三年級(jí)作文300字4篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩；現(xiàn)在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌。可誰(shuí)也不知道，為了這個(gè)成績(jī)，我付出了多大的努力��！

　　開(kāi)始，我一分鐘也就能跳8個(gè)，跳跳停停，停停跳跳，別的同學(xué)都嘲笑我。說(shuō)實(shí)話，我?guī)缀跏瞧甙嗣氩盘�一個(gè)，手腳怎么也不聽(tīng)指揮。也許你會(huì)說(shuō)這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月，還是沒(méi)有效果。

　　一次體育課，老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪！我是全班最后一名，差點(diǎn)掉眼淚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法，方法不對(duì)再練幾年也沒(méi)有用�！闭f(shuō)著就給我做示范，揮動(dòng)繩子的同時(shí)，雙腳一起跳起來(lái)。我學(xué)著老師的.樣子慢慢地跳，手腳總不能協(xié)調(diào)。練著，練著，我能連續(xù)跳兩個(gè)了，跳三個(gè)了┅┅這對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，可對(duì)我卻是個(gè)巨大的進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來(lái)，老師也非常高興。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了跳繩。

　　這件事讓我增添了許多自信和自尊，現(xiàn)在，我終于明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人，成功是需要付出很大代價(jià)的。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　小鳥(niǎo)走后，青蛙每天還是過(guò)著悠閑的生活！有一天青蛙終于忍不住了，一跳就跳出了井口。恰好，小鳥(niǎo)飛過(guò)。“你好，小青蛙！”“你好，小鳥(niǎo)！”小青蛙，我以前就對(duì)你說(shuō)過(guò)這藍(lán)天可不是就像你家那井口那么大，它可是無(wú)邊無(wú)際的呀！小青蛙抬起腦袋看著天空說(shuō)：“哇！你說(shuō)得真對(duì)呀，我還真看不見(jiàn)底。”小青蛙說(shuō)著還跳了幾下�！昂昧耍�好了，我們?nèi)ド�林里玩吧”小鳥(niǎo)說(shuō)。

　　到了森林，它們又蹦又跳又唱歌又玩耍。一會(huì)兒捉迷藏一會(huì)兒玩跳房子。小鳥(niǎo)說(shuō)：“小青蛙，我們?cè)谶@兒玩煩了，去前面我家田野里玩吧！”到了田野，小青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你家真漂亮，一眼望不到邊的金黃色稻谷�！彼鼈�?cè)谔镆袄镆粫?huì)兒拿著稻谷當(dāng)成稻草人，一會(huì)兒在田野里跑。小鳥(niǎo)說(shuō)玩累了，我們?nèi)セ▓@里吃蟲(chóng)子吧！到了花園，小鳥(niǎo)和小青蛙吃掉了好多的.害蟲(chóng)�！爸x謝你，小鳥(niǎo)！”我今天度過(guò)了愉快的一天。“不客氣，小青蛙，我就是希望每一個(gè)動(dòng)物都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，嘻嘻！剛好我也可以多交一個(gè)好朋友！”

　　小青蛙終于明白一個(gè)道理，不要做目光短淺的人也不要做鼠目寸光的人。要做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)、知識(shí)的人。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　我在做晚飯的時(shí)候，文到廚房來(lái)了。

　　她跟我講了一件讓她十分糾結(jié)的事情。

　　她說(shuō)：“媽，我今天遇到一件十分糾結(jié)的事情�！�

　　"什么事呢？"我驚訝地問(wèn)。

　　“今天下午，是我做衛(wèi)生的。我在花壇邊看到一個(gè)小塑料袋，打開(kāi)塑料袋一看，發(fā)現(xiàn)里面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻�！�

　　“哦�！蔽覇�(wèn)，“那你怎么辦？”

　　“我就是為這事十分糾結(jié)，如果把那一小塊蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，那么小螞蟻將會(huì)被垃圾車拖走，拖到很遠(yuǎn)的地方去，如果離開(kāi)了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，又會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。所以，我十分糾結(jié)啦�！�

　　“那你怎么辦呢？”我十分好奇。

　　“我搞完其他地方的衛(wèi)生，便跑到教室里去問(wèn)陽(yáng)老師，要怎么辦才好。陽(yáng)老師問(wèn)我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說(shuō)，就一小塊。老師說(shuō)，一小塊不會(huì)影響校園環(huán)境，不把它丟進(jìn)垃圾桶也可以的.。我這才放心了。老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢。”

　　“啊，你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子！”給了文一個(gè)擁抱。

　　也許，對(duì)我們而言，不會(huì)再為此類事情糾結(jié)，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽(tīng)完文講的事情，我覺(jué)得心里軟軟的，暖暖的。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　我愛(ài)我的家，家給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我感受到了溫暖和甜蜜。

　　家是溫馨的港灣，在風(fēng)雨中給予我們溫暖；家是枝繁葉茂的大樹(shù)，在酷熱的夏天給予我們涼爽；家是堅(jiān)強(qiáng)的'后盾，在我們傷心之時(shí)給予我們依靠。

　　家給我的溫暖我永生難忘，但是讓我到現(xiàn)在還記憶猶新的還是那件事。記得在我九歲那年，生日時(shí)，爸爸送了我一輛自行車。那輛自行車通體黑色，車輪和車柄是白色，好看極了，我喜歡得愛(ài)不釋手。

　　第二天，我便迫不及待地騎上自行車，可我之前沒(méi)學(xué)過(guò)，不會(huì)騎，又不敢騎，怕摔倒，只好垂頭喪氣地把自行車推了回來(lái)，媽媽見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè)的樣子，親切地問(wèn)到：“怎么啦？誰(shuí)惹你不開(kāi)心了？”我聽(tīng)了，回答到：“爸爸不是送了我一輛自行車嘛，我非常喜歡，可我不會(huì)騎，想學(xué)又怕摔，媽媽，你說(shuō)我該怎么辦？”媽媽想了想，說(shuō)：“我可以幫你扶著后面，你自己騎，這樣不就不會(huì)摔倒了嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好！”于是，媽便扶著后面，我在前面騎，果然，我沒(méi)有摔倒，平穩(wěn)地騎著，可在我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒(méi)有在扶，是我自己在騎，但是我還是很謝謝媽媽，給了我騎上自行車的勇氣，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我愛(ài)我的家。

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