我的同學作文500字(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的同學作文500字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
她,是一個擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學都很喜歡她,我也是。
她就是我的閨蜜高嫚聆。高嫚聆有著一個全班都沒有的特點,就是情商特高。為什么說她情商高呢?因為班上沒有一個同學是不喜歡她的,很受歡迎。
記得有一次,我們幾個好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么。俊瘪T穎無所謂的說了一句:“隨便!绷硪粋同學建議去吃花甲粉?神T穎說:“太熱了,不吃!薄澳悄阋允裁?”“隨便!蔽也焕硭耍秩柛邒狇觯骸澳隳?”她說:“我都可以的呀,聽大家的吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧!瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課,我們的老班余老師讓我們寫卷子,高嫚聆粗心大意了,把名字和班級寫反了。老師看到批評她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了!币话悖覀儼嗟耐瑢W會直接對老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高嫚聆不會,即使她很不開心,卻仍然笑著對我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會很傷心的.,下次記住了!憋@然,老師的臉色好了很多呢!
我和高嫚聆之所以能成為好朋友,是因為我們的身上有著對方欣賞的特質(zhì),是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會特別開心,煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學高嫚聆,我最好的朋友。
我的同學作文2
我最喜歡的同學名字叫劉宇峒,他有一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇,配上短短的頭發(fā),看上去精神極了。劉宇峒心地善良,有很多的愛好,他愛讀書,愛學習,愛運動。
我很佩服劉宇峒,他不僅喜歡樂于助人,還很勇敢。有一次,我不小心摔倒了,他立刻把我扶起來,送到了醫(yī)務室。有時,有人弄痛了我,他會立刻站出來保護我,還給那個人開一張罰單,提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關心地對我說:“要學會自己保護自己,這才是最重要的,不要每次都要別人來保護你!”
劉宇峒特別愛學習,他是我們班的學霸,什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目,我都會去找他幫忙,他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒,知識這么豐富,是因為他放學回家后,會自覺地做很多練習題,并閱讀很多書籍。記得有一次,語文課上王老師問:“神龜雖壽的下一句是什么呢?”全班同學都答不出來,只有劉宇峒舉手回答:“猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!蓖,劉宇峒真的`好棒啊,他是我學習的榜樣。
看吧,這就是我的同學劉宇峒,一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信,只要和他一起玩上那么一會兒,你也會像我一樣喜歡他的。
我的同學作文3
我有一個非常幽默的朋友,同時也是我的同學,他的名子叫李木子,光聽這個名字,你們也許就會感覺很有趣吧,但是最有趣的不只是名字,而是他的性格。
有一次,他約我們?nèi)ニ彝,我們一行大約四五個人,他們家住的偏僻,樓房也很上舊,我們一路走來,踩得鞋上都是土。到了他們家樓下,我只喊了一聲“李木子”,抬頭一看,只見高高的樓上露出了一個圓溜溜的頭,對我們笑著說:“快上來吧”,看來,他一直等待著我們的到來啊,這是個貼心的家伙。
之后我們幾個走了上去,他給我們開了門,說“進來吧”,那時我們?nèi)硕,當時只有三雙拖鞋,他對我說“沒鞋了,你用鞋套吧,于是就把一旁的抽屜打開,只見里面有幾只藍色的鞋套!澳銈儙讉帶上吧,省得把地踩臟了”。真是愛干凈的木子啊。
在我低頭套鞋套時剛抬頭,就看見他把一雙鞋套套在頭上,對著我們幾個搖頭晃腦、手舞足蹈的。頓時,我們哥幾個笑得都直不起腰了?吹轿覀冃Τ蛇@樣,他竟然哼著小曲跳起舞來。當我抬起頭時,只見他的小眼睛瞇成了一條線,一個多么搞笑的人啊。
有這么一個貼心搞笑的好哥們,我們怎會不快樂。但是當他學習時,他就完全變一個人。
有一次他在下課時間做數(shù)學卷子,他低著頭,不停的算著,幾乎任何聲音都打擾不了他。當他思考時,他的`眉頭變成了一條線;當他的眼睛瞇成一條線時,我知道,他一定是有思路了,多么認真的木子啊。
這就是我的同學,一個貼心的幽默的好哥們,一個做事認真的好學生。
我的同學作文4
她,是我們班頂級的好學生,個子不高,炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子,顯得格外精神,而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾,配在一起簡直棒極啦!
她的數(shù)學成績很好,每次考試都在九十分以上,真是令人佩服,這都與她的認真刻苦有關。每次家庭作業(yè)她都全對,而且每一個字都是一筆一劃寫出來的,從來沒有馬馬虎虎。上課時從來不開小差,老師走到哪她的`目光就跟到哪,還經(jīng)常舉手發(fā)言,不懂就問。正是這種認真學習的態(tài)度,使她取得了優(yōu)異的成績。
她不僅數(shù)學成績很優(yōu)秀,而且背誦也十分快呢!
每當老師讓我們背誦課文段落時,我就有些“頭痛”,因為我在背誦時,讀了十幾遍,還是不會背。而她呢?讀上兩三遍就背過了,我很納悶,回到家就上網(wǎng)查了一下,原來,把所背的內(nèi)容理解了,就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨,原來是想語句的意思呢。記得有一次,老師在黑板上寫了密密麻麻的字,讓我們背。幾分鐘后,老師讓我查她,她竟然一字不錯地把黑板上內(nèi)容都背了下來。我十分驚訝,同一個時間背,我才背了一小題,她就已經(jīng)把所有的內(nèi)容背過了,這速度可不是一天兩天能練出來的!
其實,這只是她學習中的一面,在課下,她還樂于助人,與同學和睦相處
聽了這么多大家,大家一定想知道她是誰吧?好,那我就告訴你們,她就是我們班的楊婷玉。我真為有一個這樣的同學而感到自豪!
我的同學作文5
說起令我最難忘的同學,那就非我們班班長不可。
首先她很有趣。班長最搞笑的就是她的歌聲!跋抡n時在哼;做作業(yè)時又在哼;洗衣服時還在哼。天哪,有誰能救救我!誰叫我也是她的好友之一。天天時時刻刻感覺班長都在哼歌,雖然她有一些唱不來,但她自己唱得還行。有時她還會教我們幾句,而我不用她教就已經(jīng)會了。她還有編歌的天賦,偶爾把歌詞改成很搞笑的詞語。受班長的影響,我們幾個好朋友幾乎都在跟著班長學哼歌。
但最令我敬佩的還是班長的一絲不茍。雖然我是她的好朋友,但對我也“鐵面無情”。“斜上方的同學不要說話!”“不要走神!”“不要笑,上課要認真!”班長又在嘮叨了,我最討厭這種嘮叨,我也喜歡這種嘮叨。怎么說呢?我最討厭這種嘮叨是因為班長不是對別的人是這種“技能”,就是對我們使用這種“技能”,唉呀!弄得我腦袋都大了。但我也在不知不覺中迷上了一種“技能”,如果沒有班長的“技能”才使我們班有規(guī)則,有秩序。班長我愛你的一絲不茍,也愛你的'“技能”!
我看重的還有班長的樂于助人、無私奉獻!鞍嚅L!這道題怎么做?”我很疑惑地問著。“你過來,我?guī)湍憧纯础,“還是班長對我最好!”班長便認認真真地給我講起了這道題,在班長仔細的講解下,我似乎漸漸懂的了這道題最深處的含義。
我的同學,我的班長,雖然是同一個人,但她的優(yōu)良品德卻有很多。我愛她的有趣,她的一絲不茍,她的樂于助人、她的無私奉獻!
我的同學作文6
我的同學小麗,她有一雙可愛的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的`長發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。
記得有一次,我和她走在放學的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐!彼株P心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼!
我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個熱心腸!”
她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。
有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務,這時,我想到自己整天悠閑自樂,從來不會幫媽媽做家務,真是自愧不如!
這就是我的同學,她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。
我的同學作文7
同學是什么?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀,謙虛好學的好學生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的`高偉寒,她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話:“無論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣!蔽蚁肓讼耄⒖戳丝磁赃叺母邆ズ,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學。
她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她說:“你考得可真好!彼t虛地回答我說“沒有啦,我的數(shù)學不是太好還得向你學習呢!
她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的!蔽倚南耄核剂巳嗟谝唬疾或湴,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。
我的同學作文8
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學習委員,是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當,真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的`女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我的同學作文9
看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學,吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應,吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的`炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學作文10
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的.女孩子,學習成績也很優(yōu)異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學生,在我們心中她是一個好同學。
記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會兒老師也沒來,這下班里沸騰了:說的說,笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預習當天要學的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個不停的她說:“噓!安靜一點,別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了,教師里終于安靜下來了。老師開始講課,當老師在黑板上些東西時,俞悅的眼睛也跟著移了過去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時,老師提了個問題,她馬上思考起來,眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了,同學們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級呢!
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