關(guān)于三年級(jí)的有趣的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
10月1日,冷水灘區(qū)哆來(lái)咪兒童樂(lè)園開(kāi)業(yè)了。聽(tīng)小伙伴們說(shuō):“游樂(lè)園的魔幻5D電影非常好看。”我按捺不住好奇心,和爸爸迫不及待地奔向電影院。我們很遠(yuǎn)就看到5D影院門(mén)口寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城非好漢,不看5D真遺憾”一句廣告語(yǔ)。
終于輪到我們了,我眼疾手快地抓起一副5D眼鏡,跑進(jìn)電影院,看見(jiàn)有三排十一個(gè)座位,高出地面六十多厘米。我急沖沖地爬上座位,坐在第二排,又迅速戴上5D眼鏡,焦急地等電影開(kāi)始。
正在小伙伴們討論觀看5D電影的注意事項(xiàng)時(shí),《驚險(xiǎn)軌道》5D電影上演了。首先,座位下降到起點(diǎn)位置。這時(shí),我們正坐在“過(guò)山車(chē)”上,眼前出現(xiàn)的`是一片軌道。我們這輛“車(chē)”順著軌道開(kāi)了上去,座位使勁地?fù)u晃起來(lái)。突然,鐵軌斷了!我們“飛”了起來(lái)。瞬間,“過(guò)山車(chē)”又跳上了下一道鐵軌,經(jīng)過(guò)山澗,水聲四起,水花四濺,我不由得打了個(gè)寒顫。越進(jìn)入山澗中心,鐵軌彎道愈多,“過(guò)山車(chē)”速度愈快。忽然一塊塊巨大的石頭迎面砸來(lái),嚇得我“哇哇”大叫。雖然這只是電影,但是我的心仿佛提到嗓子眼上,緊張得頭上直冒冷汗。
5D電影讓我們身臨其境,真是既驚險(xiǎn),又有趣!
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
說(shuō)起中國(guó)的國(guó)粹——京劇,就會(huì)想到臉譜,京劇中男演員臉上的彩妝就是臉譜。
今天,老師帶著五顏六色的臉譜圖片走進(jìn)教室,同學(xué)們都大吃一驚。老師把臉譜圖片貼在黑板上,他們太美了!那么多的臉譜讓我看得眼花繚亂。我忍住激動(dòng)地心情,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一張讓我眼前一亮的臉譜,那臉譜幾乎整個(gè)都是紅色的,顯得威風(fēng)極了。
聽(tīng)老師介紹,臉譜可分為10多種,要黑臉、紅臉、藍(lán)臉、白臉、金臉、黃臉……不同的顏色代表不同的性格。黑臉代表勇猛而已智慧,比如,鐵面無(wú)私的包公;紅臉代表忠勇正直,比如,大名鼎鼎的關(guān)公;白臉代表狡猾奸詐,比如,詭計(jì)多端的曹操;金臉代表神仙高人,比如,會(huì)七十二般變化的孫悟空……
臉譜秀時(shí)間到了,老師請(qǐng)喬鵬和另一名同學(xué)上臺(tái),喬鵬拿著包公的臉譜,另一名同學(xué)拿著小賊的.臉譜!鞍焙埃骸吧茫 蓖瑫r(shí)拿起筆盒當(dāng)驚堂木,用力拍打講臺(tái),我們也隨之喊:“威武!”“小賊”則跪地求饒,大呼冤枉。他們的表演逗得同學(xué)們哈哈大笑。
中華的傳統(tǒng)文化可真是精深淵博呀!今后我還要多花點(diǎn)時(shí)間去好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”對(duì),這就是節(jié)氣歌,短短的四句話,包含了二十四個(gè)節(jié)氣。這二十四個(gè)時(shí)節(jié)和氣候,可是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的智慧結(jié)晶,它們是怎么來(lái)的呢?來(lái)聽(tīng)我給大家介紹一下吧。
早在東周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),我國(guó)漢族勞動(dòng)人民就已經(jīng)有了日南至、日北至的說(shuō)法。在戰(zhàn)國(guó)后期的《呂氏春秋》一書(shū)中,有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個(gè)節(jié)氣名稱(chēng),這八個(gè)節(jié)氣,也是二十四節(jié)氣中最重要的節(jié)氣。
后來(lái)人們又根據(jù)每個(gè)月月初、月中太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行位置,結(jié)合了天氣以及動(dòng)、植物的生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象,總結(jié)它們之間的相互關(guān)系,把一年平分成了二十四等份,還給起了專(zhuān)門(mén)的'名字,這樣到了秦漢年間,二十四節(jié)氣就已經(jīng)完全形成了。
其實(shí),我們中國(guó)還有著豐富多彩的傳統(tǒng)文化,比如國(guó)畫(huà)、剪紙、京劇、中國(guó)結(jié)等等。而我,只是一只勤勞的小蜜蜂,采集了這些香甜的蜂蜜,再將我采集到的這些果實(shí)分享給更多國(guó)人,發(fā)揚(yáng)光大我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天上午快放學(xué)時(shí),梁老師對(duì)我們說(shuō):“大家中午回去煮個(gè)雞蛋,下午把煮熟的雞蛋帶回來(lái),咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽! 我中午都在想:梁老師到底要玩什么?是不是比誰(shuí)吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):“選雞蛋選個(gè)小點(diǎn)兒的,小點(diǎn)兒的皮厚。”于是我選了一個(gè)白白胖胖的.小雞蛋,還給取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小蛋必勝!” 煮好雞蛋,我就懷著興奮和激動(dòng)的心情拿著我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于,上課鈴響了,老師說(shuō)出了比賽規(guī)則,先是同桌用雞蛋互碰,誰(shuí)的雞蛋沒(méi)破誰(shuí)就勝出,然后兩組PK,最后選出獨(dú)一無(wú)二的“佼佼者”!隨著梁老師的一聲“比賽開(kāi)始!”我和同桌卻誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)始,我想:我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害,半天,我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈!我贏了!我原本以為會(huì)輸呢,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”接著,我揮舞著我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項(xiàng)比賽:兩組PK!我和班上一名同學(xué)碰了起來(lái),結(jié)果我輸了。不過(guò),勝敗乃兵家常事嘛!下次我一定吸取教訓(xùn),當(dāng)佼佼者。最后,班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬! “斗蛋比賽”真有趣,我期待下一次的較量!
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天,老師向我們宣布一項(xiàng)比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無(wú)窮的選手,全班一片歡呼,有的人還舉起他那高高的小手,都想要自己去參加比賽。
老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑,邁開(kāi)大步上臺(tái)來(lái)。第二位選手是郭瑯,他看到李南榮那副得意洋洋的`樣子,咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢(shì)表示他絕對(duì)會(huì)勝利。然后大搖大擺的走上臺(tái)。
兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交叉著。裁判一說(shuō)開(kāi)始,兩位選手都想使出全身力氣用力把對(duì)方扳倒。郭瑯用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅,眉毛翹的老高,牙咬的更緊了,好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺(jué)得自己快贏了,開(kāi)始分心了。郭瑯借此機(jī)會(huì),將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭瑯煽動(dòng)他那酸痛的手,得意洋洋地走了下去,李南榮雖然輸了,但是沒(méi)有輸?shù)粜判模环䴕獾淖吡讼氯ァ?/p>
這場(chǎng)比賽,使我想起了一句話:贏了的不要驕傲,輸了的不要?dú)怵H,友誼第一,比賽第二。通過(guò)這場(chǎng)比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了,我班的凝聚力提升了,這也許這就是比賽的意義吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
我在寒假中和幾個(gè)同學(xué)一起去麗江參加了一次有趣的冬令營(yíng),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了很多戶(hù)外活動(dòng),我們非常開(kāi)心。
我們參加了遠(yuǎn)足,讓我懂得了農(nóng)民伯伯每天上山下山是多么辛苦;觀鳥(niǎo)的時(shí)候,讓我懂得了鳥(niǎo)兒的冬天為什么會(huì)飛到麗江;騎馬走過(guò)一段茶馬古道,讓我領(lǐng)略到祖國(guó)最壯觀的自然風(fēng)光;和同學(xué)們一起密室逃脫,讓我懂得了做事細(xì)致觀察、齊心協(xié)力的重要性。還有東巴造紙制作、木藝制作,小小的手工藝卻包涵了人生的大道理,雖然很辛苦,但讓我認(rèn)識(shí)了紙張和木藝的制作過(guò)程。而那些桌游又讓我知道了其實(shí)還有很多好玩的'游戲。
我印象最深刻的一次活動(dòng)就是劃皮劃艇。我和馮澤龍是一組,他坐前排,我在后面。剛開(kāi)始的時(shí)候我倆有點(diǎn)緊張,兩個(gè)人的槳放在了同一邊,結(jié)果艇就一直打轉(zhuǎn),后來(lái)老師叫我們把槳分到兩邊,同時(shí)用力往后劃,艇才開(kāi)始前行。過(guò)了一會(huì)兒,我們劃到水道中間,看見(jiàn)湍急的水流,我突然心里一急,害怕艇會(huì)翻過(guò)去,我們會(huì)掉進(jìn)水,于是趕緊叫:“轉(zhuǎn)彎!轉(zhuǎn)彎!”澤龍起初不大愿意,問(wèn)我是不是怕了,我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了照顧我,他雖然不情愿但還是說(shuō):“好吧,我們就掉頭往回走吧!蔽覀円黄痖_(kāi)始使勁劃槳,好讓艇轉(zhuǎn)彎。可是因?yàn)轱L(fēng)太大了,皮劃艇剛掉了一點(diǎn)兒頭就又被轉(zhuǎn)回了原來(lái)的方向。我倆互相對(duì)望了一下,好像在說(shuō):“怎么又轉(zhuǎn)回來(lái)了,那就還是繼續(xù)往前劃吧!”于是我們又鼓起勇氣繼續(xù)向前。就在這時(shí),老師大叫一聲:“同學(xué)們,回去了!”我們只好垂頭喪氣地調(diào)轉(zhuǎn)皮劃艇,準(zhǔn)備往回劃。不巧,我們的皮劃艇似乎碰到了一個(gè)東西,怎么劃都劃不動(dòng),就像水里有無(wú)數(shù)只手拉著我們的漿,不讓我們劃動(dòng),我急得想站起來(lái)用力拉槳出水,澤龍趕緊拉住我不讓我站起來(lái),說(shuō):“這樣太危險(xiǎn)了,不如我們一起用力往反方向劃!庇谑,我倆拿著槳,一人一邊同時(shí)從后往前劃,用了足足幾分鐘才把皮劃艇劃離了出去。好不容易劃到了岸邊,我倆趕緊上了岸,這時(shí)我們已經(jīng)累得精疲力盡了。一屁股坐在搖椅上,再也不想動(dòng)了。
這次集體冬令營(yíng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但卻讓我一直念念不忘,在我們關(guān)上課本、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品后,還可以盡情投入大自然,享受大自然帶給我們的樂(lè)趣,同學(xué)們互幫互助,增進(jìn)了大家的友情,收獲太多。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,我喜歡這樣的冬令營(yíng),你喜歡嗎?
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天,作文班的林老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)小游戲,吹氣球比賽!蔽覀兟(tīng)了,歡呼起來(lái),教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
老師宣布了規(guī)則:選手先站在講臺(tái)上,各拿一個(gè)氣球。在十秒內(nèi)看誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們把小手舉得比長(zhǎng)頸鹿還高,邊舉邊說(shuō):“老師,我來(lái),我要玩!”這聲音,真是比拖拉機(jī)加牛叫加大貨車(chē)還要吵,簡(jiǎn)直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯,二組的景南,三組的楊澤。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)了聲:“開(kāi)始”,選手們就使勁吹了起來(lái)。看,領(lǐng)先的是曉雯,她鼓著腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的`。氣球越變?cè)酱。楊澤也不甘示弱,他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學(xué)正為他加油。景南也不想輸,他也在使勁地吹,最后,曉雯贏了。他們組激動(dòng)無(wú)比。為她獻(xiàn)上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。
最后,老師每人發(fā)一個(gè)氣球,讓我們同桌比賽。我很緊張,因?yàn)槲遗峦莱^(guò)我。最后,我以“大西瓜”賽過(guò)了同桌的“柚子”,我興奮無(wú)比。
這個(gè)游戲不僅活躍了我們的課堂,還讓我懂得了吹氣球的技巧,真是一舉兩得呀!
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
不知大伙兒有沒(méi)有玩過(guò)這樣一個(gè)“幼稚”的游戲:從一數(shù)到十八,兩人玩,每次最多數(shù)兩個(gè)數(shù),誰(shuí)先數(shù)到十八誰(shuí)就贏。這看似幼稚的游戲,實(shí)際上如果你不知道規(guī)律,是不可能局局都贏得,贏了也是運(yùn)氣好。這不,昨天上午我閑得無(wú)聊,突然想起了奧數(shù)書(shū)上有這個(gè)游戲,我不想看奧數(shù)書(shū)上的答案,便自己摸索起來(lái)。
首先,我想既然最少數(shù)一個(gè)數(shù),最多數(shù)兩個(gè)數(shù),一加二等于三,如果對(duì)方先說(shuō)的話,他說(shuō)幾,我說(shuō)的數(shù)和他的相加必須是三,這樣在最后一次輪回時(shí),我后說(shuō)能數(shù)到十八。我心里想著,可又犯疑惑了,十八正好能被三整除,如果換為二十,最后我不就輸了嗎?如果不是從最多數(shù)兩個(gè)數(shù),而是三個(gè)、四個(gè)數(shù)或更多又怎么辦呢?哎呀,問(wèn)題太多了,先一個(gè)個(gè)想。
先想,如果是數(shù)到二十怎么辦,要想贏,必須滿(mǎn)足:1、正好能被3整除;2、是對(duì)方先說(shuō)。那……那么數(shù)到二十,哈哈果然,他沒(méi)對(duì)上規(guī)律,他應(yīng)該只說(shuō)四,使我們說(shuō)的數(shù)之和為三(個(gè)數(shù)為三),我高興地說(shuō):“六、七!”耶,扭轉(zhuǎn)局面了!“三十”爸爸說(shuō),“三十一,三十二”,這時(shí)爸爸說(shuō):“三十三,三十四”。我說(shuō)三十五,我就贏。爸爸說(shuō)“三十三”,我說(shuō)“三十四,三十五”。我還是贏。爸爸也知道他輸了,便說(shuō),“三十三”,嘿嘿,“三十四,三十五。呀!我贏了!”我叫道!安恍,再來(lái)”,爸爸不服氣。“好。e以為我只是運(yùn)氣好,下面幾局中,我依然獲勝。”爸爸還不心服口服說(shuō):“你肯定知道什么規(guī)律!”“那當(dāng)然,不然我怎么會(huì)贏呢?”于是我得意地告訴了他,還不忘加上一句“怎樣!厲害吧!”他終于心服口服了:“真厲害!”“那當(dāng)然”我說(shuō)。于是這場(chǎng)爸爸必輸?shù)?游戲就到此結(jié)束啦!
數(shù)學(xué)有許多有趣的發(fā)現(xiàn),只要你用心去找,就一定能找到!
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
秋姑娘懷里抱著一只金色的大毛筆,邁著輕盈的步子走來(lái)了。星期三是一個(gè)美好的日子,我們終于盼來(lái)了去柏樂(lè)園的機(jī)會(huì)。
汽車(chē)很快駛到柏樂(lè)園了,聽(tīng)了導(dǎo)游吩咐之后大家像一支支離弦的箭向樂(lè)園射去。我們興高采烈上了“家庭過(guò)山車(chē)”。我坐在過(guò)山車(chē)上忍不住心想:傳說(shuō)中的過(guò)山車(chē)是什么樣呢?今天,百聞不如一見(jiàn),現(xiàn)在我就坐在過(guò)山車(chē)上了。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了我有點(diǎn)小激動(dòng)。首先,過(guò)山車(chē)就平緩地上坡,我驕傲地想:根本沒(méi)有什么好怕的。剛想完過(guò)山車(chē)就“嗖”地一聲,飛快往下沖,就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。過(guò)山車(chē)終于平靜下來(lái),瞬間,它左拐右拐把我們拐得頭昏轉(zhuǎn)向,哭笑不得。我們還玩了刺激的“高空飛翔”,全身癢癢的“海盜船”……
再往前走,就是“動(dòng)物王國(guó)”。那里的動(dòng)物可真多!有小熊貓,有大猩猩,還有猴子……但是,我最喜歡的是可愛(ài)的大耳狐。它全身是肉色,兩只大耳朵耷拉在頭上,一雙好奇的眼睛盯著我們。猴子有的在睡大覺(jué),我叫了一聲,它就翻筋斗,好像在說(shuō):“看好了,開(kāi)始表演啦!
忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)玩具專(zhuān)賣(mài)店。我對(duì)許霖佳說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)玩具做紀(jì)念”,走進(jìn)商店,“哇塞!”這里的東西真多呀!讓人眼花繚亂、目不暇接。我一眼就看中了美麗的`芭比娃娃、海洋袋。海洋袋里有兩只海豚,它們?cè)诰G色的海里自由嬉戲。
這次游玩,我們不僅體驗(yàn)到了刺激的滋味,還讓我大開(kāi)眼界,和動(dòng)物們有個(gè)親密的接觸和互動(dòng)。又得到了心愛(ài)的玩具,真讓人流連忘返。
三年級(jí)的有趣的作文 篇10
今天下午的最后一節(jié)課是班會(huì)課,中午我就迫不及待的問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng):“今天的班會(huì)課是什么主題呀?”中隊(duì)長(zhǎng)回答:“別急,到時(shí)候就知道了!
于是,我等呀等呀,總算等到了班會(huì)課,原來(lái)今天的班會(huì)課主題是“趣味畫(huà)畫(huà)”。班會(huì)課開(kāi)始了,由中隊(duì)長(zhǎng)主持儀式。首先,中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“全體起立!出旗!”接著,放起了音樂(lè),旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個(gè)副旗手在講臺(tái)上走了兩圈,我們同時(shí)也唱起了隊(duì)歌,走完一些程序之后,游戲便開(kāi)始了。
趣味畫(huà)畫(huà)的游戲規(guī)則是:挑選幾個(gè)同學(xué)出來(lái)畫(huà)自己的爸爸媽媽?zhuān)凑l(shuí)畫(huà)的好,然后由大家評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),當(dāng)然也會(huì)有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是中隊(duì)長(zhǎng)從自家?guī)?lái)的桂林特產(chǎn)。首先,中隊(duì)長(zhǎng)從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手,可惜我把手舉得高高,還是沒(méi)有選我,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了,6位選手很快就畫(huà)起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兌籍?huà)得那么認(rèn)真、那么的'好,都想把自己的爸爸媽媽畫(huà)的最漂亮,因?yàn)榘职謰寢屧谖覀冃∨笥研闹卸际亲顑?yōu)秀、最完美的。不一會(huì)兒,大家都畫(huà)完了。最后評(píng)選出鐘環(huán)伊第一名,騰明杰第二名,李可歆第三名。他們也得到了中隊(duì)長(zhǎng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),都高興地和不攏嘴了。雖然,我沒(méi)有畫(huà)畫(huà),有些遺憾,但我也覺(jué)得很開(kāi)心。
我們班的班會(huì)課是不是很有趣?你也想?yún)⒓訂幔?/p>
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