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六年級上冊第一篇作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級上冊第一篇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級上冊第一篇作文1
大自然的聲音,到處可見。但是,你如果不用心靈去傾聽,是不會找到它的'。
“喔喔喔!”公雞的啼鳴聲拉開了音樂的序幕。幾只小鳥從窩里飛出來,伸了伸懶腰,放開歌喉,盡情地歡唱起來。“嘰嘰嘰,咕咕咕!”泉水姑娘聽到了,也彈起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹來一陣風,樹葉沙沙地做響,輕輕地給他們伴奏。優(yōu)美的音韻,如靈泉一般地流了出來。動物們都被陶醉了,靜靜地聆聽著這場音樂會。
天暗了許多,傍晚,音樂會仍舊進行著蟲子音樂家開始了演奏,螢火蟲打起小燈籠,觀眾們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子,蟈蟈拉起了小提琴,金鈴子搖起了鈴……“咕咕咕“聲音時高時低,時斷時續(xù),動聽優(yōu)美。鳥兒好像忘記了飛,魚兒視乎也忘記了游,它們靜靜地聆聽著。
大自然的樂聲帶著一縷晚風的清香,帶著一絲皎潔的月光,悄悄散去。
六年級上冊第一篇作文2
吹拂,陽光明媚,整一個春暖花開的好時節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步,來到了大自然的懷抱中,去傾聽自然的聲音。
道德經云:“故常無,欲以觀其妙;常有,欲以歡其徼!睆墓抛越瘢^察總是最直觀,最重要的方法。今天上午,春風仰望后,席地而坐,在人海中,撈出那顆聽慣了閑言碎語的心靈,放置于大自然中,靜靜洗滌。風,輕輕拂過;聲,漸漸微弱,我坐在樹前,感受著大自然的美妙。放下煩惱,投入到大自然的環(huán)境里,我仿佛坐落在一個盡頭,茫茫無邊。聽,花在怒放,葉在舞動,小精靈們圍繞在一旁,好像在靜思考。伴隨沙沙的.風聲,我靜靜端坐,感受花兒的熱量,葉子的流動。“滳答,滴答”,時間飛逝,我慢慢地睜開眼睛,結束了這段美好的旅程。
風停了,聲大了,我眨眨眼睛,起身向教室走去,后邊,留下了一串串堅毅的腳印………
六年級上冊第一篇作文3
今天,我們去利龍市場買菜。我們興高采烈的來到菜市場。進了市場一看,有賣水果的,賣魚的、賣肉的'、賣羊肉串的、賣蔬菜的,真是五花八門,應有盡有!
我們來到賣蔬菜的地方,我看見了我最愛吃的茄子,那茄子像一個個小朋友的笑臉。我還看見了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜嗎,對了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱好之后,就問老奶奶:“老奶奶一共多少錢?”老奶奶說:“小朋友,一共兩元五角錢!蔽衣犃司拖蚰俏焕夏棠逃憙r還價說:“老奶奶,您看我們小孩子家,能不能再便宜點兒?”老奶奶說:“行,就少收你五角錢吧,你拿兩元錢!蔽伊⒓锤督o了老奶奶錢。
這一次幫媽媽買菜,可真不容易呀!我也深深地體會到了媽媽平時太辛苦了!
六年級上冊第一篇作文4
這學期,我們新開設了游泳課。這可把我樂壞了,因為游泳是我最喜歡的運動之一。
上課前一天晚上,我興奮得一晚沒睡好,盼望著游泳課早點到來。終于盼到上課,我哼著小曲來到了星海游泳館。
剛做完熱身運動,同學們就爭先恐后,像下餃子似的.一個個跳入水中,“撲通、撲通”聲接連不斷,池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區(qū)一展身手。為了我們的安全,老師讓我們游一段試試,看看我們的水平。我立刻跳下水,游了起來。只見我像條快樂的小魚,在水中變換著泳姿,一會兒加速前進,一會兒悠閑地飄在水面上,很快就游到頭了,好輕松啊!你可別小瞧我,我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個來回,就下課了。我心想這時間也太短了,我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了,盼望著下次游泳課快快到來。
六年級上冊第一篇作文5
這學期,我們新開設了游泳課。這可把我樂壞了,因為游泳是我最喜歡的運動之一。
上課前一天晚上,我興奮得一晚沒睡好,盼望著游泳課早點到來。終于盼到上課,我哼著小曲來到了星海游泳館。
剛做完熱身運動,同學們就爭先恐后,像下餃子似的一個個跳入水中,“撲通、撲通”聲接連不斷,池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區(qū)一展身手。為了我們的`安全,老師讓我們游一段試試,看看我們的水平。我立刻跳下水,游了起來。只見我像條快樂的小魚,在水中變換著泳姿,一會兒加速前進,一會兒悠閑地飄在水面上,很快就游到頭了,好輕松!你可別小瞧我,我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個來回,就下課了。我心想這時間也太短了,我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了,盼望著下次游泳課快快到來。
六年級上冊第一篇作文6
星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池里沒有洗,就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗,怎么洗呢?我學著媽媽的'樣子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面轉洗一圈,然后再翻過來,把碗外面也轉洗一圈,一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水,再用干凈的水把這些碗沖洗一遍,最后把洗好的碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來,親親我的臉說:“不錯,洗得很干凈,真是個能干的好孩子!蔽衣犃,心里特別高興,幫媽媽做一件家務事了。
小朋友們,你們做過家務事嗎?如果還沒有,快快動手吧!
六年級上冊第一篇作文7
無名指和小指,體態(tài)都長得秀麗可愛,力氣不如拇指,機敏不如食指,但它們也有獨特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平,有兩個關節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時,其它三兄弟都在賣力干時,它在一旁閑著……雖說他很悠閑,但還是有事干的',戴戒指時,就得它一個人扛了。
與其說無名指閑,就不如說小指閑。他可以閑到已經是一個擺設了。
小指生的短粗,清閑自在,靈活、靈巧。說白了,就因為他的細小可愛,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。
雖說無名指和小指干的活不多,可團結起來,那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時,與其它兄弟同心協(xié)力……
五個手指各自工作不同,團結起來可是親密無間的呦!
六年級上冊第一篇作文8
我有一個形影不離的好朋友,它就是我的小書包,它也是我學習的好幫手。
這個小書包是開學時媽媽買給我的,我非常喜歡。
我的書包是粉紅色的,上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜,最小的一個是放文具盒的、第二大的`是放日記本和一些本子的,因為本子小一點,就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶,有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。
每天小書包叫我起床和它一起去上學,晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進書包里,小書包還說:“晚了快去休息吧!”我就進入了甜美的夢里。
小書包是我學習的朋友,我離不開小書包。
六年級上冊第一篇作文9
一年四季中,誰是最熱的季節(jié)。那當然要數(shù)“熱力霸”——夏季。
那么有人問,怎樣才能解熱呢?當然是靠我——風了!
只要是我經過的地方,人們就可以從口干舌燥中解脫出來,看到這個場面我真是高興萬分呀。
早晨,我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰;花兒悄悄地從夢中醒來,散發(fā)出濃濃的花香;小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的`風景畫呀!我看著這幅美麗的風景畫,心情特別的爽快。
驕陽似火的中午,空氣里仿佛有一個特別大的火球在燃燒,小草們個個曬得像得了病似的,花兒曬得直喘氣,小樹曬得耷拉著樹枝。這時,它們多需要我呀!我來了,沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來;▋翰辉俅瓪,小樹也慢慢得抬起頭來。見到如此情景,我和雨哥哥都非常開心。
我真為我是風感到自豪!
六年級上冊第一篇作文10
今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒游過泳,而是和同學們一起游泳,每個人都感覺特別快樂!
大家跳進水里,像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來。同學們互相追趕,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來。
在一番吵鬧后,大家各自玩起各自喜歡的水上游戲,有玩比憋氣的.、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的,那水花兒真是漂亮,像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。
就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時候,游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底,那就是:“下課了,請同學們回班級吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快,雖然我們離開了,但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時光之中,而泳池里呢,也回蕩著我們歡樂的笑聲。
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