐著時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備到20xx年去看看吧!

      瞧,我們到了,你們看!這里多么壯觀哪!各種各樣的機(jī)器人,形狀各異的高樓大廈,還有那些會(huì)跑的房子不計(jì)其數(shù)。

      其中最迷人的還是20xx年的汽車,你看:那輛車不但有著漂亮、迷人的外形。它還有一個(gè)特點(diǎn):沒有方向盤、檔,這輛車全靠遙控指揮,只要你在遙控上輸入你想去的地方,這輛車就會(huì)自動(dòng)帶你去,而且到了的時(shí)候會(huì)提醒你。

      不但如此,它還有另外一種款式,這種款式也有著漂亮的'外形,但是它是由聲音控制的。你瞧那位主人正用聲音告訴汽車去哪?走的時(shí)候,你還可以在里面打牌、吃飯,進(jìn)行各種娛樂,簡(jiǎn)直就是一個(gè)娛樂場(chǎng)所;而且還不用汽油,還不會(huì)排放毒氣,非常環(huán)保。

      怎么樣,未來的汽車夠酷吧!可惜不是真的,如果是真的該多好啊!不過我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),用不了多長(zhǎng)時(shí)間在我們這一代人中間就會(huì)有人能研制出這樣的汽車!——說不定這個(gè)人就是我!你相信嗎?

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣,但我和他還是好朋友。

      他長(zhǎng)得又矮又小,短短的頭發(fā),兩只小眼睛,鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡,現(xiàn)在知道了吧,他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。

      上周一早上,他下樓的`時(shí)候,我看見他手上拿著幾根芝麻條,津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼,問:“你沒吃早飯么?”“沒有啊,只不過沒吃飽!碑(dāng)時(shí)我也懶的問,就沒當(dāng)回事。

      放學(xué)后,他一見我就問,“你帶吃的了么?”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么?”他不好意思的說“對(duì)呀,我有是有,不過。。。。。。”剛說到這里,我就產(chǎn)生了矛盾,這時(shí),他好像看透了我的心思,便求我,撒嬌的說:“

      求你了,就給我嘛”沒辦法,我只好從書包里拿出餅干,給他吃,只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完,他媽就來了,到了車上,他拿出糖吃,我問他要一粒吃,可是他卻說:“干嘛給你吃?”這時(shí),我真是又恨又氣。這時(shí),我想起了我的書包里還有餅干,嘻嘻,幸好,有餅干吃,看你怎么辦,說著,就拿出餅干,“哇,給我吃一點(diǎn)吧”他說的有點(diǎn)懇求的感覺,“沒門”說著,我咬了一口,他只好看著我大飽口福。

      這就是我的“兩面朋友”,他真是又可愛又可氣。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      小時(shí)候每個(gè)晚上,我都要爸爸陪我睡覺,只有我睡著了,爸爸才可以去媽媽房間睡覺。

      漸漸地我長(zhǎng)大了,上三年級(jí)了,我想了應(yīng)該不用爸爸陪了。我對(duì)爸爸說:”今天晚上,讓我一個(gè)人睡覺吧!鞍职炙斓卮饝(yīng)了。幫我把窗簾拉上,爸爸走出房門,把電燈關(guān)上,最后門一關(guān)。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上,房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了,像在恐怖屋似的,我在心里說:“不要害怕,吳靜如,只要用被子蓋住眼睛就不會(huì)再想了。“可是蓋上了也沒用,腦子里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一幅幅可怕畫面,有兩個(gè)女火星人,向我噴火,她往右噴,我往左躲。她們噴了好久都沒噴到我,有一個(gè)女巫在我的身旁,向我吐了藍(lán)口水一大堆惡心得要死,她把假發(fā)拿了下來,把假發(fā)里的臟東西都抖了出來,放在手上撒在我的身體和頭發(fā),臭死了。

      怎么辦?一定要想一些開心的事。于是,我在腦子里回憶與朋友在一起的快樂時(shí)光,我的`臉上溢出了燦爛的笑容,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了和朋友在花園里做游戲,做花環(huán),做完了戴在頭上,漂亮極了。我睡了一個(gè)香香的覺,原來我也可以獨(dú)自睡覺呀!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      團(tuán)結(jié)還是個(gè)人,會(huì)給人的一生帶來很大的改變,鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表,紅襟鳥是個(gè)人的代表!堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中,紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。

      四十年過去了,瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來,麻雀依舊喝到了鮮美的`奶皮,而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反,原來麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀,而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會(huì)告訴別人,導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同,這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。

      有時(shí)候團(tuán)體帶來的好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤、交流、幫助,因(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步。總而言之,還是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。

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