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三年級同學(xué)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級同學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級同學(xué)作文300字 篇1
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的.臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有!睕]鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧。快,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好。
三年級同學(xué)作文300字 篇2
在班上,有一名同學(xué),兩只炯炯有神的眼睛烏黑光亮,矮矮的個(gè)子,白白胖胖,是個(gè)樂于助人的男孩,能文能武,還會拉小提琴,是個(gè)全面發(fā)展的好伙伴。
國慶節(jié)這天,我和他一起去爬山,才剛到山腳,下起了傾盆大雨,他的腳有傷,只穿著拖鞋,不能走路,他卻非要穿雨鞋走,我說:不行,不行,你的腳有傷,不能走路呀。他堅(jiān)強(qiáng)的說:不!我只好說:好吧,能走到哪就到哪吧。
我們一起坐纜車,纜車往下沉了一下,我嚇壞了。怎么回事?哥哥?他用手輕輕拍拍我的背,溫柔的說:不用怕,不用怕,只是他想考考我們的勇氣而已。
吃中午飯時(shí),哥哥關(guān)心地問我:你喜歡吃什么?我回答說水蛋呀。很快,熱氣騰騰,又鮮又嫩的水蛋就被哥哥夾到我的'碗里。
有一個(gè)這樣大方、堅(jiān)強(qiáng)、可親的哥哥,我十分榮幸。他就是—賀章栩。我愛我的同學(xué)哥哥。
三年級同學(xué)作文300字 篇3
我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時(shí)忽閃忽閃的`,靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會的題,他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時(shí),他也會給我們設(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。
他還有一個(gè)愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。
這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!
三年級同學(xué)作文300字 篇4
每當(dāng)我打開文具盒看見那支黑色水筆時(shí),腦海里不由地會浮現(xiàn)出與學(xué)而思同學(xué)袁玥發(fā)生的那場誤會。
記得那一天,第一節(jié)下課時(shí),我去倒了杯水,第二節(jié)課要考試,我的黑色水筆突然不見了,同桌袁玥看見了對我說:“先考試,下課再找吧!”
考試后,我的橡皮掉在了地上,當(dāng)我從地上撿起來的時(shí)候,看見了在袁玥的桌洞口靜靜地躺著一支黑色水筆,我立即拿起來對袁玥質(zhì)問道:“這不是我的黑色水筆嗎?你為什么要偷我的'筆?”袁玥一臉茫然,停頓了一秒后,大叫起來:“這不是我干的,我才不是那種人!”這一幕被任老師看見了,她連忙對我解釋道:“下課時(shí)候,我在袁玥課桌底下?lián)斓搅诉@支水筆,以為是她的,就放在了桌洞里!
聽到這話,我不由地低下了頭,整個(gè)臉燙得像火燒一樣漲得通紅通紅,并對袁玥說:“對不起,我不該冤枉你!睕]想到,袁玥非常大度地回答:“沒關(guān)系,只要把事情搞清楚就好了!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,教室里又恢復(fù)了寧靜。
通過這件小事,讓我學(xué)到了任何事情沒有弄清楚前不能冤枉別人,同學(xué)之間要互相信任,團(tuán)結(jié)友愛。
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