六年級我的拿手好戲作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的拿手好戲作文1
早上五點半鬧鐘在大廳里回蕩的時候，我聽到了你沖下樓的聲音，我知道你又在忙了。
我已經(jīng)習(xí)慣了這個時候聽到樓下砰砰的聲音。我可以想象你優(yōu)雅地用手揮舞著掃帚。六點，我起床刷牙洗臉。你一直站在我身后，捧著我最愛的牛奶。我總是慢慢拿著它，從你手里拿到我手里。我一直想告訴你，“媽媽，你的手真美�！钡�，我不善于表達(dá)自己，也不知道怎么跟你說。
六點半，該去上學(xué)了。你帶上外套，用粗糙的手給我穿上。不知道為什么，是因為看到了你的手嗎？我騎著自行車飛走了，回頭看了看。有時手在朦朧的霧中揮動......
在學(xué)校，想想你的手。你應(yīng)該在洗衣服。你應(yīng)該在洗碗。也許你已經(jīng)在為家人準(zhǔn)備晚餐了。你勤勞的手，何時停止？
“喂，XXX，你媽來了�！蔽覌寢�？我跑出教室，你站在我面前，手里拿著一件蓬松的大衣說：“天冷，我給你帶了件衣服，不然你會感冒的�！蔽梗阌媚愕拇笫謳臀掖魃�。一股暖流從你的.手掌中浸濕了我的全身。我現(xiàn)在受不了了。我握著你的手對你說：“媽媽，你的手好美！”
看到你一臉驚訝，然后滿眼淚水。我緊緊地抱著你�！皨寢專愕氖终婷�，真的，真的……”
我真的想牽著你的手，永遠(yuǎn)。
六年級我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的拿手好戲，畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戲是——烤蛋糕。關(guān)于這個拿手好戲，還有一段十分有趣的經(jīng)歷呢！
我最喜歡的甜點就是烤蛋糕了。每當(dāng)我品嘗著美味的蛋糕，就想：要是媽媽會做就好了�？墒菋寢屆刻炷敲疵�，偶爾做一次飯還會把一頓豐盛的晚餐變成令人“聞風(fēng)喪膽”的黑暗料理。不如——我自己試著烤蛋糕吧！于是，我的蛋糕制作之旅開始了。
說干就干，我先上網(wǎng)查找做蛋糕的.相關(guān)資料。由于沒有烤箱，我決定用電飯煲代替。首先，我按照配料準(zhǔn)備好了雞蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后，我小心翼翼地將蛋清與蛋黃分開�！鞍パ�，不好！蛋清里面滲進(jìn)了蛋黃！”我只好動用我的秘密武器——勺子，將蛋黃“搶救”出來。緊接著，我又把白糖分三次倒入，用筷子調(diào)了將近一個小時才勉強(qiáng)打發(fā)。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶，色拉油和面粉按照順序倒入蛋黃中攪拌均勻。因為沒有經(jīng)驗，拿的容器不夠大，面糊差一點就流出來了，好險呀！最后，我把打發(fā)的蛋清分三次倒入面糊，將面糊整個倒入電飯煲中。
時間在嗒嗒嗒的鐘擺聲中過去了。隨著“�！钡囊宦�，我滿懷期待地打開電飯煲。媽呀！映入眼簾的卻是一鍋“雞蛋餅”！我大失所望。我的蛋糕呢？我不甘心地嘗了一口，嗯，“雞蛋餅”的味道還很純正，只是“形象”太差了。唉，我的第一次烤蛋糕以失敗告終。
為了做好烤蛋糕，我開始總結(jié)失敗的經(jīng)驗，終于找到了失敗的原因：
一、只有烤箱才能做出形味俱在的蛋糕。
二、蛋清沒有打發(fā)。
三、加入的原料量不精確。
吸取了上次失敗的教訓(xùn)，媽媽特地從淘寶網(wǎng)上為我選購了制作蛋糕的工具，這下我可是“整裝待發(fā)了”，我又從“美食天下”中溫習(xí)了一遍制作方法。萬事具備，只欠開烤！我把做好的面糊倒進(jìn)紙杯里，小心翼翼地放進(jìn)烤箱，將時間調(diào)轉(zhuǎn)到40分鐘。沒過多久，烤箱里面便散發(fā)出一股奶香，蛋糕也開始慢慢鼓了起來，顏色慢慢由淡黃轉(zhuǎn)為金黃……蛋糕終于熟了！我迫不及待地打開烤箱，空氣中那股香甜的味道更濃郁了。我顧不得燙手，掰下一塊就往嘴里送。哇！好香�。〉案馔獯嗬锬�，咬上一口，唇齒之間彌漫著一股雞蛋與牛奶混合的甜香味，比蛋糕店買的還要好吃。我把蛋糕分給家人，大家都贊不絕口。哈哈我的拿手好戲練成了啦！
現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了多種甜品的制作方法，烤蛋糕已經(jīng)成為我的拿手好戲。每逢周末的時候，我就使出我的拿手好戲，給大家烤上一箱蛋糕�？粗蠹医蚪蛴形兜爻灾�，我的心里別提有多美啦！
六年級我的拿手好戲作文3
我老家是一個風(fēng)景秀麗，依山傍水的小村莊，村前有一條清澈見底的小河，河里有許多魚，一到夏天，村里的大爺孩子都喜歡到河邊釣魚，而在所有人中，我的拿手好戲就是釣魚。
一個微涼的清晨，我和爺爺去河邊魚，早上晨霧繚繞，四周灰蒙蒙的太陽還未升起，我們來到一條平靜的小河邊，周圍十分安靜，只有幾只鳥兒，時不時叫幾聲。正式釣魚，之前我們做了大量準(zhǔn)備，爺爺找了好幾個地方，終于找到這塊風(fēng)水寶地，并用釣竿檢查水深是否合適，水底是否有可能勾住魚鉤的石頭，還撒了幾把米吸引魚兒。爺爺把支架支好，魚竿裝好辦了，餌料準(zhǔn)備工作完成后，我穩(wěn)坐釣魚臺，開始釣起魚來。
不一會兒，遠(yuǎn)處山頂上的天空被染紅了，我們不再說話，全神貫注的盯著浮標(biāo)釣魚，講究靜制動，只有安靜等待，集中精意力。才能釣上，在水中游動的魚。
在太陽放出的第一縷光芒時，我的浮標(biāo)一沉，憑借我豐富的經(jīng)驗，有魚上鉤了，我迅速提起魚竿，生怕在一瞬間，魚兒脫離魚鉤，重新調(diào)回水中，真不錯，一條銀白色的魚掛在鉤子上，使勁拍打著尾巴，陽光好像給他鍍上一層金邊，讓他身上的小豬都像金子一樣閃閃發(fā)光。有了，有了我激動的大喊，我們釣上來一條又一條魚，幾乎要忙不過來了。
哈！好大呀，漁竿傳來的強(qiáng)烈震動，使我猛地提起魚竿，但怎么也提不動好強(qiáng)的'拉力？我的魚竿都彎了，差點掉下水去。一大塊白色的水面上翻了身，好大一條爺爺激動的語無倫次，趕忙和我一起緊緊地抓住魚竿。等魚掙扎的精疲力盡之時，我們把它拖到一片低矮的岸邊，爺爺小心翼翼的走下去，使勁地將大魚提起，我雙手抱著這條大魚，臉上洋溢著自豪的笑容。傍晚，迎著夕陽，我們都抬著滿滿的一筐魚，高高興興的回家了。
釣魚是我的拿手好戲，我釣魚能手的稱號可不是名不虛傳的！
六年級我的拿手好戲作文4
皎潔的月光透進(jìn)屋里，聽著蟬的鳴叫聲。完成作業(yè)后，我又禁不住提起畫筆，在我的筆記本上勾畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫是我的拿手好戲！
看著文具盒上胖胖的皮卡丘，想著它的故事，我屏氣凝神，不一會線條分明的皮卡丘就栩栩如生出躍然紙上。繪畫已經(jīng)是我課余時間自娛自樂的.一部分。
其實我一開始并不會畫畫。在學(xué)校，有個朋友，一有時間就在本上畫呀畫，別的同學(xué)不是玩耍就是打鬧，只有他一個人在靜靜地畫了又畫，我湊到他身邊看著他畫畫擦擦，不一會一個卡通動漫畫就活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在他的筆端，我好羨慕，于是也照著課本上的畫開始模仿，一開始線條僵硬，畫得不倫不類，惹得同學(xué)們一陣狂笑，我如愛迪生做的小凳子趕緊藏在書的下面，但控制不住畫畫的欲望，一有時間我就仔細(xì)觀察，邊想邊畫，沒過幾天本字上一個又一個丑小鴨就這樣誕生了，雖然還是很丑，但我感覺線條比以前流暢了許多，一個比一個進(jìn)步了許多。
媽媽告訴我：“孩子，任何事情只要堅持，就一定越來越好。愛好是成功的一半！”每天做完作業(yè)，我就找一個我喜歡的畫開始觀察，而后下筆，漸漸的我不但可以畫簡單的動物，而且還可以素描一些人物頭像了。下課了，同學(xué)們圍坐我身邊看我繪畫，還沒等我畫完，他們就搶去了，還有的同學(xué)預(yù)定了下一個作品。學(xué)校辦板報，老師就指定我，學(xué)生們辦手工報，拿著紙像雪片一樣給我落在桌上，我激情洋溢，信手拈來，勾畫了了，不一會一幅幅作品出現(xiàn)在他們面前，同學(xué)們都夸我是神筆馬良，我沒有驕傲，默默努力，爭取畫得更完美漂亮。
我喜歡打乒乓球，有時跟教練打得不分伯仲，但我更喜歡畫畫，它讓我思維縝密，辦事細(xì)心，不急不躁，鍛煉了我的觀察能力和耐心，收益頗豐，是我最拿手的好戲！
六年級我的拿手好戲作文5
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的專長。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，籌備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我首次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我忽然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，看著母親，“我想學(xué)做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完，大家就開始行動起來，母親一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，最后輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”母親催著，我根據(jù)母親的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了，黃燦燦的看著十分美味。
我嘗了一口，和母親做的.味道完全相同，我驕傲的對母親說：“你看我做的多美味�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個�！蹦赣H不屑的說�！白晕易鼍妥晕易觥！蔽矣只叵肫鹉赣H教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了�？梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，母親不禁笑話我。這次可出丑了。
從那將來我就掌握了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
六年級我的拿手好戲作文6
每個人都有自己最擅長做的事，有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個個優(yōu)美的動作。
學(xué)舞蹈可不簡單，要想學(xué)好，那就要練好基本功。首先要有柔韌度，要想要練好它可不輕松，老師提前給我們打了“預(yù)防針，”“要想練好基本功可不是一件容易的事，是要付出努力和汗水的，要是受不了提早退出，別到時候哭爹喊娘的。”我聽了老師的話，并沒有灰心，反而充滿了信心。
第一次上課的我開始手足無措，我的一條腿，放在五塊磚高的長凳子上，另一條腿向后撤，從上面看像一個一字，我把雙手撐在地上：怎么這么簡單呢?正當(dāng)我得意時，老師走了過來，將我的身子壓了下去，我立刻忍不住了，淚水奪眶而出�！芭距�，啪嗒”滴在地板上，這時我微微抬頭，原來大家都哭得不成樣了。只不過我沒看見而已。漸漸的`，我沒有了耐心，每節(jié)課都哭得稀里嘩啦。太疼了，我開始打起了退堂鼓，但老師似乎知道了我的小心思，下課時他耐心地我，每個動作要領(lǐng)都細(xì)致入微，這讓我重新拾起了信心。
經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了。
練好了基礎(chǔ)，接下來就是舞蹈動作了，老師先給我們編排舞蹈，再給我們示范。我先慢動作的跟著老師做動作，再連貫起來，可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬。做起動作來像一個機(jī)器人一樣，手腳不聽使喚的亂動著，永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏，不是慢一拍就是快一拍，我沮喪的看著鏡子。老師走了過來，請自帶我跳了一遍告訴我不要心急，凡事都要慢慢來，我一直把老師的話記在心里，慢慢得，我的舞蹈跳地越來越優(yōu)美，我的內(nèi)心越發(fā)自豪，從心底里感到快樂。
后來我長大了，老師教給了我更多的技巧和動作，我也做得越來越好了，不像以前那么機(jī)械化了。在這其中我也懂得了一個道理：凡事不能輕易放棄，一定要堅持不懈，才會有所收獲。
六年級我的拿手好戲作文7
每個人都有自己的拿手好戲，正所謂三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是下棋。
棋的種類有很多：象棋、跳棋、五子、棋圍棋等。我只會五子棋和圍棋。你們這時候就要問了，我是怎么喜歡下棋的呢？這就要說到很久以前了。記得那時候我上五年級，有一次我去朋友家玩，那個朋友剛學(xué)了幾節(jié)課的圍棋，就想著和我下著玩，就因為下了這一次，我就深深的迷上了下棋。
第一次玩我不知道該怎么下，手忙腳亂的，不知如何是好。第二回合的時候，我基本上學(xué)會了怎么下、怎么圍、怎么吃棋。第三回合的時候，我已經(jīng)摸熟了"套路"。一直到第六回合，我們才開始真正的下。我右手拿著一顆棋子，不慌不忙的伸出手放在棋盤上，朋友也開始下了，一顆，兩顆，三顆，四顆……我的努力，我第一次下棋就贏了，當(dāng)時我非常激動："太棒了，我贏了！我學(xué)過還下過你了！"我邊說著邊跳著。從那以后，我就深深的迷上了下棋。
回到家后，我馬上讓媽媽在網(wǎng)上給我買了一個棋盤，在等的時候，我經(jīng)常想："棋盤來了之后，我一定要好好的下棋，爭取把全家人打敗。"也不知怎么的，那一段時間迷上了下棋，每天晚上睡覺前都要下個兩三盤，俗話說熟能生巧，一個星期后我就"出師"了。
學(xué)成之后，一定要找軟柿子捏，一是為了練手，二是為了虐一虐弟弟。第一場我和弟弟下，因為我們下的是五子棋，所以定的'是三局兩勝。結(jié)果顯而易見，我贏了。然后再和媽媽下，我又贏了，除了和爸爸下有點難度，其他的都被我完全碾壓。經(jīng)過了30分鐘的"戰(zhàn)斗"我已經(jīng)是"打遍天下無敵手"了。
經(jīng)過這幾次的決斗，讓我對下棋更感興趣了。
六年級我的拿手好戲作文8
每一個人都一定有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的.還是籃球場上的籃球賽我都會留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場練習(xí)。我首先從運球開始，變向運球、背后運球、胯下運球，每一項都要練得非常熟練。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球，有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身體強(qiáng)壯身高大概有1.75米比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了，首先我獲得球權(quán)，我假裝從左面進(jìn)攻，實則虛晃一槍從右面進(jìn)攻。我快速向前跑，但他很快就追上了我，我已經(jīng)合球不能再運。我一個后撤步投球，竟陰差陽錯地進(jìn)了。對手苦笑，我暗暗的想：不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)。
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了，我直接從左面進(jìn)攻快速奔跑，跑到籃筐底下大步流星地三步上籃輕輕躍起投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了我歡呼雀躍心想：老天爺真是眷顧著我。
第三回合對方獲得球權(quán)，對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近我沖上去搶，不料他突然發(fā)力三步上籃刷空心入網(wǎng)。對方得意洋洋。第四回合開始，對方正的身體強(qiáng)壯，我一直夠不著球他靠近球框突然跳起來旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，最后的決勝球?qū)κ謴挠疫吙焖龠\球進(jìn)攻，我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻。先快速地向前跑突然先后一拉來到三分線，我屏息凝神，投籃！球空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，只喊厲害！
籃球是我的好朋友，他給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認(rèn)識了許多朋友，他激勵著我不斷成長，不斷進(jìn)步。
六年級我的拿手好戲作文9
怎么說，同學(xué)們，應(yīng)該都有自己最拿手的好戲。我當(dāng)然也不例外，我的拿手好戲就是——“預(yù)知未來”，就是去想等會兒會發(fā)生什么事。我知道你們不信，請往下讀。
“快，誰寫數(shù)學(xué)作業(yè)了？借我抄！”又是天天不寫作業(yè)的王二狗在借作業(yè)抄了。
“小心等會兒老師發(fā)現(xiàn)了，請你去辦公室泡茶�！蔽液眯奶嵝淹醵�。
“你什么意思？別搞什么‘預(yù)知’了，誰會信？”寫難我的好心當(dāng)成了驢肝肺，我也不服氣：“行，咱們坐等看結(jié)果！”
“丁零零——丁零零——”上課了，數(shù)學(xué)老師伴隨著清脆的是音樂走進(jìn)了教室：“組長吧，中午的作業(yè)收上來其他同學(xué)自行背誦，待會我要檢查�！�
這么看來，這是一場好戲。我心里想著想著，老師來了也不知道，“咚咚咚”啥聲？“林同學(xué)，好好做，別分心了。”原來是老師看我在發(fā)呆來提醒我，鬼知道當(dāng)時我有多尷尬。
不一會兒，老師改完了作業(yè)，我期待著這出好戲閃亮登場。
“來，組長，把我剛改的作業(yè)發(fā)下去，同學(xué)們做的都很好，但是這些都是你們自己做的嗎？”
“當(dāng)然了！”同學(xué)們異口同聲地答道。
“好，為了驗證，我要邀請幾位同學(xué)上來做一下那我們剛剛發(fā)下去的作業(yè)，作業(yè)不用帶上來，第一題李四，第二題王二狗……”
被叫到的同學(xué)一一上去答完題下來了，只有王二狗，還在上面磨磨蹭蹭黑板上愣是沒有粉筆字。
“王二狗，怎么？不知道怎么寫？但你作業(yè)全對呀？說吧，你是抄的.嗎？”
王二狗有點不知所措了：“老……老師，我…我是抄的。”王二狗沒辦法只好坦白，這話一出口，數(shù)學(xué)老師就揪著王二狗的耳朵，憤怒到：“你膽肥啦？把概念給我抄五遍！”
當(dāng)時的慘狀，我無法形容，我也不知道當(dāng)時是怎么度過40分鐘的，只知道一下課王二狗就跑來說：“‘預(yù)知未來’大師，可否收我一徒？”
“啊？”
怎么樣？我的拿手好戲驚艷到你們了吧？
六年級我的拿手好戲作文10
有句話說的好，“十八般武藝樣樣是好戲”。有的人的拿手好戲是跑步，有的人是炒菜，還有的人是跳舞，唱歌，而我的拿手好戲則是下象棋。
在我小的`時候，放學(xué)回家的路上，總能看到路邊有好多人圍在一起有說有笑，卻不知道他們在干什么，等我路過去的時候，也總能看見有兩個人坐在棋盤兩端斯殺。
從第一次見了路人們下象棋后，我便愛上了象棋，也不知是哪一天，我了解到媽媽會下象棋后，就天天纏著媽媽，讓她教我下象棋，媽媽說：“過兩天再教你，你先記住這幾個最基本的走法。馬走日字，象飛田，卒子過河，炮打隔山”……
兩天后，媽媽說：“我來教你打?qū)崙?zhàn)的必要方法�！蔽矣眯牡貙W(xué)著，我和媽媽大戰(zhàn)了許多局，雖然我只贏了一次，但是，我終于明白了千戰(zhàn)一勝，也學(xué)會了不少下象棋的要領(lǐng)，而且我自己也摸索出了一套秘訣，只要用雙重跑去打?qū)Ψ降睦蠈�，如果不提前預(yù)防，一步必殺。
同學(xué)們知道我會下象棋后，在舉行運動會時向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一輪剛開始時，他瞻前不顧后，光注意向我這邊發(fā)起猛攻，臉上還露出了欣喜的表情，然而，他卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)悄然形成了一個雙重炮，被我一步絕殺，第二輪時，他把全局走一步看一次，提前預(yù)防了我的雙重炮，我在這一局上僵持了四五分鐘后，棋盤上只剩下了我的兩輛車，一匹馬和一個老將，他剩了一輛車，一匹馬，一個炮和一個老將，但，還是被我絕殺了，第三輪時，大意輕敵了，在對方只剩下一輛泡的局面下，犯了對方第一輪的錯誤，被他用雙重炮在我快贏時反殺。
從那以后，我才在任何事情上都虛心起來，因為我知道驕兵必敗。
六年級我的拿手好戲作文11
每個人都有自己的拿手好戲，你們猜我的'拿手好戲是什么呢？
有一次，表哥來我家住，他提議來打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看見他們倆打得那么開心，就很羨慕，也想打。我對爸爸說：“爸爸，我也想打羽毛球�！薄澳銜騿�？”爸爸問。我搖搖頭�！耙谭�，”表哥說，“我們來教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點沒跳起來。弟弟說他也要打。于是，我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈，沒錯！我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了�？�，我正在挑戰(zhàn)掌門人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門之位了。有一次，我和爸爸來了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判，“比賽開始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來�！鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷隆！暗谝换睾辖Y(jié)束，請雙方休息�！眿寢尳械�。第二局開始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會輸。但是過了一會兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了最后一局，我拼出全身力氣，還是沒有打贏爸爸，沒有取得掌門之位。
但我一點也沒有灰心，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練，我一定會贏的。
六年級我的拿手好戲作文12
從小我就對烹飪有著濃厚的興趣。每次看到媽媽在廚房里忙碌的身影，我都會忍不住過去幫忙。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我對烹飪有一種特別的熱愛，我決定要把它變成我的拿手好戲。
我喜歡烹飪的原因有很多，但重要的是我可以創(chuàng)造出自己的美食，看到家人和朋友們享受我做的食物，我會感到無比的滿足和快樂。每當(dāng)我有空閑時間，我就會在廚房里忙碌起來，嘗試制作各種各樣的菜肴。
記得有一次，我在電視上看到了一種叫做“糖醋排骨”的菜譜，看起來非常美味。于是我決定自己動手試試看。我按照電視上的步驟一步步來，后做出來的糖醋排骨顏色鮮艷、口感酥脆，受到了全家人的稱贊。那一刻，我覺得所有的努力都是值得的。
當(dāng)然，我也有失敗的時候。有一次，我想做一道叫做“紅燒魚”的菜肴，但是我把火候控制得不好，結(jié)果魚燒焦了。雖然這次失敗讓我有些沮喪，但是我沒有放棄，而是從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了制作很多種菜肴，比如麻婆豆腐、宮保雞丁、水煮肉片等。我希望在未來，我能學(xué)習(xí)更多的烹飪技巧，做出更多美味的食物。
總的來說，烹飪是我擅長的事情，也是我喜歡的'活動。我相信只要我堅持下去，我的烹飪技術(shù)一定會越來越好。我希望我的拿手好戲能夠帶給我和身邊的人更多的歡樂和幸福。
六年級我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級的時候，班里風(fēng)靡下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿出自己的零花錢在小店買了一副，常常和同學(xué)們在課余時玩。
可好景不長，因為一個同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不可以把棋子帶到學(xué)校來。天吶！怎么辦？如果不帶五子棋，那我以后和誰玩，怎么提高技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了，但我對它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來�？傻姑沟氖虑橛謥砹�！那次數(shù)學(xué)單元測試我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，媽媽知道后，覺得是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的`不能下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，聞成萬，你不是十分喜歡五子棋嗎，怎么可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不可以放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心高興。五年級的時候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。
現(xiàn)在我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒有放棄。
六年級我的拿手好戲作文14
說到拿手好戲，最讓我得意的還是下國際象棋。
國際象棋是我從一年級就開始接觸并漸漸喜歡上的一項運動。經(jīng)過幾次升級，我對國際象棋的喜愛程度逐漸達(dá)到了頂峰。那段時間，我最大的愛好莫過于每天回家和爸爸下上一盤兒棋，我們時而坐在墊子上，時而坐在桌子上，棋子之間發(fā)出叮叮的碰撞，煞是好聽。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)學(xué)滿了六年，從一個名不見經(jīng)傳的“無級選手”搖身一變成為了上海市候補(bǔ)大師和全國一級棋手了。在前期的中級班中，我成為了赫赫有名的“常勝將軍”，而在高級班，我也儼然成為了一位小有名氣的“大將”。
在學(xué)習(xí)國際象棋的過程中，有一件事兒讓我記憶猶新，至今難忘。
那是在一年前中級班中，老師為了讓我展現(xiàn)自己的實力，并且學(xué)員之間能夠互相切磋，就讓大家圍成一個圈兒，而我則在中間，準(zhǔn)備為大家表演一場精彩的“車輪戰(zhàn)”。一開始，許多人都認(rèn)為我太驕傲，太囂張了，但我胸有成竹地說了一句話：“那就看看我們誰能笑到最后!”
比賽一開始，我為了不辜負(fù)老師的期望，使出了渾身解數(shù)，我的戰(zhàn)術(shù)手段和作戰(zhàn)計劃都在比賽中展現(xiàn)得淋漓盡致。只見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，對手也深知面對的是個強(qiáng)敵而瞪圓了眼睛，不敢有分毫差錯，老師則在我的旁邊助陣。我的臉上火辣辣的，熱血上涌，生怕一個不注意就讓對方就使出巧妙的戰(zhàn)術(shù)，使我顏面盡丟。
戰(zhàn)局漸漸地走向白熱化，計算量也變得越來越大，我仿佛背上有千斤重?fù)?dān)，壓得喘不過氣來。突然，對方一個落子失誤，使我立刻捕捉到了細(xì)微的克敵辦法，隨著對方的棋子一個個被“趕”出棋盤之外，對方也應(yīng)聲投降。
緊接著，第二個對手，第三個對手……也都因為種種失誤而投降。最后，僅剩的.一位對手也終于扛不住了被我擊敗!老師帶頭為我鼓起了掌，大家也紛紛對我豎起了大拇指，連連稱贊。
就在那一刻，我體會到了勝利的滋味，感受到了前所未有的成就感。
生活就是這樣，只要你足夠自信，付出足夠多的努力，你就能創(chuàng)造出屬于你自己的拿手好戲!
六年級我的拿手好戲作文15
我是一個淘氣的男孩，我最大的愛好是爬樹。爬樹對我來說是一件非常非常好的事情。對我媽來說，我是個破壞花草樹木的不聽話的孩子。
我覺得我是對的。爬樹不僅能鍛煉身體，還能讓我長高。我媽覺得她是對的，會影響我們的安全，會被樹皮割傷手腳。
你知道我是怎么學(xué)會這個技能的嗎？有一天，我去公園散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友在那里爬樹。在比賽中，誰先爬樹誰就贏了。我問他們：“我可以和你們一起玩爬樹嗎？”
他們異口同聲地說：“是的`！”
一開始我不會爬。沒有辦法，只好用最蠢的方法。一直爬啊爬，只為原地不動。我的一個好朋友提醒我：“這樣你永遠(yuǎn)學(xué)不好。你得找個小竅門�！�
被好朋友提醒后，一直在觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先是用左腳踩，然后用左手抓，再用右手抓，最后用右腳使勁瞪。我一直在遵循這個方法，但是沒想到自己成功了。他們都稱贊我“太聰明了，你在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個竅門�！�
我現(xiàn)在可以爬樹大約六米。
爬樹是我的專長！
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