我的同學(xué)作文500字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文500字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜高嫚聆。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜]有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么�。俊瘪T穎無所謂的說了一句：“隨便。”另一個(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說：“太熱了，不吃。”“那你要吃什么？”“隨便�！蔽也焕硭�，又去問高嫚聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班余老師讓我們寫卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫反了。老師看到批評(píng)她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會(huì)，即使她很不開心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會(huì)很傷心的.，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)高嫚聆，我最好的朋友。
我的同學(xué)作文2
我最喜歡的同學(xué)名字叫劉宇峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發(fā)，看上去精神極了。劉宇峒心地善良，有很多的愛好，他愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛運(yùn)動(dòng)。
我很佩服劉宇峒，他不僅喜歡樂于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室。有時(shí)，有人弄痛了我，他會(huì)立刻站出來保護(hù)我，還給那個(gè)人開一張罰單，提醒那個(gè)人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關(guān)心地對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，這才是最重要的，不要每次都要?jiǎng)e人來保護(hù)你！”
劉宇峒特別愛學(xué)習(xí)，他是我們班的學(xué)霸，什么問題都能回答出來。每次遇到不會(huì)的題目，我都會(huì)去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒，知識(shí)這么豐富，是因?yàn)樗艑W(xué)回家后，會(huì)自覺地做很多練習(xí)題，并閱讀很多書籍。記得有一次，語文課上王老師問：“神龜雖壽的下一句是什么呢？”全班同學(xué)都答不出來，只有劉宇峒舉手回答：“猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！蓖�，劉宇峒真的`好棒啊，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
看吧，這就是我的同學(xué)劉宇峒，一個(gè)勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學(xué)。我相信，只要和他一起玩上那么一會(huì)兒，你也會(huì)像我一樣喜歡他的。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)非常幽默的朋友，同時(shí)也是我的同學(xué)，他的名子叫李木子，光聽這個(gè)名字，你們也許就會(huì)感覺很有趣吧，但是最有趣的不只是名字，而是他的性格。
有一次，他約我們?nèi)ニ彝妫覀円恍写蠹s四五個(gè)人，他們家住的偏僻，樓房也很上舊，我們一路走來，踩得鞋上都是土。到了他們家樓下，我只喊了一聲“李木子”，抬頭一看，只見高高的樓上露出了一個(gè)圓溜溜的頭，對(duì)我們笑著說：“快上來吧”，看來，他一直等待著我們的到來啊，這是個(gè)貼心的家伙。
之后我們幾個(gè)走了上去，他給我們開了門，說“進(jìn)來吧”，那時(shí)我們?nèi)硕�，�?dāng)時(shí)只有三雙拖鞋，他對(duì)我說“沒鞋了，你用鞋套吧，于是就把一旁的抽屜打開，只見里面有幾只藍(lán)色的鞋套�！澳銈儙讉�(gè)帶上吧，省得把地踩臟了”。真是愛干凈的木子啊。
在我低頭套鞋套時(shí)剛抬頭，就看見他把一雙鞋套套在頭上，對(duì)著我們幾個(gè)搖頭晃腦、手舞足蹈的。頓時(shí)，我們哥幾個(gè)笑得都直不起腰了�？吹轿覀冃Τ蛇@樣，他竟然哼著小曲跳起舞來。當(dāng)我抬起頭時(shí)，只見他的小眼睛瞇成了一條線，一個(gè)多么搞笑的人啊。
有這么一個(gè)貼心搞笑的好哥們，我們?cè)鯐?huì)不快樂。但是當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí)，他就完全變一個(gè)人。
有一次他在下課時(shí)間做數(shù)學(xué)卷子，他低著頭，不停的算著，幾乎任何聲音都打擾不了他。當(dāng)他思考時(shí)，他的`眉頭變成了一條線；當(dāng)他的眼睛瞇成一條線時(shí)，我知道，他一定是有思路了，多么認(rèn)真的木子啊。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)貼心的幽默的好哥們，一個(gè)做事認(rèn)真的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文4
她，是我們班頂級(jí)的好學(xué)生，個(gè)子不高，炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子，顯得格外精神，而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾，配在一起簡直棒極啦！
她的數(shù)學(xué)成績很好，每次考試都在九十分以上，真是令人佩服，這都與她的認(rèn)真刻苦有關(guān)。每次家庭作業(yè)她都全對(duì)，而且每一個(gè)字都是一筆一劃寫出來的，從來沒有馬馬虎虎。上課時(shí)從來不開小差，老師走到哪她的`目光就跟到哪，還經(jīng)常舉手發(fā)言，不懂就問。正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，使她取得了優(yōu)異的成績。
她不僅數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，而且背誦也十分快呢！
每當(dāng)老師讓我們背誦課文段落時(shí)，我就有些“頭痛”，因?yàn)槲以诒痴b時(shí)，讀了十幾遍，還是不會(huì)背。而她呢？讀上兩三遍就背過了，我很納悶，回到家就上網(wǎng)查了一下，原來，把所背的內(nèi)容理解了，就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨，原來是想語句的意思呢。記得有一次，老師在黑板上寫了密密麻麻的字，讓我們背。幾分鐘后，老師讓我查她，她竟然一字不錯(cuò)地把黑板上內(nèi)容都背了下來。我十分驚訝，同一個(gè)時(shí)間背，我才背了一小題，她就已經(jīng)把所有的內(nèi)容背過了，這速度可不是一天兩天能練出來的！
其實(shí)，這只是她學(xué)習(xí)中的一面，在課下，她還樂于助人，與同學(xué)和睦相處
聽了這么多大家，大家一定想知道她是誰吧？好，那我就告訴你們，她就是我們班的楊婷玉。我真為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪！
我的同學(xué)作文5
說起令我最難忘的同學(xué)，那就非我們班班長不可。
首先她很有趣。班長最搞笑的就是她的歌聲�！跋抡n時(shí)在哼；做作業(yè)時(shí)又在哼；洗衣服時(shí)還在哼。天哪，有誰能救救我�。≌l叫我也是她的好友之一。天天時(shí)時(shí)刻刻感覺班長都在哼歌，雖然她有一些唱不來，但她自己唱得還行。有時(shí)她還會(huì)教我們幾句，而我不用她教就已經(jīng)會(huì)了。她還有編歌的天賦，偶爾把歌詞改成很搞笑的詞語。受班長的影響，我們幾個(gè)好朋友幾乎都在跟著班長學(xué)哼歌。
但最令我敬佩的還是班長的一絲不茍。雖然我是她的好朋友，但對(duì)我也“鐵面無情”。“斜上方的同學(xué)不要說話！”“不要走神！”“不要笑，上課要認(rèn)真！”班長又在嘮叨了，我最討厭這種嘮叨，我也喜歡這種嘮叨。怎么說呢？我最討厭這種嘮叨是因?yàn)榘嚅L不是對(duì)別的人是這種“技能”，就是對(duì)我們使用這種“技能”，唉呀！弄得我腦袋都大了。但我也在不知不覺中迷上了一種“技能”，如果沒有班長的“技能”才使我們班有規(guī)則，有秩序。班長我愛你的一絲不茍，也愛你的'“技能”！
我看重的還有班長的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。“班長！這道題怎么做？”我很疑惑地問著�！澳氵^來，我?guī)湍憧纯础�，“還是班長對(duì)我最好！”班長便認(rèn)認(rèn)真真地給我講起了這道題，在班長仔細(xì)的講解下，我似乎漸漸懂的了這道題最深處的含義。
我的同學(xué)，我的班長，雖然是同一個(gè)人，但她的優(yōu)良品德卻有很多。我愛她的有趣，她的一絲不茍，她的樂于助人、她的無私奉獻(xiàn)！
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的`長發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢(shì)，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐�！彼株P(guān)心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如��！
這就是我的同學(xué)，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文7
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語；同學(xué)是在你難過時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開心時(shí)跟著一起快樂。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動(dòng)物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會(huì)，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí)，又看了看旁邊的`高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣�！蔽蚁肓讼�，并看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績很好，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢�！�
她看到我這次沒有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績的�！蔽倚南耄核剂巳嗟谝�，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文8
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò)，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的`女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場(chǎng)上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會(huì)兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我的同學(xué)作文9
看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會(huì)露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會(huì)沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請(qǐng)求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對(duì)著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的`炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學(xué)作文10
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的.女孩子，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會(huì)兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對(duì)講個(gè)不停的她說：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí)，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí)，老師提了個(gè)問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級(jí)呢！
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