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    六年級(jí)我的拿手好戲作文

    時(shí)間:2024-03-15 13:25:01 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)我的拿手好戲作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文

    六年級(jí)我的拿手好戲作文1

      問起我的拿手好戲是什么?我會(huì)告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。

      國慶期間,老師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào);氐郊,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字,用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生,拿著報(bào)紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!接著開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識(shí),最后一塊是趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事的'情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到內(nèi)容豐富又生動(dòng)有趣。在趣味題的上面畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報(bào)紙,看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

      看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào),心里多么高興!我真為自己有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!

    六年級(jí)我的拿手好戲作文2

      如果你要問我我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:我的拿手好戲是畫畫。

      我是從四年級(jí)開始學(xué)畫畫的,以前我總是在紙上亂畫線條,媽媽卻說:“兒子畫得好棒,五彩繽紛的線條像是在紙上跳舞!眿寢尶次疫@么喜歡畫畫,決定給我報(bào)一個(gè)畫畫班。聽到這消息時(shí),我高興得竄到了天上。

      剛來畫畫班的`時(shí)候,我非常害怕,因?yàn)槲遗律,而畫畫班全是陌生的小朋友們,還有一位陌生的老師,那個(gè)老師姓王,王老師給我找了一個(gè)座位,一個(gè)畫板和一張紙。

      老師讓我畫一只小豬,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛小豬被我畫成了一只怪物,我一下子沒有了信心,因?yàn)槲耶嫷梅浅3,加上同學(xué)的嘲笑,我突然不想學(xué)了。這時(shí)我們的王老師走了過來,對(duì)我說:“你既然來了,就不能豐途而廢呀,不要在意別人的意思!”

      然后,王老師讓我隨意畫一幅,我就畫了我最擅長的小羊。小羊畫完了,白色的身體,耷拉著耳朵,一張笑臉,非?蓯邸@蠋熥哌^來看一眼,直夸我畫得好,是個(gè)好苗子。聽了老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫越好。

      從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好,我家的墻上全是我的畫,每當(dāng)家里來客人,他們都會(huì)夸我畫得好。

      我喜歡畫畫,畫畫已經(jīng)成為我生活中的一部分,畫畫給了我快樂,給了我信心。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文3

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然,學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颉笔俏璧浮?/p>

      從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點(diǎn),別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時(shí),我卻不得不與其他十位小朋友待在一個(gè)圓頂大樓練習(xí)舞蹈。

      剛練舞蹈時(shí)都是些基本的動(dòng)作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習(xí)時(shí)十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

      老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一__坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時(shí)感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的.每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

      我使勁地咬緊了牙關(guān),眉頭之間緊緊地?cái)Q成了一個(gè)蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

      經(jīng)過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

      我從小熱愛舞蹈,跳舞時(shí)能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習(xí)換來的。

      跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!

    六年級(jí)我的拿手好戲作文4

      夜,很靜很靜,似乎只剩下繁星在夜空中跳舞。臺(tái)燈下筆尖摩擦紙的“沙沙”聲也聽的一清二楚。我腦海中浮現(xiàn)著的景象,讓我手中的畫筆一刻也不肯閑下來。過不了多久,一幅“星光圖”也就畫完了?吭谝巫由,不禁想起以前學(xué)畫的時(shí)候……

      當(dāng)時(shí)學(xué)畫,純粹是因?yàn)樗每,也沒去想太多,一沖動(dòng)就報(bào)了一個(gè)畫畫班。

      我對(duì)畫的種類都是一知半解的,更別說什么畫需要用哪種工具了。什么素描 水彩……我是一竅不通,我真沒想到,剛開始學(xué)的不是什么畫畫技巧,竟然是識(shí)畫!足足用了我一個(gè)月時(shí)間,才學(xué)會(huì)辨畫,才得到拿畫筆的資格。

      別人拿起畫筆畫個(gè)形狀,只有一些小問題,調(diào)整一下就可以了。而我在這關(guān)鍵時(shí)刻又掉了鏈子,是的,我畫的形狀可謂是“驚天地,泣鬼神”了。當(dāng)時(shí)我隱隱約約的.有了一些感覺,卻總畫不好。面對(duì)同學(xué)的嘲笑,我的心里也萌生了放棄的想法?墒抢蠋焻s對(duì)我說:“不要在意別人的看法,努力做好自己就行,也不要輕言放棄練習(xí),這可是畫畫的基本功啊!”這一句話一直激勵(lì)著我不斷前行,經(jīng)過我的一番努力,也終于趕上了大家。

      有了我這些基礎(chǔ),后面的學(xué)習(xí)也不那么難了,一些單個(gè)靜物也可以畫的惟妙惟肖了,但是一旦把它們組合起來,就像總也不像是和諧的“一家人”,它們總是東倒西歪的,我夜以繼日苦練畫技,終于練出了現(xiàn)在的成績。

      月光灑在我的臉上,回神了,夜雖涼,但心中卻一片溫暖,我熄了臺(tái)燈,夜,很靜很靜……

    六年級(jí)我的拿手好戲作文5

      每個(gè)人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞!

      一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡單的“滑步”學(xué)起。

      但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣(duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的.動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

      經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

      我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

    六年級(jí)我的拿手好戲作文6

      說起我的拿手好戲,要數(shù)拼魔方了。

      起初,我非常羨慕電視里那些轉(zhuǎn)魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨:“玩魔方的'人都很聰明!庇谑俏依p著老爸學(xué)了幾周魔方,準(zhǔn)備大秀一場。經(jīng)過“九九八十一難”,終于練成了一手好戲。

      天助我也,下個(gè)星期剛好郊游,于是在準(zhǔn)備郊游物品時(shí),特地放進(jìn)了魔方。

      郊游如期而至,我找了塊干凈草地坐下,拿出了魔方。頓時(shí),同學(xué)全蜂擁而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起,我心中驕傲萬分。本以為這次的展示可以圓滿結(jié)束,可是同桌小明突然出現(xiàn),手中也拿著魔方。

      “我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說。我望了望四周的同學(xué),心想:如果我拒絕他,在同學(xué)心中不就沒了威信嗎?那可不行,我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      有人幫我們打亂了魔方,我們就開始了比賽。同學(xué)們屏息觀戰(zhàn),四周一下子安靜下來,只能聽見我倆拼魔方時(shí)發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼對(duì)方,就這一分神,“完了,拼錯(cuò)了!”我大叫起來。我急忙收神,拼命拼著,飛快地扭動(dòng)著魔方,魔方在我手中飛快轉(zhuǎn)動(dòng),好像風(fēng)火輪一般。拼到了最后幾步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳著。一旁的同學(xué)睜大眼看著,大氣也不敢出。

      “好了!薄昂昧!蔽液蛯(duì)方幾乎是同時(shí)拼完。最后,我以零點(diǎn)零一秒惜敗!鞍Α保覔现项^,把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲,它使我自豪、快樂,同時(shí)也讓我明白了凡事都不能過于驕傲自滿道理。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文7

      你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來告訴你們吧!那就是——炒包菜。

      有一天,爸爸媽媽下班晚了,沒有做飯。爸爸剛準(zhǔn)備出去買吃的,我說了一句:“我來做飯!”起初,爸爸媽媽并不同意讓我做飯,怕我燙著了?稍谖业目嗫喟笙,他們最終同意讓我做一道菜——炒包菜。

      我學(xué)著爸爸的樣子,把包菜撕成小塊,洗干凈,然后把小電鍋的電源插上,調(diào)到大火,倒上油,油熱了,我把包菜倒進(jìn)去,拿鍋鏟翻面。鍋離調(diào)料臺(tái)有點(diǎn)遠(yuǎn),我不能離開鍋。于是我靈機(jī)一動(dòng),使出了我的必殺之技,我把腿一伸,劈了個(gè)叉,費(fèi)了九牛二虎之力,把我需要的調(diào)料都拿來了。接著,我放入鹽、醬油、醋等等,繼續(xù)翻炒。“大功告成了!”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道,爸爸媽媽過來了,都說我做的難看。我不服氣地說:“哼!炒菜看的不光是好不好看,還有好不好吃。”爸爸拿筷子夾起一塊嘗了嘗,說道:“嗯,味道還可以,不錯(cuò)!”媽媽驚訝了,也嘗了一口,說:“怎么能這么好吃?”

      “哼!小菜一碟!”我說道。

      有一次,家里來客人,爸爸正準(zhǔn)備炒包菜,我說:“我來炒!”爸爸只好把他的主場讓給了我。我首先練了練我的'“氣功”,做好心理準(zhǔn)備,然后一鼓作氣,順利完成。我高興地端出我的拿手菜,連客人都對(duì)我贊不絕口。

      我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來嘗一嘗吧。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文8

      說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

      跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

      四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的`:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。

      這樣一來,我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

      在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

      回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

      上五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

      雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

      同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!

    六年級(jí)我的拿手好戲作文9

      每當(dāng)那一陣陣墨香撲鼻而來,我就提起毛筆,讓那墨水貫穿筆鋒,之后在那潔白的宣紙上一筆一畫地書寫。沒錯(cuò),我的拿手好戲就是書法。

      小時(shí)候我經(jīng)?窗职謱憰,了解古代著名書法家的一些故事,于是我上學(xué)后也寫起了書法,我的目標(biāo)是在省級(jí)書法比賽中拿到金獎(jiǎng),經(jīng)過我的不斷努力,書法成了我的拿手好戲。

      俗話說得好:“功夫不負(fù)有心人”。我也為證實(shí)了這一點(diǎn),我拿到了省級(jí)書法比賽的入場券。在比賽上,我拿起了那只“身經(jīng)百戰(zhàn)”的`毛筆,那熟悉的手感讓我忍不住馬上要大顯身手。比賽開始了,幾位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知為何,瞬間灰飛煙滅。我內(nèi)心提醒著我:“加油,把這一切忽略掉,當(dāng)他們不存在,心思要在筆和紙。”我呼吸了三下,提起毛筆,在紙上面寫了起來。先是接觸到紙面,只見不一會(huì),一個(gè)完美的“王”字寫好了。過了一會(huì),到了整幅作品中最難的“遍”字了,我的腦海中迅速想出了老師教我時(shí)的每一個(gè)字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只見一個(gè)中鋒刻入之中,緊接著我狠狠的捏住毛筆,畫出了一個(gè)完美的挑鋒,最難的字卻成了作品中寫的最好的字,就連我也沒想到,考官們見了也拍手叫好。

      幾天后,我的名字出現(xiàn)在了獲得金獎(jiǎng)的名字中,這就是我的拿手好戲,我要讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文10

      人人都有拿手好戲,我也有一個(gè)很酷的拿手好戲,那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板,到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的歷史了。終于有一次,我看電視的時(shí)候,看到了一個(gè)十七八歲的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定決心,也要把滑板玩得很酷。

      打那以后,我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個(gè)長板和一個(gè)短板。終于,功夫不負(fù)有心人,爸爸幫我買了。我每天勤學(xué)苦練,到了八歲那年,我小有成就了。我每天找我的`朋友們來和我挑戰(zhàn),每次沒有一個(gè)人贏我。但有一天我失算了。

      在一個(gè)周末的早晨,我?guī)е贪迦ス珗@玩耍,但我滑到橋上時(shí),正準(zhǔn)備俯沖,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。他是誰呢?哦,我想起來了,是一年前他和家人出去旅行,我結(jié)識(shí)的朋友。令我吃驚的是,他竟然也在練習(xí)滑板。我上去和他打了個(gè)招呼,他竟然說下午來這里挑戰(zhàn)。我心想,和我挑戰(zhàn),你有贏的可能嗎?

      到了下午,他果然在那里等我。他說他先來滑,他從橋上俯沖了下來,之后在提輪甩尾,一個(gè)花式旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)了,接著又來了一個(gè)高難度的。我也不甘示弱,也俯沖下來,縱身一躍,腳騰空滑板,再站上去落地,一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)完成了。他也學(xué)著我的樣子,騰空站立但沒有旋轉(zhuǎn)。我準(zhǔn)備再來個(gè)高難度的,但那時(shí)鞋帶卷了進(jìn)去,我摔了個(gè)“狗啃泥”。我輸了。

      我想,在任何時(shí)候都不要驕傲,因?yàn)槿绻泸湴亮耍S時(shí)都會(huì)摔成“狗啃泥”。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文11

      折紙是一門藝術(shù),我很喜歡。折紙也是我的拿手好戲,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限樂趣。

      在我所有折紙作品里,無限方塊是最難的,也是最好玩的一種折紙作品。它之所以叫無限方塊,是因?yàn)樗怯?個(gè)小正方體組成的大正方體,成品以后,每個(gè)小正方體都可以無限上下、左右翻轉(zhuǎn)。

      折疊無限方塊需要3張正方形紙,取出其中一張平均分成16份,拿出1份,做2次上下左右對(duì)折,一個(gè)元件就做好了,按照這種方法,把3張正方形紙都做成這樣一個(gè)一個(gè)的元件。然后6個(gè)6個(gè)元件拼在一起,再2個(gè)2個(gè)小正方體黏在一起,再4個(gè)4個(gè)黏在一起,最后前后黏在一起,一個(gè)完整的無限方塊就做好了。根據(jù)紙張的花色、圖案、質(zhì)地的不同,無限方塊可以折疊成夢幻型、魔幻型、黑科技等多種樣式。

      除了無限方塊,我還會(huì)折疊底盤型的陀螺、紙飛機(jī)、飛盤、信封、卡夾、飛鏢等多種折紙藝術(shù)品。

      我現(xiàn)在收藏了很多折紙作品,在我家書柜上擺放著,琳瑯滿目。我經(jīng)常拿到學(xué)校和同學(xué)們交換物品,同學(xué)們都夸贊我的作品。為此,我還專門成立了青龍平臺(tái),和同學(xué)們進(jìn)行商品交易。有時(shí)候,我還和同學(xué)進(jìn)行“陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂對(duì)抗賽”,每次比賽,我的陀螺都碾壓對(duì)方,大獲全勝。一周一度的`“紙飛機(jī)大賽”就屬我的作品飛得最遠(yuǎn)……

      折紙既能鍛煉我的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我的三維空間感,也能給我?guī)沓删透,增?qiáng)自信心,讓我心情愉悅,我愛折紙。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文12

      大家好,今天我來向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。

      騎自行車可不是件簡單的事。我最開始時(shí)自行車總是倒,只能用腳踩在地上蹬,練習(xí)過后就能騎好了。眼睛還要看前方,只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護(hù)的裝備,自信的騎上的自行車。誰知以上自行車車就往右邊倒了,重重的砸在了我的腳上,這時(shí)腳上一大塊地方鮮血直流,我急忙用手捂住傷口,忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了,現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車,生怕再出意外。這時(shí)的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高,這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了。

      現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳,這下弟弟可慘了,爸爸連忙上前來解釋,并給她道了歉,F(xiàn)在的我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了。

      有一天我騎著騎著開到了草叢里,因?yàn)槟菚r(shí)候我正在發(fā)呆。我可憐的'腳啊!那個(gè)傷口又出現(xiàn)了,而且這次出現(xiàn)了兩個(gè)!巴,哇,哇……我怎么這么倒霉呀?現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕,實(shí)在是丟臉啊,是在是太尷尬了,本想露一手,結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了,下一次我要格外認(rèn)真得騎!蔽疫吙捱呄胫_@就是我的拿手好戲,厲害吧?

      我想你也有不少拿手好戲,快來分享一下吧!

    六年級(jí)我的拿手好戲作文13

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。

      大家可能覺得繪畫有什么難的,隨便畫幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡單,是需要長年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫水平。

      不管嚴(yán)寒還是酷暑,我都在堅(jiān)持地畫,不放過任何一個(gè)可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個(gè)寫生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時(shí)手都凍紅了,連畫筆都握不住。當(dāng)夏天來到時(shí),烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心情不由地浮躁起來,經(jīng)常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時(shí)紙擦破了,還不滿意,就找老師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。在畫畫班里,有許多人陸續(xù)離開了,放棄了繪畫,但是我沒有放棄。面對(duì)困難,我沒有放棄;面對(duì)失敗,我沒有放棄;面對(duì)挑戰(zhàn),我也沒有放棄。正應(yīng)如此,我的.繪畫技術(shù)越來越高,一有繪畫比賽,老師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時(shí),總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。

      每一件事,都不是輕易就能成功,但陽光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文14

      昨天下午,我和媽媽下樓去買菜。我對(duì)媽媽說:“今天我炒菜吧!”媽媽說:“還是我做吧,你不會(huì)!蔽艺f:“我不會(huì),可以學(xué)!我長大了!

      買完菜回到家后,媽媽說:“今天我們做芹菜炒肉吧!眿寢尳涛蚁劝亚鄄苏,然后用水把芹菜洗干凈,稍微晾一會(huì),就把芹菜切成一小段一小段的放在盤子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一會(huì)兒再切肉。一會(huì)兒我拿起肉來切,只知道肉吃起來味道很香,卻不知道切起來這么難切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起來一點(diǎn)也不聽使喚。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,終于把這一小塊肉切完了。

      一切都準(zhǔn)備好了,我就把火打開,鍋里放了點(diǎn)油,等油開了我就把肉先放進(jìn)去,“唰唰”的一聲,鍋里直冒煙。我趕緊往后退,緊接著用鏟子來回翻炒,我放了點(diǎn)調(diào)料,過了一會(huì)兒,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒進(jìn)鍋里,翻炒一會(huì)兒,繼續(xù)炒到芹菜都變了顏色就差不多炒熟了。這一道菜就出鍋了。

      晚上爸爸下班回家,直夸我長大了,學(xué)會(huì)了做菜。聽了爸爸的.一番夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

    六年級(jí)我的拿手好戲作文15

      我的拿手好戲像成千上萬個(gè)小星星,但最拿手的好戲還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)。讓我在時(shí)光的水晶球里,找出那段影像,回放一下,大家來看看我的拿手好戲吧!

      在跳遠(yuǎn)比賽當(dāng)天,一共有三次跳遠(yuǎn)機(jī)會(huì)。我不負(fù)眾望,三次都沒踩線。第一次跳兩米零三,第二次跳兩米零七,第三次跳一米五九,只見我信心滿滿地站在橫線前,下蹲,屈膝,擺手,腳尖立起,身體就像一只振翅欲飛的大鳥。我氣沉丹田,擺手幅度加大,就像飛機(jī)起飛前的助跑一般。嗖的一聲,我飛起來了,向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起,我就輕而易舉的獲得了桂冠,九點(diǎn)五九的好成績,咱們班的同學(xué)都被我獲得桂冠而贊嘆不已。

      你要問我,我是怎樣獲得跳遠(yuǎn)桂冠的,那你可就問對(duì)人了。跳遠(yuǎn)可不是三天打魚兩天曬網(wǎng)能成功的,必須堅(jiān)持不懈才會(huì)獲得幸運(yùn)女神的譽(yù)顧。首先,不管刮風(fēng)下雨,你都必須得跑,然后跳,如果覺得自己跑地還不夠快,可以在自己的'腳上綁一個(gè)半斤重的沙袋,繼續(xù)跑,跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時(shí)候,下掉沙袋,繼續(xù)助跑,這樣你可以跟風(fēng)的速度相比了。跑到自己滿意為止后再給自己制定目標(biāo),限在一米之內(nèi),接著跳,到兩米以外為止,就這樣一直不停的練,練到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始為止。

      跳遠(yuǎn)使我快樂,給我?guī)砹藰s譽(yù)和歡呼聲,我也要繼續(xù)加油,讓自己年年獲得桂冠!

      我的拿手好戲——跳遠(yuǎn),希望成為我永久的拿手好戲!

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