三年級的作文【實用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
下課啦！下課啦！同學(xué)們像一只只小鳥一樣飛出了教室，奔向了操場。
操場上熱鬧非凡。同學(xué)們熱火朝天地玩著自己的游戲。有的在跳繩，只見繩子在空中劃出了一道道的弧線。有踢毽子的，你瞧，盧易踢得太好了，毽子可聽她的話了，她踢了一個又一個。還有幾個調(diào)皮的男生在玩著紙飛機(jī)呢，只見紙飛機(jī)一會兒向上飛竄，一會兒向下俯沖，還有的紙飛機(jī)又轉(zhuǎn)了個彎兒。我和幾個小朋友一起玩著踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一拋，我彎起右腿迅速地往上一踢，毽子像個小精靈在空中飛舞，像一個乖巧的小娃娃聽你指揮，又像一朵朵五顏六色的鮮花在空中綻放。再來看看那些不會踢的`吧，你看盧沐，他先把毽子往上一拋，他的腳用力一踢，毽子立刻飛得很高，當(dāng)毽子快要落地的時候，他才緩過神來，他剛要踢的時候，可毽子已經(jīng)落地了，他呆呆的站在那兒失望極了。同學(xué)們看到了，馬上前去幫助，慢慢地他也學(xué)會了�？粗α耍瑢W(xué)們可開心了。
課間只有十分鐘，但是我們玩得真開心！
三年級的作文 篇2
我的爸爸是一位又高又胖、脾氣暴躁，有時也富有一些幽默感的人。從小爸爸就對我很嚴(yán)厲，不應(yīng)該提的要求就不要提，但有時要求正當(dāng)爸爸也會滿足我的哦！
我的盼望已久的暑假到了，我對爸爸說：“爸爸我要吃炒龍蝦，您能給我抓一些回來嗎?”
“好，好，只要你上課認(rèn)真聽老師講課，回到家聽婆婆的話，認(rèn)真寫老師說的作業(yè)……”固然我為了吃龍蝦不管什么條件，我都乖乖地答應(yīng)了。
于是，第二天早晨，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了。早上九點正我們到達(dá)了目的地。下車了，爸爸拿著蝦籠子，把誘餌——豬肝掛在蝦籠子上，然后把他們一個個放入了水里。太陽火辣辣的'烤著大地，曬得爸爸汗如雨下。過了一會兒爸爸頂著酷熱的太陽圍著小河邊，一個一個地收蝦籠子里的蝦子，有時不小心爸爸還會被龍蝦夾到呢！果然，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在已經(jīng)裝滿半桶多了，我關(guān)心爸爸，于是說：“爸爸天氣太熱了，反正我們的桶裝滿一半多了，我們就回家了好不好？”
“好吧�！庇谑�，爸爸收拾好東西，我們回家了！
回到家里，看了看爸爸我大吃一驚，爸爸的臉上曬出了水泡，手上也曬脫了皮�；叵肫鸾裉彀职譂M頭大汗的樣子，我默默的流下了兩行淚水。
這就是我的好爸爸，愛女兒的好爸爸。
三年級的作文 篇3
今天大家都興高采烈地去上學(xué)，因為一會兒我們要春游啦！午飯過后，開始了我最喜歡的項目——“森林尋寶”。
我們迫不及待地走進(jìn)樹林，剛一進(jìn)樹林，就有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“寶物”，大家立即圍住她，因為我們都想看一看“寶物”究竟是什么？原來“寶物”就是門票和鉛筆呀！
我們繼續(xù)“尋寶”！我一直在翻腳下的樹葉，可是一無所獲，正當(dāng)我失望的時候，好多同學(xué)都找到了門票或者鉛筆，真羨慕啊！我垂頭喪氣地繼續(xù)翻找著，呀！一支鉛筆出現(xiàn)在了我的`面前，我趕快撿起鉛筆，舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報喜，邊跑還邊喊著：“張老師！快看，我找到了一支鉛筆！”“繼續(xù)努力！”張老師笑瞇瞇地鼓勵我。
于是，我又一次投身于“尋寶”的大隊伍中，努力尋找，希望能找到一張“珍貴”的門票�？上�，我找呀找，翻呀翻，還是沒有找到！聽同學(xué)們說，細(xì)心的郭植森同學(xué)從樹皮里發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆，我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續(xù)翻樹葉堆，我又找到了一支鉛筆。
森林“尋寶”很快結(jié)束了，我找到了兩支鉛筆，送給同學(xué)一支，自己留了一支。雖然我沒找尋到門票，有點兒遺憾，但是我學(xué)會了分享，我也挺棒的！
三年級的作文 篇4
今天，已經(jīng)是我上籃球課的第七天了。前幾天，我不僅學(xué)會了拍球和帶球跑，還學(xué)會了護(hù)球和投籃。我知道今天是訓(xùn)練營的最后一節(jié)課了，所以我上課格外的認(rèn)真。
開始上課了，老師讓我們先做熱身運(yùn)動，再繞場跑三圈，跑完后，我已經(jīng)累的`氣喘吁吁了。我喝了口水，就趕緊去站隊了。接下來，老師教我們一套有趣的藍(lán)秋操。我很認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)每一個動作。三四次以后，我已經(jīng)學(xué)會了基本的動作。我正心里美滋滋呢，突然聽到老師叫我出列，我納悶地走上前去，原來是老師讓我給大家領(lǐng)操呢！我心里偷偷地驕傲了下，更用心地帶大家做操……
課間休息后，我們又練習(xí)了邊拍球邊轉(zhuǎn)圈，坐著拍球，還做了一個叫做“老鼠老鼠洞”的游戲，我們都開心地跑來跑去。
七天的訓(xùn)練結(jié)束了，打籃球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我認(rèn)識了很多朋友，我喜歡這項運(yùn)動！
三年級的作文 篇5
在南大西洋上，有一座無名小島，這座小島山清水秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡直就像是仙境，所以它被稱為“天堂”。
“天堂”島面積很大，小動物們互相拜訪，走走親戚，至少要走一天的路程，島上又沒有交通工具。黑猩猩博士一頭鉆進(jìn)實驗室里，開始了研究。黑猩猩博士花了十天時間造了一個不喝汽油只用海水的四個輪子的小怪物，并取名叫“汽車”。小動物們開心極了，它們以后出行可以開汽車去了，再也不用走路了。
一天，一艘運(yùn)輸汽車的商船經(jīng)過這里，船員聽到島上有汽車的鳴笛聲，感到很奇怪，就告訴船長肖茲克。肖茲克立即命令靠近“天堂”島。船副用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了島上有許多汽車來來往往，有的是烏龜形狀的，有的是蝸牛形狀的，有的.是甲蟲形狀的……這些汽車沒有尾氣排放，沒有發(fā)動機(jī)發(fā)出來的噪音，不知是用什么作為燃料的汽車。他興奮地喊船長看。船長肖茲克看了，激動地說：“沒想到大洋深處還有比陸地上更神奇的文明！”于是船長立即讓信號員向島上發(fā)出信號，請求登島拜訪。
島上首先發(fā)現(xiàn)登島信號的是通臂猿和長頸鹿，他們立即分頭以最快的速度通知各家各戶。于是小動物都出來了，在黑猩猩的帶領(lǐng)下，他們出來迎接遠(yuǎn)方的客人。船長肖茲克發(fā)現(xiàn)島上是一群動物生活其間，感到很是驚奇，不知怎么跟這些動物交流。此時，黑猩猩博士開口了，一口純正的漢語普通話。這讓船長更加驚奇了。好在船上有各國的翻譯，他立即請來了漢語翻譯，與黑猩猩交談。當(dāng)他得知，島上的汽車燃料是海水時，不禁怔住了。這種海水提煉的汽車燃料，動物們被稱之為“綠水”，“綠水”被充分燃燒后，竟沒有尾氣排放，是零污染。是呀，人類發(fā)明的汽車大都是喝汽油的，所以地球的空氣污染嚴(yán)重。沒想到這里有更神奇的汽車燃料。船長聽后，不禁疾步上前，緊緊握住黑猩猩的手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你們……真是太……太聰明了！”
黑猩猩博士聽說人類用的是污染嚴(yán)重的汽油燃料，簡直不相信是真的。因為島上也有石油，不過他們知道這是一種污染嚴(yán)重的源料，所以絕對不準(zhǔn)開采的。說愿意把海水提煉成零污染的燃料的技術(shù)無償轉(zhuǎn)讓給人類，以共同保護(hù)地球。船長熱淚盈眶地上前抱著黑猩猩博士，說：“動物真是人類的好朋友�。∧銈兊拇蠖鞔蟮�，人類無以為報，我們回去后，一定把這項技術(shù)傳授到各個國家去，并大力宣傳你們的事跡，讓全球的人類都感謝你們�！钡谛尚刹┦苛⒓醋柚沽诵て澘说脑挘f：“如果你真想感謝我們，只想請你為我們保密，可以做到嗎？”船長不解，黑猩猩博士說：“我們只想在這座島上安靜地生活�！毙て澘嗣靼琢怂囊馑�，只好答應(yīng)了。
船長在島上逗留了三日，學(xué)會了這項海水提煉技術(shù)，并把島上各種汽車的設(shè)計模型也掌握了，還獲得不少靈感。
回國后，果然沒有向外界透露半點關(guān)于“天堂”島的任何信息，只是用其他途徑把這項海水提煉燃料的技術(shù)無償轉(zhuǎn)讓到各國。從此，地球上再也不生產(chǎn)喝汽油的交通工具了。
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