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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-19 15:09:58 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文【集錦10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)作文【集錦10篇】

    三年級(jí)作文 篇1

      他,一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的小男孩。

      他,一個(gè)頭上頂著”西瓜帽“的小男孩。

      他,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛和一張像小鳥(niǎo)一樣”嘰嘰喳喳“的小嘴。

      今天,我要好好地夸夸他。

      雖然他長(zhǎng)得很帥,但他的成績(jī)可以沒(méi)有那么“帥”。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看他那副愁眉苦臉的樣子:他的眼睛瞇成了一條縫,緊緊地盯著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉,“嘰嘰喳喳”的小嘴閉得緊緊的,仿佛變成了一只擔(dān)驚受怕的小貓。我心里在想:他肯定正在心里寫(xiě)著該如何向他的媽媽解釋他的內(nèi)心獨(dú)白呢?我又默默地夸獎(jiǎng)他:原來(lái)他是那么在意他的成績(jī)考不好,心情很失落,不像某些同學(xué)那樣,對(duì)成績(jī)的好壞不以為然。

      雖然他的成績(jī)不理想,但他卻是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩。

      記得上個(gè)月的一天早晨,我在上學(xué)的路上正好碰到他。他問(wèn)我:“你帶八元錢(qián)了嗎?”我恍然大悟,脫口而出:“糟糕,我忘帶錢(qián)了,那我不參加書(shū)法比賽了!边@時(shí),他停下腳步,從兜里掏出了八元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)的`字比我好,有希望得獎(jiǎng),我把我的八元錢(qián)給你去報(bào)名吧!”說(shuō)完,他毫不猶豫地把錢(qián)塞進(jìn)了我的手里。我攥著這八元錢(qián),仿佛是在捧著我和他之間純真的友誼,這友誼,像大海一樣深,像天空一樣廣,像溪水一樣清。我在心底再一次默默地夸獎(jiǎng)他:從一件小事就能看出他樂(lè)于助人的品質(zhì)。

      我今天夸獎(jiǎng)的他是我童年的好朋友,也是我的鐵哥們兒,他到底是誰(shuí)呢?你們猜吧……

    三年級(jí)作文 篇2

      我第一次的比賽,是與膽小賽跑。面對(duì)數(shù)不盡的人頭,我羞的不知所措,深怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就會(huì)引來(lái)哄堂大笑。

      進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,我習(xí)慣脆弱的讓 膽小取勝,習(xí)慣將自己變成木頭人,坐在位子上,轉(zhuǎn)著充滿(mǎn)好奇的大眼睛,左瞧瞧右瞧瞧。在我內(nèi)心里的深處,那不怎么有勇氣的“勇敢”,總是縮在一邊的角落, 默默著拿著第二名的獎(jiǎng)杯,安慰自己:“這樣也不錯(cuò)”。隨著年齡的.增長(zhǎng),我接觸無(wú)數(shù)人頭的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,一次又一次,我越來(lái)越進(jìn)步,漸漸追上了一路領(lǐng)先的膽小。總是自我安慰的勇敢也燃起了積壓多年的怒火,一天天的努力追趕。

      為了奪得冠軍的寶座,我每天盡力的跑,比賽后勤奮的練習(xí),每晚都?jí)粢?jiàn)了狂妄的膽小跪在地下,向我求饒。因?yàn)槲业呐?我也越來(lái)越越大膽,敢在大家面前出糗,敢包容自己的丟臉,不再是動(dòng)也不動(dòng)的木頭人,而是主動(dòng)找同性的人聊天,活的也比以前自由、快樂(lè)。

      心中訂下一個(gè)目標(biāo),朝著它前進(jìn),會(huì)有意想不到的動(dòng)力推著你往前跨,創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)良成績(jī),而當(dāng)你想創(chuàng)下傲人的榮譽(yù)時(shí),就會(huì)忘我的練習(xí)。和什么比都一樣,r既然參與了就要努力以赴,定下目標(biāo),對(duì)練習(xí)后的自己有信心,帶著打敗膽小的笑容,迎接每一個(gè)比賽。

    三年級(jí)作文 篇3

      今年暑假,外婆外公帶我去張家界,登天門(mén)山,穿天門(mén)洞。張家界天門(mén)山是個(gè)風(fēng)景秀麗,風(fēng)景如畫(huà)的地方;是個(gè)令人向往,令人流連忘返的地方。

      我們坐著索道里的電纜車(chē)上,穿過(guò)城市田野上空,穿過(guò)奇峰峻嶺之間,穿過(guò)云海霧!_(kāi)往天門(mén)山山頂。路上,索道彎彎曲曲,高低起伏,往下看,萬(wàn)丈高空,心驚肉跳,好像要掉下去,很恐怖。

      到了天門(mén)山山頂,我們要穿天門(mén)洞。上天門(mén)洞,共有九十九個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階高高低低,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),陡峭險(xiǎn)峻。我和外婆外爺?shù)热,手拉手,使出渾身勁,一步一步地往上走,走累了,腿都軟棉棉的,站立不穩(wěn),我的心里都打退堂鼓,不想繼續(xù)往上走了,坐在臺(tái)階上,歇歇,喝水。見(jiàn)我這樣,導(dǎo)游說(shuō):“天門(mén)洞有個(gè)真實(shí)的傳奇故事,走到頭都知道了……”。我看了天門(mén)洞一眼,問(wèn):“天門(mén)洞只是個(gè)大洞而已,有什么傳奇?!”導(dǎo)游說(shuō):“它的傳奇是,前兩年,兩架俄羅斯從天門(mén)洞中間飛了過(guò)去……..!蔽衣(tīng)了,心里想,如果我駕駛戰(zhàn)機(jī),從天門(mén)洞中間飛過(guò),一定很好玩,很驚險(xiǎn),很刺激。聽(tīng)了導(dǎo)游的話(huà),我來(lái)了勁,想看看天門(mén)洞口盡頭有沒(méi)有戰(zhàn)機(jī)。到了盡頭,看到了洞外之天,卻沒(méi)有見(jiàn)到戰(zhàn)機(jī),不過(guò),天好大好大,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀!……回頭一看,自己好像身在天上夢(mèng)幻之城。

      看完天門(mén)洞,我們下山了。下山的`路上,電纜車(chē)又從城市上飛過(guò),往下看,千家萬(wàn)戶(hù)的燈都亮著,好像一顆顆閃耀的紅星……

      回到酒店,我很激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于來(lái)到日思?jí)粝氲膹埣医,走完九十九個(gè)崎嶇艱險(xiǎn)的“天梯”-----臺(tái)階,穿越了通往天上仙境的天門(mén)洞。

    三年級(jí)作文 篇4

      在我的家里,有一只信使。

      你們是不是以為這只信使是一只鴿子,或是一只鳥(niǎo),那你就錯(cuò)了。這樣,我給你透露一下信息吧,它呢,十分漂亮,大大的眼睛,翅膀五彩繽紛的,很可愛(ài)。

      我呢,給你們一個(gè)機(jī)會(huì),猜一猜吧!

      怎么樣,猜到了嗎?好了好了,我告訴你們吧,聽(tīng)好了呀,不要把下巴都摔掉了啊!這只信使是一只風(fēng)箏,怎么,想不到吧。

      我家的這只信使呀!我給它起了一個(gè)非常可愛(ài)的名字,叫小蝶。因?yàn)樗且恢缓L(fēng)箏嗎!

      這只風(fēng)箏有許多功能。一、它可以在天上飛。二、它可以供人欣賞。三、它可以傳遞親情、友情。四、它可以寄托思念……怎么樣,它的`功能多吧!

      雖然小蝶的功能多,樣樣俱全。但我更喜歡他寄托思念這個(gè)功能,因?yàn)槲蚁胍〉ソo我在遠(yuǎn)方的媽媽寄托我的思念。

      今天,小蝶風(fēng)箏要起飛了。

      爺爺先拿著線軸,我拿著小蝶。爺爺往前跑,我站著不動(dòng)。隨著爺爺大聲地喊:“松”我才松開(kāi)小蝶,小蝶經(jīng)過(guò)爺爺?shù)牟僮饕徊揭徊较蛏吓。看著小蝶一步一步向上爬,向上走,我的心里別提有多高興了。

      小蝶在天上翩翩起舞,活像一只真正的蝴蝶,在天上自由自在的飛翔。

      我看著風(fēng)箏越飛越高,心中在念叨:小蝶,小蝶,你看得到媽媽嗎?看得到的話(huà),把我的思念寄托給它吧!

      要吃飯了,我和爺爺把小蝶收了起來(lái)。而我的心還在小蝶身上,不忍走開(kāi)。

      現(xiàn)在,你們覺(jué)得我這只信使好嗎?

    三年級(jí)作文 篇5

      每天都下著蒙蒙細(xì)雨。

      我看見(jiàn)晶瑩的小雨點(diǎn),一個(gè)跟著一個(gè)連成了一條條細(xì)細(xì)的線。

      我回家拿了一把綠色的小傘,來(lái)到樹(shù)林里,看見(jiàn)大樹(shù)的葉子上掛著一串串亮晶晶的小水珠。我伸出手去,讓那快落下的.小水珠掉到我手心里。小水珠落到我的手里了,一個(gè)、兩個(gè)……變成一個(gè)大水珠,圓圓的、晶瑩透明,在我手心里來(lái)回滾動(dòng),涼絲絲的。

      樹(shù)下,樹(shù)葉抖落的小水珠慢慢地流成了一條彎曲的小溪。小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著,紅艷艷的花兒和翠綠的小草歡快地向我揮手,又跳起了舞。

      我喜歡淅淅瀝瀝的小雨!

    三年級(jí)作文 篇6

      學(xué)校舉行冬季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,我肚子開(kāi)始痛起來(lái),全身乏力。過(guò)一會(huì)兒就進(jìn)行六年級(jí)踢毽子比賽了,我非常著急。彭茨涵發(fā)現(xiàn)了我不太對(duì)勁,走過(guò)來(lái)問(wèn)我,你怎么了?我一看是她便說(shuō)出了實(shí)情。她露出擔(dān)憂(yōu)說(shuō),你沒(méi)事吧?要不我?guī)阆蛉~老師說(shuō)一下你不舒服?

      好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放下手中的'作業(yè)本跟隨她進(jìn)了不大不小的辦公室。葉老師正在忙。彭茨涵走到葉老師身旁,說(shuō)起我肚子不舒服的事。葉老師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō),沒(méi)事,你盡力踢幾下,能踢幾下踢幾下。比賽不是一定要爭(zhēng)第一,參與就好。

      嗯。我點(diǎn)點(diǎn)頭。出了辦公室我向彭茨涵道了謝,她很大方地說(shuō)不客氣。

      嘀——聲哨響,所有的毽子都跳起了舞。我慢吞吞地像蝸牛般的速度踢起了毽子。別人說(shuō)我踢得很慢。我卻不在乎,因?yàn)槿~老師說(shuō)過(guò)比賽不是為了得第一,重在參與。比賽結(jié)束了,我得到了一個(gè)好成績(jī)————42個(gè)。

      朋友說(shuō)我踢得很少,我很高興:我有一位通情達(dá)理、喜愛(ài)我們的葉老師,還有一位知己。

    三年級(jí)作文 篇7

      “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏阿!”我看著傍晚的天空,情不自禁地感嘆到。但是,今天,我可不是看夕陽(yáng)的,而是每到這時(shí)都去陪伴它的晚霞。

      這晚霞,似乎特別害羞,你看人家都沒(méi)注意它,它已經(jīng)羞得滿(mǎn)“臉”通紅,趕快跑到夕陽(yáng)陽(yáng)光的懷抱里,但臉卻還是那么得紅,夕陽(yáng)只好將金黃色的手絹送給它遮住臉。

      這晚霞,因?yàn)楹π撸宰兂汕f(wàn)個(gè)模樣,讓人家認(rèn)不出來(lái),時(shí)而變成一個(gè)個(gè)大大的馕,為辛勞一天的人們送去誘人的'美食;時(shí)而變一個(gè)場(chǎng)景,映著中華兒女抵抗倭寇時(shí)同仇敵愾的英雄氣概;時(shí)而變成一個(gè)熾熱的沙漠,隱隱約約現(xiàn)著“家園只有一個(gè),地球不能克隆”的大字;時(shí)而變成許多爭(zhēng)齊斗艷的串紅。哎,晚霞變得更紅了,是因?yàn)樽兊锰,一下子成了千萬(wàn)個(gè)血紅的布條,告誡著我們不忘國(guó)恥,振興中華。然后,嘩——,散成了一個(gè)個(gè)血紅寶石。風(fēng)弟弟見(jiàn)了急忙把他拼成一個(gè)美觀大方的牡丹,送給了大自然媽媽?zhuān)挥制闯梢粋(gè)巨大的錘子,向我頭上敲,這可把我嚇壞了,他要干什么呢?我思考片刻,恍然大悟,原來(lái)天色已暗,不要忘回家呀!

      我收拾好書(shū)包,在晚霞錘子的陪護(hù)下,回到了家。

    三年級(jí)作文 篇8

      咚,叮,放學(xué)了,只聽(tīng)廣播里說(shuō):“現(xiàn)在是下課時(shí)間……”

      我飛速的沖出教室的門(mén),一想我還沒(méi)有整理呢?立即跑回教室,整理完我放心的進(jìn)出了教室的門(mén)。走到校門(mén)口去等媽媽?zhuān)幸蛔〕靥粒靥晾餂](méi)有水,但是里面有各種各樣的石頭雕塑?匆(jiàn)林未未,戈培蒙正在玩,我跟她們打了個(gè)招呼,然后跳到池塘里,爬到一座石頭雕塑上,跟她們揮手,向她們喊到:“喂,今天太陽(yáng)火辣辣的,快來(lái)玩呀,這里正好可以乘涼!

      林未未聽(tīng)了說(shuō):“好呀,我馬上就來(lái)!庇谑,與戈培蒙一起輕輕的跳到池塘里,這時(shí),馮啟航和郭嘉源跑過(guò)來(lái),要爬上我們女孩子的領(lǐng)地,我們說(shuō):“請(qǐng)你們到那塊露天的石頭雕塑上去,沒(méi)有人跟你搶位子!彼f(shuō):“男的是要讓女孩子的,讓你們到那塊露天陽(yáng)光曬到的地方去。”戈培蒙說(shuō):“好呀!彼老履菈K乘涼的`石頭,爬到那塊露天的石頭上去了。說(shuō):“這里魔力更強(qiáng)。”男孩們聽(tīng)了,也都紛紛的爬上那塊露天的石頭上去。

      這時(shí)媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)了,在車(chē)?yán)锵蛭覔]手,我說(shuō):“媽媽來(lái)了,咱們明天再玩吧!

    三年級(jí)作文 篇9

      星期六,我剛上床午睡,聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我:“琛琛,你看我給你捉什么來(lái)了?”大門(mén)“吱呀”一下打開(kāi),樓下細(xì)細(xì)的幾聲?shū)B(niǎo)叫。我迫不及待地跑過(guò)去,原來(lái)爸爸捉了一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),關(guān)在餐桌上的飯罩子里。

      小鳥(niǎo)灰色的身子,背上的羽毛帶綠色,它在罩子里呆呆地蹲著,“啾啾”地叫著。我問(wèn)爸爸小鳥(niǎo)從哪來(lái)的?爸爸得意地說(shuō):“我在屋后的路上看見(jiàn)它在學(xué)飛。我知道你很喜歡小鳥(niǎo),就趁鳥(niǎo)媽媽不注意,猛一伸手就把它捉回來(lái)了!

      小鳥(niǎo)“啾啾”的叫個(gè)不停,好像不高興。令我驚訝的是:我們的'屋子快被十幾只大鳥(niǎo)包圍了。它們一會(huì)飛到大門(mén)前,想沖進(jìn)來(lái);一會(huì)歇在屋前的枇杷樹(shù)上。它們是不是小鳥(niǎo)的親人呢?里頭也有鳥(niǎo)媽媽和爸爸、叔叔吧?它們一邊盤(pán)旋一邊叫著“啾啾啾啾?”好像在喊:“快放了我的孩子!”

      我仿佛聽(tīng)懂了,說(shuō):“爸爸,我們把它放了吧?”爸爸說(shuō):“你難道不喜歡它嗎?”“我不是不喜歡。把它關(guān)在這里,它這么小,又沒(méi)了爸媽?zhuān)l(shuí)教它學(xué)飛呢?可能還不到兩天就死了呢!”爸爸聽(tīng)了,臉紅了,馬上把大門(mén)打開(kāi)。我把罩子提走,站在屋角,小鳥(niǎo)歡快地拍拍翅膀,飛到大門(mén)口,一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),它們高興地叫了幾聲“啾啾”,又繼續(xù)學(xué)飛了。

      我想和小鳥(niǎo)交朋友,可我更希望它快樂(lè)。

    三年級(jí)作文 篇10

      上次狐貍騙了老虎以后,老虎懷恨在心,決定要抓住狐貍。

      老虎立刻去找那騙過(guò)他的狐貍,找了好久,終于找到了。老虎就要吃狐貍報(bào)仇了,狐貍一看不對(duì)勁就說(shuō):“老虎兄弟,我上次騙你真是對(duì)不起呀,今天我實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望吧!

      老虎想:“那個(gè)壞狐貍又在想什么詭計(jì),我一定要完獅子交給我的.任務(wù),我就可以坐上王位了!

      老虎想了想就說(shuō):“好吧,今天 你就去大海里抓一條大魚(yú)給我,我想吃魚(yú)。如果你再騙我的話(huà),讓我看到你一定會(huì)吃了你!”

      狐貍害怕會(huì)被老虎吃了就去抓魚(yú)了。它來(lái)到海邊,看到了一條大魚(yú),心想:我一定要抓給老虎吃,那我就可以走了。狐貍沒(méi)看清楚那原來(lái)是條鯊魚(yú),一下子就撲了過(guò)去,結(jié)果差一點(diǎn)被鯊魚(yú)給吃了。

      老虎以為狐貍真的死了,沒(méi)想到狐貍還沒(méi)死,只是把有毛的玩具扔到了鯊魚(yú)的嘴里,狐貍上了岸后就去找老虎了,老虎一見(jiàn)狐貍,嚇了一跳。這時(shí),狐貍說(shuō):“大王,有一條魚(yú)說(shuō)自己才是最厲害的!”

      老虎生氣地說(shuō):“那是什么魚(yú)!”

      狐貍說(shuō):“是鯊魚(yú)!”

      老虎氣得臉都紅了,竟有動(dòng)物說(shuō)自己最厲害,簡(jiǎn)直不把我老虎放在眼里!就立刻跳到海里去了,突然轉(zhuǎn)念一想,自己不會(huì)游泳,想逃的時(shí)候,鯊魚(yú)已經(jīng)撲過(guò)去把老虎給吃了。

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