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    三年級(jí)同學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-14 07:10:16 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)同學(xué)作文錦集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選三年級(jí)同學(xué)作文錦集9篇

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

      20xx年,我已是一個(gè)31歲的小伙子。這天,我正在北京寫(xiě)書(shū)。忽然一個(gè)電話(huà)響起,我接聽(tīng)了電話(huà),沒(méi)想到竟是我小學(xué)時(shí)的組織委員陸澤,邀請(qǐng)我參加同學(xué)會(huì)。我放下筆,踏上超音速飛機(jī)。

      我現(xiàn)在已來(lái)到了鰲江,下了飛機(jī)。20年不見(jiàn),沒(méi)想到故鄉(xiāng)變化這么快,我邊逛邊看,鰲江有了地鐵,有了輕軌,有了高鐵,真是煥然一新啊!逛完大街后,已到了中午,我匆匆向聚會(huì)地點(diǎn)走去

      我用了30分鐘來(lái)到了那個(gè)10星級(jí)大酒店內(nèi)。令我驚訝的`是,金老師也來(lái)了。20 年不見(jiàn),金老師已過(guò)了“知天命”之年了。黑發(fā)中夾著幾絲白發(fā),老師的面容也不同了,變得衰老了許多。大家終于到齊了。我詢(xún)問(wèn)同學(xué)的職業(yè):林航已已成了一個(gè)大導(dǎo)演,他拍的《鋼鐵俠18》已成了如今風(fēng)靡全球的影視作品。鄭祥鐳現(xiàn)在也成了一個(gè)大名鼎鼎的漫畫(huà)家。我說(shuō):“鄭祥鐳,不賴(lài)啊,有了這么大的成就!”鄭祥鐳說(shuō):“你也不是嗎,還是個(gè)得了諾貝爾獎(jiǎng)的人了呢!”說(shuō)完,我們便大笑起來(lái)。這時(shí),童中雷也匆匆趕來(lái)了,他穿著白大褂,一看就有醫(yī)生的氣質(zhì)。“呵呵,對(duì)不起啊,剛研究完就趕來(lái)了。”他也是大有成就啊!聽(tīng)說(shuō)那個(gè)什么諾米膠囊還是他研究的呢!

      我們交流一番后,便開(kāi)始聚會(huì)。

      天下沒(méi)有不散的宴席啊!我們的時(shí)光也就這么過(guò)去了,我們約定,10年后再約這里

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

      我的同學(xué)叫羅潤(rùn)杰。他長(zhǎng)得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。

      星期五的.下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見(jiàn)羅潤(rùn)杰,問(wèn):“你怎么不回去?”羅潤(rùn)杰說(shuō):“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見(jiàn)他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤(rùn)杰說(shuō):“今天我真倒霉,收拾書(shū)包動(dòng)作慢了,被老師留下來(lái)罰掃地!币粫(huì)兒他又說(shuō):“我真倒霉……”媽媽馬上接著說(shuō)道:“你怎么這么多倒霉事兒?”羅潤(rùn)杰說(shuō):“我奶奶也說(shuō):難怪街上沒(méi)人賣(mài)梅(霉)子的,原來(lái)被你一個(gè)人吃光了!币粫(huì)兒,他又玩起了水槍?zhuān)芽蓸?lè)水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開(kāi)始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來(lái),羅潤(rùn)杰一下子跳起來(lái),勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹(shù)一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”

      這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動(dòng),和我一樣。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

      我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。

      “小智星”飽滿(mǎn)的額頭下充滿(mǎn)了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的.感覺(jué)。

      他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書(shū)包里經(jīng)常有各種各樣的課外書(shū),古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候,他就能造出優(yōu)美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來(lái)的信……

      “小智星”知識(shí)面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的時(shí)候,羅老師問(wèn)同學(xué)們:“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?”華晨先回答:“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的!薄靶≈切恰币粋(gè)勁地喊:“錯(cuò)!錯(cuò)!”羅老師又請(qǐng)“小智星”講!靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結(jié)合,就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞!绷_老師說(shuō):“原來(lái)是這樣?真不愧是我們的小科學(xué)家!

      “小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

      我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇;他既頑皮、又可愛(ài),而且是個(gè)科技迷。

      課間休息時(shí)間,他喜歡四處亂轉(zhuǎn),舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng),雙手四處揮舞著,跑過(guò)來(lái),跑過(guò)去;他容易聽(tīng)從別人的.指揮,經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人;他的性格很好,不管同學(xué)們是有意還是無(wú)意地撞了他,他都不理不睬的,我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來(lái)打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下,他卻只朝我看了一眼,又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。

      他非常喜歡看科技書(shū),只要一有時(shí)間,他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技,就是去圖書(shū)角拿科學(xué)方面的書(shū)來(lái)看。在看書(shū)的時(shí)候,他兩眼發(fā)光,聚精會(huì)神,渾然忘記了時(shí)間;有幾次午餐時(shí)間他看入迷了,全然不記得要吃飯,還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書(shū)來(lái)吃飯;他有時(shí)邊看邊給我們講解,像個(gè)解說(shuō)員在給游客們解說(shuō)似的生動(dòng)極了,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

      有一次午餐時(shí)間,大家排隊(duì)等候打飯,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說(shuō):“你知道嗎?手機(jī)衛(wèi)星得過(guò)迪尼斯記錄,它的芯片和手機(jī)很相似,可以分散、合攏…!彼贿吔榻B,一邊用手比劃著,眼睛專(zhuān)注的看著他比劃的圖形是否正確,一點(diǎn)也沒(méi)有以前嬉皮笑臉的感覺(jué),全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚,并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說(shuō)得一清二楚。

      看著他專(zhuān)注的神情,我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇5

      我的心目中有很多喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是xx。我們每天一起上學(xué),一起回家,是一對(duì)形影不離的好朋友。

      xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他中等個(gè),長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,漂亮極了!

      他愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌、打籃球、踢足球等,曾多次參加學(xué)校的`文藝演出,他的歌聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      他不僅愛(ài)好廣泛,還助人為樂(lè)。有一天的體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我們幾個(gè)玩“貓和老鼠”的游戲,我一不小心摔到了,鮮血順著腿流了下來(lái),xx看到后,急忙跑到醫(yī)務(wù)室向老師要來(lái)藥水、棉簽和紗巾給我包扎傷口,并把我扶到教室休息,我心里感激不已。

      我為有這樣一個(gè)愛(ài)好廣泛、助人為樂(lè)的同學(xué)而自豪。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇6

      我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

      林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的'寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。

      我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇7

      我同學(xué)是一個(gè)很愛(ài)祝福別人的小孩,他總是全班第一名,功課那么好,卻一點(diǎn)也不驕傲,經(jīng)常面帶微笑,大家都喜歡和他做朋友。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他罵任何一個(gè)人,也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)。

      我很喜歡他,他很愛(ài)幫助別人,如果大家功課有不會(huì)的,他都會(huì)很大方的.教人,比老師還有耐心。

      我常聽(tīng)到他祝福別人:“祝你好運(yùn)!”或是:“祝福你越來(lái)越快樂(lè)哦!”

      他是我的好朋友,所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好榜樣,天天跟他學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。

      我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉,凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利,越來(lái)越漂亮哦!

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇8

      "喂,洋洋,跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧。"我回過(guò)頭一看,噢,原來(lái)是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的.臉,臉上有兩個(gè)小酒渦,一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,整天笑瞇瞇的。

      曉慧很愛(ài)看書(shū)。有一次,我去她家玩,只見(jiàn)桌子下,椅子上,到處都有書(shū)的影子。什么動(dòng)畫(huà)書(shū),童話(huà)書(shū),寓言書(shū),小人書(shū)……應(yīng)有盡有。這不,她奶奶說(shuō)了:"這孩子整天只顧著看書(shū),卻總忘記把書(shū)放回原位。"我走進(jìn)曉慧的房間,只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看著一本書(shū),一副自得其樂(lè)的樣子,對(duì)我這個(gè)不速之客的光臨根本沒(méi)理會(huì)。我走過(guò)去拍了一下她,她以為是奶奶便沒(méi)有理我,還說(shuō):"再看一會(huì),別吵。"你說(shuō),氣人不忽然,曉慧哭了,原來(lái)她是為書(shū)中的主人公的遭遇感到難過(guò),所以才流下淚來(lái)。一會(huì)兒,她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來(lái),原來(lái)是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個(gè)書(shū)呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問(wèn):"你來(lái)多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個(gè)小時(shí)了,你看書(shū)看得入了迷,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。"

      這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇9

      那一天,數(shù)學(xué)課很快過(guò)去了,緊接著,就是我們最喜愛(ài)的體育課了。

      上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng),我們就像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛出了教室,奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進(jìn)教室,看見(jiàn)我的同桌陳皓天坐在座位上,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒摸摸腦袋,一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又笑了起來(lái),像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來(lái)他在寫(xiě)作業(yè)!我松了一口氣說(shuō):“陳皓天,剛才你那一連串詭異的`動(dòng)作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳!薄皩(duì)了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō):“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)!薄鞍,這個(gè)問(wèn)題還不好解決,直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開(kāi)動(dòng)腦筋努力思索,長(zhǎng)大了肯定一事無(wú)成。”說(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著。

      聽(tīng)了他的話(huà),我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問(wèn)題認(rèn)真思考,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!

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